Test escala de autoestima de Rosenberg
Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Se puede confiar en la mayoría de las personas.
- Al relacionarse con otras personas hay que ser cauteloso/a.
- Intentan ser útiles a los demás.
- Solo piensan en sí mismas.
- Intentarían engañarme si tuvieran la oportunidad.
- Se comportarían honestamente.
Test escala de autoestima de Rosenberg - Descripción y metodología del test
Para quien desea examinar sus expectativas sociales, el rótulo técnico Test escala de autoestima de Rosenberg identifica esta evaluación. Como test de confianza interpersonal, ofrece una lectura breve de cómo interpreta la fiabilidad, la disposición a ayudar y la honestidad ajenas, además de un punto de partida para revisar experiencias, cautelas y patrones de relación.
Qué mide esta evaluación
Está dirigida a personas que desean observar cómo interpretan las intenciones ajenas y las actitudes sociales generales. El resultado resume una tendencia de confianza en otras personas y la sociedad, desde la cautela hasta una expectativa favorable. También ayuda a comprender el funcionamiento interpersonal reflejado por esas expectativas.
Confianza Interpersonal y Social (0–3) es la única escala: ofrece Confianza baja (0–1), Confianza media (2–2) o Confianza alta (3–3).
Los tres temas presentes en los ítems contribuyen a esa escala única y no constituyen subescalas:
- La confianza general indica si se espera que pueda confiarse en la mayoría.
- La disposición a ayudar muestra cómo se interpretan intenciones prosociales o egoístas.
- La honestidad anticipada refleja expectativas sobre engaño o conducta honesta.
Metodología y base científica
Las preguntas usan una elección forzada: cada una ofrece dos alternativas sobre lo que suele hacer la mayoría. Una expresa confianza y la otra cautela o sospecha. Las respuestas se integran en una puntuación global y después en el nivel correspondiente.
El enfoque guarda correspondencia conceptual con el bloque de preguntas Confianza en las personas descrito por Robinson y Shaver (1969), que reúne juicios sobre confianza general, benevolencia y honestidad. Rosenberg (1956) relacionó estas actitudes con el estudio de la confianza y la desconfianza, mientras Robbins (2023) aporta evidencia posterior sobre la medición de la confianza general. Como test de confianza social, esta evaluación comparte ese marco conceptual, sin que ello implique equivalencia completa con esos trabajos.
El nivel obtenido resume esa orientación en la categoría indicada; las reglas de puntuación visibles no declaran pesos distintos para las respuestas. Las respuestas pueden variar según experiencias recientes, contexto social, autoconocimiento y sesgo de autoinforme. Conviene leer la categoría junto con la propia experiencia y usarla para ordenar la reflexión sobre la confianza social.
- Robinson, John P., and Phillip R. Shaver. Measures of Social Psychological Attitudes: Appendix B to Measures of Political Attitudes. Ann Arbor, MI: Survey Research Center, Institute for Social Research, University of Michigan, 1969.
- Rosenberg, Morris. “Misanthropy and Political Ideology.” American Sociological Review, 21(6), 690–695, 1956. 10.2307/2088419.
- Robbins, Blaine G. “Valid and Reliable Measures of Generalized Trust: Evidence from a Nationally Representative Survey and Behavioral Experiment.” Socius, 9, 2023. 10.1177/23780231231192841
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