Test cuestionario sobre el desarrollo infantil
Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
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Ejemplos de preguntas de la prueba
- El uso de las manos concuerda, en general, con su edad, sus capacidades y su práctica.
- En ocasiones muestra torpeza o necesita un poco más de ayuda de la esperada.
- La dificultad persistente para usar las manos interfiere en varias actividades conocidas.
- Ha perdido repentinamente la función de las manos o ha desarrollado una nueva debilidad marcada, particularmente en un lado.
- Por lo general, se recupera con la cantidad de apoyo esperada para su nivel de desarrollo.
- A veces necesita más tiempo, espacio o palabras tranquilizadoras para calmarse.
- Las reacciones intensas suelen durar lo suficiente como para alterar las rutinas o las relaciones.
- Las reacciones implican peligro inmediato, lesiones graves o una incapacidad repentina para recuperarse en comparación con su patrón anterior.
- Las diferencias en la comunicación a veces causan malentendidos breves, pero rara vez detienen el intercambio.
- Participa usando los métodos de comunicación que tiene disponibles, sin ninguna inquietud persistente que sea notable.
- La dificultad persistente para iniciar, responder o mantener intercambios limita considerablemente la comunicación.
- Ha habido una pérdida marcada o repentina de palabras, señas, gestos, uso de dispositivos o capacidad de respuesta.
Test cuestionario sobre el desarrollo infantil - Síntomas y signos
Este cuestionario gratuito sobre el desarrollo infantil, que no requiere registro, le ayuda a organizar observaciones recientes sobre el movimiento, el funcionamiento cotidiano, la comunicación, el aprendizaje y la adaptación socioemocional de su hijo/a. Responda teniendo en cuenta su edad, antecedentes, cultura, idiomas, discapacidades y oportunidades para practicar. No puede confirmar que el desarrollo esté «bien encaminado», diagnosticar una afección ni sustituir una evaluación pediátrica; sus rangos de puntuación son resúmenes orientativos no validados. Hable sobre sus inquietudes con un profesional calificado de la salud infantil. Busque ayuda sin demora si ha perdido habilidades, y ayuda urgente si tiene dificultad para respirar, una lesión grave o corre peligro inmediato.