Test escala de ansiedad personal en estudiantes

En 8 minutos evalúa cuánta ansiedad generan situaciones escolares, sociales, personales y miedos en niños y adolescentes. Ofrece 40 ítems para detectar focos y monitorear avances, guiando un plan de apoyo.

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Preguntas: 408 minutos

08:30

2 de octubre de 2025

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Confirmado por Daniel Hall

Psicólogo con 25 años de experiencia

Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación

4/10

Ansiedad Mágica (AM)

Mide la intensidad de la ansiedad asociada a miedos irracionales, fantasías y expectativas de amenazas imaginarias.

Baja

Moderada

Alta

1 – 3: Baja | 4 – 7: Moderada | 8 – 10: Alta

Un puntaje de 4 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere presencia ocasional o situacional de preocupaciones irracionales sin predominio marcado.

ejemplo de puntuación

5/10

Ansiedad Interpersonal (AI)

Mide el nivel de ansiedad que aparece durante la interacción y comunicación con otras personas, especialmente ante la percepción de evaluación social.

Baja

Moderada

Alta

1 – 3: Baja | 4 – 6: Moderada | 7 – 10: Alta

Un puntaje de 5 se ubica en el nivel moderado e indica presencia de ansiedad interpersonal en algunas situaciones sociales, sin ser consistentemente elevada.

ejemplo de puntuación

7/10

Autovaloración (A)

Mide la ansiedad asociada a la autoevaluación, la autoestima y la percepción de la propia valía en situaciones cotidianas.

Bajo

Moderado

Alto

1 – 3: Bajo | 4 – 6: Moderado | 7 – 10: Alto

Un puntaje de 7 se ubica en el nivel Alto, lo que sugiere mayor tensión e inseguridad ligadas a la autoevaluación y a la percepción de la propia importancia.

ejemplo de puntuación

5/10

Ansiedad Escolar (AE)

Mide el nivel de ansiedad asociado a las tareas, exigencias y situaciones del entorno escolar.

Baja

Moderada

Alta

1 – 3: Baja | 4 – 6: Moderada | 7 – 10: Alta

Un puntaje de 5 indica un nivel moderado de ansiedad escolar, con malestar presente en algunas situaciones académicas sin alcanzar niveles altos.

ejemplo de puntuación

4/10

Ansiedad Rasgo (AR)

Mide la intensidad de la ansiedad percibida por el estudiante en situaciones escolares, sociales, personales y ante miedos irracionales.

Baja o ausente

Moderada (adaptativa)

Elevada

1 – 2: Baja o ausente | 3 – 6: Moderada (adaptativa) | 7 – 10: Elevada

Un puntaje de 4 se ubica en el rango moderado, compatible con un nivel de ansiedad dentro de lo esperable para la adaptación en situaciones cotidianas.

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acaba de completar la prueba

DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Psicólogos escolares

41%DE LOS USUARIOS

La usan para detectar rápidamente en qué situaciones escolares y sociales un estudiante experimenta más ansiedad y planificar apoyos específicos.

Psicólogos clínicos infantiles

34%DE LOS USUARIOS

La aplican en consulta para evaluar focos de ansiedad en niños y adolescentes, orientar el plan de intervención y seguir cambios con el tiempo.

Orientadores y tutores

25%DE LOS USUARIOS

La realizan para comprender señales de estrés en alumnos con dificultades de adaptación, conflictos o baja autoestima y decidir si requieren derivación o acompañamiento.

BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.

Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.

Mágica (M)

Promedio

5.1

Rango normal

3.7 — 6.5

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Interpersonal (I)

Promedio

3.4

Rango normal

1.7 — 5.1

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Autoevaluativa (A)

Promedio

4.9

Rango normal

3.8 — 6

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Escolar (E)

Promedio

7.4

Rango normal

5.7 — 9.1

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Escala de ansiedad personal (Edap)

Promedio

6.5

Rango normal

5.2 — 7.7

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

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Mencionado en medios como

PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

En las páginas siguientes se presentan situaciones y circunstancias que pueden ocurrir en la vida cotidiana. Algunas pueden resultar desagradables porque pueden provocar ansiedad, preocupación o miedo. Lea cada enunciado con atención, imagínese en la situación descrita y elija una de las opciones de respuesta según cuán desagradable sería para usted y en qué medida podría causarle preocupación, inquietud o miedo. Si la situación no le parece nada desagradable, seleccione “No”. Si le provoca algo de ansiedad o preocupación, seleccione “Un poco”. Si la preocupación y el miedo son bastante intensos y preferiría evitar estar en esa situación, seleccione “Moderadamente”. Si la situación es muy desagradable y se asocia con una preocupación, ansiedad o miedo intensos, seleccione “Significativamente”. Si experimentaría una preocupación muy intensa o un miedo muy intenso, seleccione “Mucho”.

- No
- Un poco
- Moderadamente
- Significativamente
- Mucho
- No
- Un poco
- Moderadamente
- Significativamente
- Mucho
- No
- Un poco
- Bastante
- Significativamente
- Mucho

Estas son 3 de las 40 preguntas reales; el resto aparece en la prueba. No necesitas registrarte para empezar.

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QUÉ MIDE LA PRUEBA

Acerca de esta evaluación

Test escala de ansiedad personal en estudiantes - Síntomas y signos

preocupación

Se utiliza la Escala De Ansiedad Personal En Estudiantes para estimar, mediante autoinforme, el nivel de ansiedad personal en población escolar y adolescente en situaciones cotidianas. En términos generales, explora la intensidad del malestar ansioso asociado a distintos contextos relevantes del desarrollo.

El instrumento, atribuido a Charles D. Spielberger, se responde en aproximadamente 8 minutos y consta de 40 ítems. La interpretación se orienta a identificar áreas situacionales con mayor reactividad ansiosa y a apoyar la formulación clínica o psicoeducativa, así como el monitoreo de cambios cuando se administra en más de un momento.

En la práctica, la Escala De Ansiedad Personal En Estudiantes puede complementar la entrevista y otras fuentes de información. Sus resultados deben considerarse dentro del contexto del evaluado y no sustituyen un diagnóstico clínico por sí mismos.

Autor: Charles D. Spielberger

Literatura: Spielberger, C. D. Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo: una bibliografía completa. Consulting Psychologists Press. 1989.

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