Prueba de tareas del gerente

Ejemplos de preguntas de la prueba

• 1Creatividad
  • Pienso que el valor de la creatividad, la innovación y las transformaciones a menudo se exagera.
  • Considero que numerosas ideas nuevas generan desacuerdos y conflictos innecesarios.
  • Pienso que las ideas planteadas por los subordinados a menudo son menos útiles que las que propone la dirección.
  • A veces apoyo ideas nuevas, pero no siempre las llevo a la práctica.
  • Pienso que las ideas nuevas perfectamente pueden surgir en reuniones organizadas específicamente para ello.
  • Busco constantemente ideas nuevas e impulso a otros a alcanzar el máximo nivel posible de creatividad.
  • Propongo y desarrollo numerosas ideas nuevas.
  • Busco de forma constante ideas nuevas y productivas, sea cual sea su origen, y desarrollo personalmente numerosas ideas.
• 2Información
  • A veces me resulta desagradable obtener información o hacer preguntas si con ello corro el riesgo de ofender a alguien.
  • Miro por encima del hombro a las personas que quieren darme información.
  • Por lo general soy receptivo/a a la información, por lo que siempre utilizo toda la que recibo.
  • Soy especialmente receptivo/a a la información que me llega por canales tradicionales.
  • Siempre logro impulsar a otras personas a obtener información y presto la máxima atención a lo que me dicen.
  • Antes de tomar una decisión, intento obtener la mayor cantidad posible de información. En ese sentido, doy mucha más importancia a los consejos de mi dirección y de los especialistas que a los de mis subordinados.
  • Utilizo todas las fuentes de información disponibles.
  • No reúno suficiente información como para hacer bien mi trabajo.
• 3Metas
  • Exijo que las personas no se aparten de las metas que he establecido para ellas.
  • Mis metas suelen ser bastante claras, pero a veces son tan imprecisas que a las personas les cuesta comprender su orientación.
  • Las metas que establezco suelen ser bastante claras, pero poco flexibles.
  • Procuro motivar a mis subordinados para que establezcan y definan con claridad sus propias metas.
  • Me ocupo personalmente de definir con claridad metas que sean comprensibles para las personas interesadas.
  • Las metas que defino cuentan con la comprensión y aprobación de todas las personas directamente implicadas.
  • Creo que a veces no es necesario plantear metas globales.
  • Permito que mis subordinados establezcan sus propias metas según sus necesidades y lo acepto, aunque no sean del todo satisfactorias.