Test cuestionario de resiliencia para niños y jóvenes, CYRM-28

Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Para nada
- Un poco
- En cierta medida
- En gran medida
- En muy gran medida
- En absoluto
- Un poco
- En cierta medida
- En considerable medida
- En gran medida
- En absoluto
- Un poco
- En cierta medida
- En gran medida
- En muy gran medida
Test cuestionario de resiliencia para niños y jóvenes, CYRM-28 - Descripción y metodología del test
Esta evaluación se dirige a niños y jóvenes que desean comprender qué recursos les ayudan a afrontar dificultades, así como a familias y profesionales que buscan una primera orientación. En este contexto, el Test cuestionario de resiliencia para niños y jóvenes, CYRM-28 ofrece un perfil de apoyos, habilidades y condiciones del entorno. También sirve como test de resiliencia infantil para iniciar una conversación útil.
Qué mide el test
Relaciona adaptación con recursos personales, familiares, sociales, educativos, culturales y espirituales. Como cuestionario de resiliencia juvenil, examina perseverancia, cooperación, ayuda, seguridad y pertenencia. Estas dimensiones son:
- Cultura, Contexto, Apoyo Psicológico y Resiliencia General (1–5) miden vínculos, comunidad, apoyo familiar y afrontamiento; Bajo 1–2.9, Moderado 3–3.9, Alto 4–5.
- Educación, Cuidado Físico, Apoyo Individual y Habilidades Individuales (1–5) reúnen educación/integración, apoyos, ayuda, resolución, cooperación y perseverancia; Bajo 1–2, Moderado 3–3, Alto 4–5.
- Espiritualidad (1–5) expresa religión y poder superior; Baja 1–2, Moderada 3–3, Alta 4–5.
- Apoyo Familiar (1–5) refleja recursos y apoyo familiar; Apoyo familiar bajo 1–2.9, Apoyo familiar moderado 3–3.9, Apoyo familiar alto 4–5.
- Características Individuales (1–5) reúne autoconcepto y fortalezas; Bajo 1–2.9, Medio 3–3.9, Alto 4–5.
- Habilidades Individuales y Sociales (1–5) evalúa responsabilidad, ayuda y aplicación cotidiana; Bajo 1–2.9, Moderado 3–3.9, Alto 4–5.
Metodología y base científica
Las respuestas siguen un formato ordinal de cinco opciones, desde una presencia mínima hasta una máxima. Los ítems combinan afirmaciones sobre conductas, vínculos, creencias, seguridad, necesidades básicas y oportunidades; cada persona responde según su experiencia. Los puntajes se organizan por dimensiones y perfil global, pero no se puede atribuir un número fijo a cada alternativa ni deducir una fórmula adicional.
El marco es conceptualmente coherente con el Child and Youth Resilience Measure (CYRM-28), desarrollado mediante métodos mixtos para recoger recursos de resiliencia sensibles a la cultura. La validación del CYRM-28 y una meta-análisis posterior examinaron su funcionamiento en distintos contextos; esto respalda la relevancia del constructo, pero no convierte automáticamente esta versión online en una adaptación estandarizada.
En esta evaluación de resiliencia, los niveles deben leerse como una fotografía del autoinforme actual. Pueden variar por el contexto, la sinceridad, la comprensión de las preguntas y el autoconocimiento. Un puntaje alto indica más recursos percibidos en esa dimensión, pero no garantiza una respuesta uniforme ante todas las dificultades.
- Ungar, M., & Liebenberg, L. (2011). Assessing Resilience Across Cultures Using Mixed Methods: Construction of the Child and Youth Resilience Measure. Journal of Mixed Methods Research, 5(2), 126–149. 10.1177/1558689811400607
- Liebenberg, L., Ungar, M., & van de Vijver, F. J. R. (2012). Validation of the Child and Youth Resilience Measure-28 (CYRM-28) Among Canadian Youth. Research on Social Work Practice, 22(2), 219–226. 10.1177/1049731511428619
- Renbarger, R. L., Padgett, R. N., Cowden, R. G., Govender, K., Yilmaz, M. Z., Scott, L. M., Makhnach, A. V., Novotny, J. S., Nugent, G., Rosenbaum, L., & Křeménková, L. (2020). Culturally Relevant Resilience: A Psychometric Meta-Analysis of the Child and Youth Resilience Measure (CYRM). Journal of Research on Adolescence, 30(4), 896–912. 10.1111/jora.12569
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