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empatía

Test formas en que el sujeto reacciona ante la superioridad y los fracasos de otro

Realice el test formas en que el sujeto reacciona ante la superioridad y los fracasos de otro en línea - Psicólogo de IA FreudlyAquí puede realizar el test formas en que el sujeto reacciona ante la superioridad y los fracasos de otro. Versión online de un test psicológico sencillo y preciso con interpretación.es
En cuatro minutos, el Test formas en que el sujeto reacciona ante la superioridad y los fracasos de otro plantea 20 situaciones para explorar cómo respondes al éxito, las dificultades y los reveses ajenos. El resultado ayuda a reconocer tendencias de apoyo, empatía, comparación y rivalidad, favoreciendo una reflexión más clara sobre tus relaciones.
Preguntas: 204 minutos
Test formas en que: situación y respuestas
2 de octubre de 20252 de octubre de 2025El material ha sido actualizado2 de octubre de 2025El material ha sido publicado
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Daniel HallPsicólogo · Revisor de tests
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Explorador de escala

Estructura de medición

Cooperación Y AyudaCYA
Mide la tendencia a cooperar, brindar ayuda y ofrecer apoyo a otras personas cuando atraviesan dificultades o fracasos.
ejemplo29/50
29/50Apoyo moderadoejemplo
10 – 23Bajo apoyo
24 – 36Apoyo moderado
37 – 50Alto apoyo
Un puntaje de 29 se ubica en el nivel de Apoyo moderado, lo que sugiere una disposición habitual a colaborar y ayudar en fracasos ajenos, aunque puede variar según la situación.
SchadenfreudeS
Mide el grado en que la persona experimenta placer o satisfacción ante los fracasos o dificultades de otras personas.
ejemplo48/50
48/50Altoejemplo
10 – 23Bajo
24 – 36Moderado
37 – 50Alto
Un puntaje de 48 se ubica en el nivel Alto, lo que sugiere una tendencia marcada a sentir disfrute ante los fracasos ajenos y a responder con menor sensibilidad o consideración hacia el impacto en otros.
IndiferenciaI
Mide el grado de desapego emocional y falta de implicación ante los fracasos o contratiempos de otra persona.
ejemplo12/50
12/50Baja indiferenciaejemplo
10 – 23Baja indiferencia
24 – 36Indiferencia moderada
37 – 50Alta indiferencia
Un puntaje de 12 se ubica en Baja indiferencia, lo que sugiere una respuesta generalmente poco fría o poco desapegada frente a los fracasos ajenos.
Lamentación PasivaLP
Mide la tendencia a experimentar compasión y empatía hacia otras personas cuando atraviesan fracasos o contratiempos.
ejemplo33/50
33/50Moderadoejemplo
10 – 23Bajo
24 – 37Moderado
38 – 50Alto
Un puntaje de 33 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere una respuesta empática ante los fracasos ajenos presente pero de intensidad intermedia.
EnvidiaE
Mide la tendencia a experimentar y expresar envidia ante la superioridad de otra persona en áreas relevantes, con posibles intentos de disminuir la importancia del éxito ajeno.
ejemplo45/50
45/50Altaejemplo
10 – 23Baja
24 – 36Moderada
37 – 50Alta
Un puntaje de 45 se ubica en el nivel Alto, sugiriendo una marcada susceptibilidad a la comparación y a reacciones orientadas a desvalorizar o reducir la relevancia del logro ajeno.
Deseo De Alcanzar Lo MismoDDALM
Mide en qué grado el éxito de otras personas funciona como un estímulo para que el sujeto busque alcanzar logros equivalentes mediante la superación personal.
ejemplo36/50
36/50Moderadoejemplo
10 – 23Bajo
24 – 36Moderado
37 – 50Alto
Un puntaje de 36 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere que los logros ajenos suelen activar motivación por igualar resultados, aunque de manera variable según la situación.
AutocompasiónA
Mide el grado en que el éxito o la superioridad de otra persona se vive como desánimo y tristeza centrados en la propia comparación y sensación de fracaso personal.
ejemplo22/50
22/50Bajoejemplo
10 – 23Bajo
24 – 36Moderado
37 – 50Alto
Un puntaje de 22 se ubica en el nivel bajo, lo que sugiere que ante el éxito ajeno suele presentarse poca tendencia a experimentar arrepentimiento centrado en uno mismo.
Alegría Por La Otra PersonaAPLOP
Mide el grado en que la persona experimenta emociones positivas y genuina satisfacción ante los logros y la superioridad de otros.
ejemplo45/50
45/50Altoejemplo
10 – 23Bajo
24 – 36Moderado
37 – 50Alto
Un puntaje de 45 se ubica en el nivel Alto, indicando una tendencia marcada a alegrarse, admirar y sentirse orgulloso por los éxitos de los demás.
acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Psicólogos y terapeutas
41%DE LOS USUARIOS
La usan para explorar en consulta cómo una persona maneja la comparación social, la envidia/empatía y los conflictos en relaciones cercanas.
RR. HH. y líderes
34%DE LOS USUARIOS
La aplican en equipos para detectar reacciones ante el éxito ajeno y el error, anticipar fricciones y orientar acciones de clima, colaboración y feedback.
Personas en autoconocimiento
25%DE LOS USUARIOS
La realizan para entender sus propias reacciones cuando otros destacan o fracasan y mejorar su manejo emocional en vínculos personales y laborales.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Zona sombreada — donde puntúa la mayoría
Punto — el promedio
Tú — tu puntaje aparecerá en cada curva tras la prueba— tu puntaje, tras la prueba
Apoyo y ayudaAya
Tú?
Promedio33.2
Rango típicoTípico27.1 – 39.2
Posible10 – 50
Satisfacción maliciosaSm
Tú?
Promedio25.7
Rango típicoTípico20.2 – 31.2
Posible10 – 50
IndiferenciaI
Tú?
Promedio31.9
Rango típicoTípico24.8 – 39.1
Posible10 – 50
Arrepentimiento pasivoAp
Tú?
Promedio31.8
Rango típicoTípico25.3 – 38.2
Posible10 – 50
EnvidiaE
Tú?
Promedio32.1
Rango típicoTípico25.5 – 38.7
Posible10 – 50
El deseo de alcanzar lo mismoEddalm
Tú?
Promedio38.3
Rango típicoTípico32.1 – 44.5
Posible10 – 50
Arrepentimiento por uno mismoApum
Tú?
Promedio31
Rango típicoTípico23.8 – 38.2
Posible10 – 50
Alegría por los demásApld
Tú?
Promedio24.7
Rango típicoTípico19.7 – 29.6
Posible10 – 50
Mencionado en medios como
PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

Indique en qué medida está de acuerdo con cada afirmación que describe formas de responder a las situaciones presentadas, utilizando la siguiente escala: 1 – Nunca pienso de esta manera 2 – Pienso de esta manera solo ocasionalmente 3 – Ni de acuerdo ni en desacuerdo 4 – Pienso de esta manera con bastante frecuencia 5 – Siempre pienso de esta manera Califique todas las afirmaciones. Puede usar la misma calificación más de una vez.
    • «Qué pena que no me hayan valorado como merezco»
    • «Ojalá la dirección conozca sus capacidades “reales”»
    • «¡Ahora haré todo lo posible para lograr también un ascenso!»
    • «¡Qué alegría me da por él!»
    • «Qué lástima que esta vez no haya sido yo quien ganara»
    • «Creo que lo ayudaron y espero que eso se descubra pronto»
    • «Debo empezar a trabajar en otro proyecto para superarlo»
    • «Está claro que se lo merece»
    • «Me da pena por él/ella, porque ya estaba haciendo planes»
    • «En general, me da igual»
    • «Si soy sincero/a, en el fondo me alegra»
    • «Intentaré apoyarlo/a en este momento difícil»
QUÉ MIDE LA PRUEBA

Test formas en que el sujeto reacciona ante la superioridad y los fracasos de otro - Descripción y metodología del test

empatía
estilo de respuesta
envidia

Quienes desean interpretar sus respuestas ante la superioridad, los logros y los fracasos de otras personas pueden usar el Test formas en que el sujeto reacciona ante la superioridad y los fracasos de otro para leer su perfil sin convertirlo en un juicio moral. El resultado organiza ocho tendencias diferenciadas; este test sobre respuestas ante el éxito y el fracaso ajenos ayuda a distinguir apoyo, comparación, tristeza, indiferencia y alegría.

Qué mide esta evaluación

Este cuestionario sobre envidia y empatía observa reacciones:

  • Cooperación Y Ayuda (10–50) refleja apoyo; Bajo apoyo 10–23, Apoyo moderado 24–36, Alto apoyo 37–50.
  • Schadenfreude (10–50) mide placer; Bajo 10–23, Moderado 24–36, Alto 37–50.
  • Indiferencia (10–50) mide distancia; Baja indiferencia 10–23, Indiferencia moderada 24–36, Alta indiferencia 37–50.
  • Lamentación Pasiva (10–50) recoge compasión; Bajo 10–23, Moderado 24–37, Alto 38–50.
  • Envidia (10–50) mide deseo de perjudicar; Baja 10–23, Moderada 24–36, Alta 37–50.
  • Deseo De Alcanzar Lo Mismo (10–50) muestra superación; Bajo 10–23, Moderado 24–36, Alto 37–50.
  • Autocompasión (10–50) refleja tristeza comparativa; Bajo 10–23, Moderado 24–36, Alto 37–50.
  • Alegría Por La Otra Persona (10–50) expresa celebración; Bajo 10–23, Moderado 24–36, Alto 37–50.

Metodología y base científica

Las escenas abarcan trabajo, dinero, reconocimiento, vínculos, viajes y pérdidas. Esta evaluación de comparación social plantea ventajas y contratiempos. Cada situación ofrece cuatro reacciones; se elige la más cercana, no la socialmente correcta.

Es un autoinforme. Ofrece puntajes por dimensión, pero no especifica cuántos puntos aporta cada alternativa; el orden de las opciones no permite deducir la asignación. El perfil muestra tendencias, no una jerarquía moral.

El trabajo de Beskova de 2012 aporta un contexto conceptual relacionado con las respuestas ante la superioridad y los fracasos ajenos. Ese estudio relaciona el perfeccionismo con las formas de responder al éxito y fracaso de otras personas; Serdakova y colaboradores examinan factores personales asociados con esas actitudes. Estas referencias sitúan el tema, pero no documentan una adaptación, validación ni baremos específicos para esta versión de 20 preguntas.

Al preguntarte cómo reaccionas ante los logros y las dificultades de otras personas, recuerda que el estado de ánimo, las experiencias recientes y el deseo de parecer considerado pueden influir en la elección. El resultado es orientativo y adquiere sentido al contrastarlo con la conducta habitual.

Autor: Shelley E. Taylor, Susan T. Fiske
Literatura:
  • Beskova, Tatiana V. Envy: Psychological Picture and Methods of Diagnosis: A Study Guide. Saratov: Nauka, 2011, 76 pp.
  • Beskova, Tatiana V. Interrelation of Perfectionism with the Ways of Reaction to the Success and Failure of Another Person. Modern Problems of Science and Education, no. 2, 2012.
  • Serdakova, Alexandra, Natalia Shustikova, Nikita Kishkin, Marina Asafaylo, and Nikolay Kravtsov. The Study of Personal Factors of Adolescents Affecting Their Attitudes towards the Success and Failure of the Other. International Journal of Evaluation and Research in Education, vol. 12, no. 1, 2023, pp. 225–235. 10.11591/ijere.v12i1.23867

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