Test escala de motivación en el gaming, GAMS

Para quienes quieren comprender cómo se relacionan con los videojuegos y qué lugar ocupa esa actividad en su vida, la evaluación, denominada Test escala de motivación en el gaming, GAMS, ofrece un perfil personal. La motivación en videojuegos permite observar qué dimensiones destacan en la experiencia actual. El resultado organiza esa lectura y facilita interpretar los puntajes como tendencias situadas, no como valoraciones morales.

Qué mide esta evaluación

Test de motivación en videojuegos: seis dimensiones:

• Motivación Intrínseca (1–5): expresa impulso interno hacia exploración, aprendizaje, habilidades y sensaciones; Baja (1–2.8), Moderada (2.9–4.4), Alta (4.5–5).
• Amotivación (1–5): refleja inercia o ausencia de objetivo; Desmotivación baja (1–1.6), Desmotivación moderada (1.7–3.6), Desmotivación alta (3.7–5).
• Regulación Introyectada (1–5): refleja presión interna, culpa o ansiedad; Baja (1–2.8), Moderada (2.8–5).
• Regulación Integrada (1–5): vincula juego con vida, trabajo u objetivos; Baja (1–1.3), Moderada (1.4–3.4), Alta (3.5–5).
• Regulación Identificada (1–5): refleja valor y coherencia con metas; Baja (1–1.5), Media (1.6–3.5), Alta (3.6–5).
• Regulación Externa (1–5): refleja recompensas o reconocimiento; Baja regulación externa (1–1.7), Regulación externa moderada (1.8–3.8), Alta (3.9–5).

Metodología y base científica

Las afirmaciones cubren disfrute, exploración, capacidades, valor personal, presión, recompensas y dudas. Se responden en cinco grados, desde «En desacuerdo» hasta «De acuerdo», con tres posiciones intermedias. El puntaje se organiza por dimensiones: el perfil puede mostrar motivación autónoma, regulación extrínseca y amotivación.

El marco interpretativo es la teoría de la autodeterminación de Ryan y Deci, que vincula autonomía con motivación autónoma, regulación extrínseca y ausencia de motivación. La escala de motivación para videojuegos ofrece un marco próximo.

La estructura es conceptualmente coherente con la GAMS de Lafrenière et al. (2012), un instrumento publicado distinto de este cuestionario online. La referencia permite entender sus categorías sin afirmar que esta versión sea una adaptación validada del instrumento original. Como cuestionario motivacional sobre videojuegos, organiza esa lectura en un perfil.

Los puntajes describen tendencias del momento y dependen de la sinceridad, el autoconocimiento y el contexto de juego. Pueden cambiar cuando cambian las metas o el estado emocional. La motivación para jugar videojuegos queda así vinculada a la autorreflexión; el perfil no es un diagnóstico y conviene interpretarlo junto con la experiencia de la persona.