Test escala de atención plena disposicional para adolescentes, CAMM
Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Nunca es cierto
- Rara vez es cierto
- A veces es cierto
- La mayoría de las veces es cierto
- Siempre es cierto
- Nunca es cierto
- Rara vez es cierto
- A veces es cierto
- La mayoría de las veces es cierto
- Siempre es cierto
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Test escala de atención plena disposicional para adolescentes, CAMM - Síntomas y signos
Esta medida de autorreporte explora rasgos de atención plena disposicional en población adolescente. En la práctica clínica, la Escala De Atención Plena Disposicional En Adolescentes (CAMM) se utiliza para describir la tendencia a atender la experiencia interna y externa del momento presente.
Consta de 10 ítems y suele completarse en aproximadamente 2 minutos. La interpretación se realiza en el contexto de una evaluación psicológica más amplia y no sustituye el juicio clínico. Fue desarrollada por Gregory A. Smith, Laura M. Greco y Ruth A. Baer.
La Escala De Atención Plena Disposicional En Adolescentes (CAMM) puede contribuir a identificar fortalezas y áreas de oportunidad relacionadas con la conciencia de pensamientos, emociones y sensaciones, así como a monitorear cambios a lo largo de una intervención cuando se aplica de forma repetida bajo condiciones comparables.