Test cuestionario de Situaciones Traumáticas, LEQ

Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Nunca
- No me ha afectado
- Me ha afectado muy poco
- Me ha afectado moderadamente
- Me ha afectado de forma muy intensa
- Me ha afectado de forma extremadamente intensa
- Nunca
- No me afectó
- Muy poco
- Moderadamente
- Muy intensamente
- Extremadamente
- Nunca
- No me ha afectado
- Muy poco
- Moderadamente
- Muy intensamente
- Extremadamente
Test cuestionario de Situaciones Traumáticas, LEQ - Descripción y metodología del test
Pensada para personas que desean ordenar experiencias difíciles y comprender su repercusión actual, esta evaluación de experiencias traumáticas organiza la información en tres indicadores diferenciados. La denominación Test cuestionario de Situaciones Traumáticas, LEQ, permite distinguir el número de acontecimientos, su afectación global y el índice combinado, ofreciendo una lectura estructurada de la historia personal.
Qué mide esta evaluación
El cuestionario de experiencias traumáticas reúne experiencias de distinta naturaleza, como violencia, accidentes, catástrofes, pérdidas, enfermedad, privaciones, separaciones y otros estresores. Se dirige a quien revisa su historia vital y su repercusión presente, distinguiendo exposición y afectación subjetiva.
El resultado ofrece tres lecturas:
- Puntaje Total de Impacto (0–190) refleja la afectación global actual, valorada durante el último año, de los acontecimientos traumáticos vividos a lo largo de la vida: Impacto bajo 0–63, Impacto moderado 64–126 o Impacto alto 127–190.
- Recuento Total de Eventos (0–38) indica el número de situaciones traumáticas experimentadas a lo largo de la vida: Bajo 0–12, Moderado 13–25 o Alto 26–38.
- Índice De Traumaticidad (0–5) estima la vulnerabilidad al impacto estresor de acontecimientos traumáticos y su intensidad: Bajo 0–2, Moderado 2–3 o Alto 3–5. Más de 3 puntos indican signos de estrés postraumático; menos de 2 puntos indican su ausencia.
Metodología y base científica
Las preguntas presentadas plantean una situación vital y ofrecen seis respuestas ordenadas, desde Nunca hasta Extremadamente, con variaciones de redacción. Así se observan la exposición y la valoración subjetiva del impacto de los acontecimientos traumáticos. En conjunto, este test de impacto traumático relaciona las situaciones registradas con la intensidad elegida; el índice compuesto utiliza el impacto medio. No puede inferirse una aritmética adicional que no esté documentada.
Su marco de referencia es conceptualmente coherente con el Cuestionario de Experiencias Vitales (LEQ) descrito por Tarabrina (2007), aunque este formulario no constituye una adaptación directa de ese trabajo. Los trabajos de Norbeck (1984) y Sarason, Johnson y Siegel (1978) contextualizan únicamente la distinción entre exposición a acontecimientos e impacto percibido; no demuestran que la versión online sea idéntica ni que disponga de baremos propios.
Al leer el resultado, considera el contexto actual, la memoria y la sinceridad de las respuestas: un mismo evento puede recibir valoraciones distintas en momentos diferentes. El puntaje orienta la reflexión y, si existe malestar persistente, debe integrarse en una evaluación más amplia.
- Tarabrina, N. V. (2007). A Practical Guide to the Psychology of Post-Traumatic Stress. Part 2: Test Forms. Moscow: Kogito-Center. 76 pp. ISBN 978-5-89353-209-8.
- Norbeck, J. S. (1984). Modification of life event questionnaires for use with female respondents. Research in Nursing & Health, 7(1), 61–71. 10.1002/nur.4770070110.
- Sarason, I. G., Johnson, J. H., & Siegel, J. M. (1978). Assessing the impact of life changes: Development of the Life Experiences Survey. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 46(5), 932–946. 10.1037/0022-006X.46.5.932.
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