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Test psicológicos2
Cuestionario de actividad profesional del docente3

Test cuestionario de actividad profesional del docente

Evalúa el compromiso y la eficacia del docente en su labor y relaciones en 9 minutos. Ofrece un perfil claro en 45 ítems para orientar apoyo, formación y mejora del desempeño.

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Preguntas: 459 minutos

08:30

2 de octubre de 2025

2 de octubre de 2025
El material ha sido actualizado

2 de octubre de 2025
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Confirmado por Daniel Hall

Psicólogo con 25 años de experiencia

Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación

37/45

Potencial De Actividad Profesional Del Docente (PDAPDD)

Mide el potencial del docente para desarrollar y mejorar su eficacia en el desempeño profesional a partir de sus acciones e iniciativas laborales.

Potencial bajo

Potencial medio

Potencial alto

9 – 21: Potencial bajo | 22 – 33: Potencial medio | 34 – 45: Potencial alto

Un puntaje de 37 se ubica en el nivel de potencial alto, lo que sugiere amplias posibilidades de desarrollo futuro y de mejora en la eficacia profesional.

ejemplo de puntuación

26/45

PAU: Componente Resultante (PCR)

Mide el componente resultante de la actividad profesional docente, es decir, el grado de logro de objetivos y la eficacia de la labor pedagógica.

Bajo

Moderado

Alto

9 – 21: Bajo | 22 – 33: Moderado | 34 – 45: Alto

Un puntaje de 26 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere un logro de objetivos y una eficacia pedagógica generalmente adecuados, con margen de mejora.

ejemplo de puntuación

21/45

PAU Din (PD)

Esta escala mide el componente dinámico de la actividad profesional docente, reflejando flexibilidad, adaptabilidad y capacidad de cambio en el desempeño.

Bajo

Alto

9 – 21: Bajo | 22 – 45: Alto

Un puntaje de 21 se ubica en el nivel Bajo, lo que sugiere una dinámica de ajuste y cambio en la actividad profesional relativamente limitada en comparación con puntajes superiores.

ejemplo de puntuación

29/45

PAU Reg (Componente Regulatorio) (PRR)

Esta escala mide el componente regulador de la actividad profesional docente, es decir, la capacidad de autorregulación y organización del propio trabajo.

Bajo

Moderado

Alto

9 – 21: Bajo | 22 – 33: Moderado | 34 – 45: Alto

Un puntaje de 29 se ubica en el nivel Moderado, lo que sugiere una autorregulación y organización del trabajo docente generalmente adecuadas, con variabilidad según demandas y contextos.

ejemplo de puntuación

43/45

Autoevaluación De Competencias Pedagógicas (ADCP)

Mide la autovaloración de la confianza del docente en sus capacidades para la interacción pedagógica y el establecimiento de relaciones con los estudiantes.

Bajo

Moderado

Alto

9 – 21: Bajo | 22 – 33: Moderado | 34 – 45: Alto

Un puntaje de 43 se ubica en el nivel Alto, lo que indica una autovaloración elevada de la confianza en las propias habilidades para la interacción pedagógica.

ejemplo de puntuación

26/45

Motivación Profesional (MP)

La escala M проф mide el nivel de motivación profesional del docente para el crecimiento, el desarrollo y la realización de objetivos pedagógicos.

Baja

Moderada

Alta

9 – 21: Baja | 22 – 33: Moderada | 34 – 45: Alta

Un puntaje de 26 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere una motivación profesional presente pero con variabilidad en la intensidad del impulso hacia el crecimiento y la realización de metas pedagógicas.

ejemplo de puntuación

44/45

Actividad Profesional Docente (APD)

Mide el nivel global de participación, iniciativa y eficacia del docente en el desempeño de sus funciones profesionales.

Actividad baja

Actividad moderada

Actividad alta

9 – 21: Actividad baja | 22 – 33: Actividad moderada | 34 – 45: Actividad alta

Un puntaje de 44 se ubica en el nivel de actividad alta, lo que sugiere una participación e iniciativa muy elevadas y una ejecución eficaz de las tareas profesionales.

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acaba de completar la prueba

DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Docentes en autoevaluación

41%DE LOS USUARIOS

Profesores de secundaria que quieren medir su nivel de compromiso, organización e iniciativa para identificar fortalezas y áreas de mejora.

Coordinadores y directivos

34%DE LOS USUARIOS

Responsables de equipos pedagógicos que aplican la prueba para obtener un diagnóstico del desempeño docente y planificar apoyos, mentorías o capacitaciones.

Nuevos docentes en inducción

25%DE LOS USUARIOS

Profesores recién incorporados que la usan para orientar su adaptación al centro educativo y definir metas de desarrollo profesional.

BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.

Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.

Potencial de la actividad profesional del docente (Pdlapdd)

Promedio

22.8

Rango normal

16.3 — 29.2

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

P.A.U res (Pr)

Promedio

24.4

Rango normal

20 — 28.8

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

PAUSA din (Pd)

Promedio

32.7

Rango normal

27 — 38.4

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

PAU reg (Pr)

Promedio

29.4

Rango normal

24.6 — 34.1

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

СП (С)

Promedio

27.5

Rango normal

20.8 — 34.1

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

М проф (Мп)

Promedio

22.8

Rango normal

16.4 — 29.3

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
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Actividad profesional del docente (Apdd)

Promedio

18.2

Rango normal

13.5 — 22.8

mín.

máx.

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Mencionado en medios como

PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

A continuación se presenta un conjunto de afirmaciones sobre distintos aspectos de la vida profesional de un docente. Indique en qué medida está de acuerdo con cada afirmación.

- No
- Más bien no
- Me resulta difícil responder
- Más bien sí
- Sí
- No
- Más bien no
- Me resulta difícil responder
- Más bien sí
- Sí
- No
- Más bien no
- No sé responder
- Más bien sí
- Sí

Estas son 3 de las 45 preguntas reales; el resto aparece en la prueba. No necesitas registrarte para empezar.

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QUÉ MIDE LA PRUEBA

Acerca de esta evaluación

Test cuestionario de actividad profesional del docente - Síntomas y signos

pedagogía

autorregulación

Se utiliza el Cuestionario De Actividad Profesional Del Docente para recabar información estandarizada sobre conductas y actitudes vinculadas con el desempeño laboral en el ámbito educativo. Fue desarrollado por Lee S. Shulman. Su aplicación favorece una aproximación inicial a la participación y las prácticas profesionales del personal docente.

Consta de 45 ítems y requiere aproximadamente 9 minutos. Las preguntas exploran aspectos como organización del trabajo, iniciativa, interacción con estudiantes y colegas, y disposición para asumir tareas y responsabilidades propias del rol.

El Cuestionario De Actividad Profesional Del Docente puede emplearse en contextos de autoevaluación o como parte de procesos de evaluación institucional. La interpretación debe realizarse considerando el contexto escolar y complementarse con otras fuentes de información clínica o educativa cuando sea necesario.

Autor: Lee S. Shulman

Literatura: Bandura, A. Autoeficacia: el ejercicio del control. W. H. Freeman. 1997.

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