Test escala de evaluación intelectual del riesgo, SRIS

Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Totalmente en desacuerdo
- Más bien de acuerdo
- Moderadamente de acuerdo
- De acuerdo
- Totalmente de acuerdo
- Totalmente en desacuerdo
- Más bien de acuerdo
- Moderadamente de acuerdo
- De acuerdo
- Totalmente de acuerdo
- Totalmente en desacuerdo
- Más bien de acuerdo
- Moderadamente de acuerdo
- De acuerdo
- Totalmente de acuerdo
Test escala de evaluación intelectual del riesgo, SRIS - Descripción y metodología del test
Quien desea interpretar cómo valora decisiones complejas encuentra en el Test Escala De Evaluación Intelectual Del Riesgo, SRIS un punto de partida para comprender su perfil. Como test de toma de decisiones bajo incertidumbre, ofrece una lectura de la manera en que percibe y gestiona el riesgo en contextos cambiantes.
Qué mide esta evaluación
La evaluación intelectual del riesgo refleja la capacidad de sopesar beneficios y costes bajo incertidumbre y percibirla como oportunidad o amenaza.
El test de tolerancia a la incertidumbre muestra reacciones ante la novedad.
El perfil reúne dimensiones:
- La Autoeficacia en la resolución de problemas (7–35) refleja confianza y autocontrol; Baja 7–16, Moderada 17–26 y Alta 27–35.
- La Imaginación (6–30) refleja creatividad e iniciativa; Baja 6–13, Moderada 14–21 y Alta 22–30.
- La Intolerancia a la Incertidumbre (5–25) refleja rechazo de lo incierto; Baja 5–11, Moderada 12–18 y Alta 19–25.
- La Vulnerabilidad Emocional (3–15) refleja modulación del estrés; Baja 3–7, Moderada 8–11 y Alta 12–15.
- La Evaluación Intelectual del Riesgo (21–105) integra costes y beneficios; Bajo 21–49, Moderado 50–77 y Alto 78–105.
Metodología y base científica
Las preguntas presentan afirmaciones sobre resolver problemas, generar alternativas, afrontar cambios y rendir bajo presión. Se responden en cinco grados de acuerdo, desde «Totalmente en desacuerdo» hasta «Totalmente de acuerdo». La sinceridad y el estado emocional pueden influir en este autoinforme.
Las respuestas se agrupan en dimensiones y puntaje global. Los rangos y niveles se leen tal como aparecen; no conviene deducir cuántos puntos aporta una opción ni convertir una categoría en capacidad fija.
El marco conceptual se relaciona con la escala de inteligencia subjetiva del riesgo (Craparo et al., 2018), que examina cómo se sopesan costes y beneficios con información incompleta. Kornilova y Pavlova (2020) vinculan la inteligencia de riesgo con preparación e inteligencia emocional; Guarnera et al. (2024), con personalidad y afrontamiento. Como test de inteligencia del riesgo, esta evaluación es coherente con esas investigaciones, pero no una adaptación de ellas. Los resultados deben interpretarse con los rangos y niveles mostrados, sin convertirlos en medida normativa ni capacidad fija. Las decisiones exigen atender al contexto, la experiencia y las consecuencias. Este cuestionario no es una herramienta diagnóstica.
- Craparo, G., Magnano, P., Paolillo, A., & Costantino, V. (2018). The Subjective Risk Intelligence scale. The development of a new scale to measure a new construct. Current Psychology, 37(4), 966–981. 10.1007/s12144-017-9673-x
- Kornilova, T. V., & Pavlova, E. M. (2020). Risk Intelligence Scale and its Relationship with Risk Readiness and Emotional Intelligence. Counseling Psychology and Psychotherapy, 28(4), 59–78. 10.17759/cpp.2020280404
- Guarnera, M., Zarbo, R., Buccheri, S. L., & Magnano, P. (2024). On the Construct of Subjective Risk Intelligence and Its Relationships with Personality, Emotional Intelligence and Coping Strategies: A Comparison between Adolescents and Adults. European Journal of Investigation in Health Psychology and Education, 14(6), 1543–1560. 10.3390/ejihpe14060102
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