Test escala de emociones diferenciales, EED

Dirigida a quien quiere comprender cómo se organiza su experiencia afectiva, esta evaluación funciona como test de emociones positivas y negativas y convierte distintas sensaciones en un perfil descriptivo. El resultado permite observar la intensidad relativa de estados agradables, desagradables y autoconscientes. El Test escala de emociones diferenciales, EED ofrece un punto de partida para reflexionar sobre la situación presente y reconocer matices que suelen mezclarse.

Qué mide esta evaluación

Esta escala de emociones diferenciales describe la actitud: afecto positivo, negativo, autoconsciente e interpersonal.

• Índice de Emociones Ansioso-Depresivas (9–45) refleja experiencias ansioso-depresivas relativamente estables: Bajo 9–20, Moderado 21–30, Alto 31–45. Emociones Negativas Agudas (12–60) indica afecto negativo actual: Bajo 12–24, Moderado 25–32, Alto 33–60.
• Índice de Emociones Positivas (9–45) caracteriza una actitud favorable: Bajo 9–19, Moderado 20–28, Alto 29–45.
• Interés (3–15), Alegría (II) (3–15) y Sorpresa (III) (3–15) representan aprendizaje, satisfacción y reacción ante novedades.
• Tristeza (IV) (3–15), Ira (V) (3–15), Asco (VI) (3–15), Desprecio (VII) (3–15), Miedo (VIII) (3–15), Vergüenza (IX) (3–15) y Culpa (3–15) representan pérdida, obstáculos, rechazo, conflicto, amenaza, normas, responsabilidad; las escalas individuales usan niveles: Bajo/Baja 3–7, Moderado/Moderada 8–11 y Alto/Alta 12–15.

Metodología y base científica

Cada ítem presenta un descriptor emocional y pide valorar su intensidad en cinco grados, desde la ausencia completa hasta el máximo. Los términos se agrupan por emoción y se suman dentro de cada conjunto para formar un perfil compuesto, sin atribuir una regla distinta a cada palabra.

El referente técnico es la Differential Emotions Scale (Izard et al., 1974), vinculada al modelo de emociones discretas de Carroll E. Izard. Boyle (1984) examinó su fiabilidad y validez; Izard et al. (1993) estudió la estabilidad de las experiencias emocionales y su relación con rasgos de personalidad. El libro de Izard de 1977 desarrolla este marco conceptual.

Como test de emociones diferenciales, esta versión online ofrece cortes descriptivos, no baremos clínicos generales. Conviene comparar las áreas atendiendo al contexto del día. El autoinforme depende de la sinceridad, el estado actual y el autoconocimiento; el resultado orienta la reflexión, pero no establece por sí solo un diagnóstico.