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Test psicológicos2
Cuestionario de resiliencia para niños y jóvenes, CYRM-283

Test cuestionario de resiliencia para niños y jóvenes, CYRM-28

Evalúa en 6 minutos la resiliencia en niños y jóvenes, integrando recursos personales, apoyo familiar y entorno social. Aporta una visión clínica breve para detectar fortalezas y definir focos de intervención.

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Preguntas: 286 minutos

08:30

2 de octubre de 2025

2 de octubre de 2025
El material ha sido actualizado

2 de octubre de 2025
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Confirmado por Daniel Hall

Psicólogo con 25 años de experiencia

Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación

3/5

Cultura (C)

Evalúa la integración cultural del niño o adolescente a través de sus relaciones con las personas y su actitud hacia el origen nacional, las tradiciones y el país.

Bajo

Moderado

Alto

1 – 2.9: Bajo | 3 – 3.9: Moderado | 4 – 5: Alto

Un puntaje de 3 indica un nivel moderado, consistente con una vinculación cultural y sentido de pertenencia presentes pero no plenamente consolidados en todas las áreas evaluadas.

ejemplo de puntuación

4/5

Educación (E)

Mide la actitud hacia la educación y el grado de participación e integración en la comunidad profesional o formativa.

Bajo

Moderado

Alto

1 – 2: Bajo | 3: Moderado | 4 – 5: Alto

Un puntaje de 4 se ubica en el nivel alto, lo que sugiere una valoración positiva de la educación y una participación relativamente activa en el entorno formativo/profesional.

ejemplo de puntuación

3/5

Espiritualidad (E)

Mide el grado en que la religión y la creencia en fuerzas superiores funcionan como fuente de vitalidad y apoyo interno ante las dificultades.

Baja

Moderada

Alta

1 – 2: Baja | 3: Moderada | 4 – 5: Alta

Un puntaje de 3 indica una importancia moderada de la espiritualidad como recurso de vitalidad y apoyo interno, presente pero no predominante.

ejemplo de puntuación

3/5

Contexto (C)

Mide los recursos sociales del entorno que respaldan la resiliencia, como apoyo comunitario y oportunidades educativas y culturales.

Bajo

Moderado

Alto

1 – 2.9: Bajo | 3 – 3.9: Moderado | 4 – 5: Alto

Un puntaje de 3 indica un nivel moderado de recursos contextuales, con apoyos presentes pero con margen para fortalecerse según el entorno disponible.

ejemplo de puntuación

2/5

Apoyo Psicológico (AP)

Mide la percepción del encuestado sobre el grado de apoyo psicológico recibido por parte de su familia.

Bajo

Moderado

Alto

1 – 2.9: Bajo | 3 – 3.9: Moderado | 4 – 5: Alto

Un puntaje de 2 se ubica en el nivel Bajo, lo que sugiere una percepción limitada de apoyo psicológico familiar en el momento de la evaluación.

ejemplo de puntuación

2/5

Cuidado Físico (CF)

Mide la percepción del encuestado sobre el apoyo y cuidado físico que recibe de su familia.

Bajo

Moderado

Alto

1 – 2: Bajo | 3: Moderado | 4 – 5: Alto

Un puntaje de 2 se ubica en un nivel bajo e indica que el encuestado percibe un apoyo físico familiar limitado o inconsistente.

ejemplo de puntuación

3/5

Apoyo Familiar (AF)

Mide la percepción de recursos familiares y del apoyo físico y psicológico recibido por parte de la familia como componente de la resiliencia.

Apoyo familiar bajo

Apoyo familiar moderado

Apoyo familiar alto

1 – 2.9: Apoyo familiar bajo | 3 – 3.9: Apoyo familiar moderado | 4 – 5: Apoyo familiar alto

Un puntaje de 3 indica un nivel moderado de apoyo familiar percibido, con presencia de recursos y soporte familiares de forma variable o situacional.

ejemplo de puntuación

4/5

Habilidades Individuales y Sociales (HIyS)

Mide el nivel de habilidades individuales y sociales para actuar de forma adaptativa, asumir responsabilidades, pedir ayuda y aplicar estas conductas en la vida cotidiana.

Bajo

Moderado

Alto

1 – 2.9: Bajo | 3 – 3.9: Moderado | 4 – 5: Alto

Un puntaje de 4.0 se ubica en el nivel Alto, lo que sugiere un repertorio generalmente consistente de habilidades para responsabilizarse, solicitar apoyo cuando es necesario y trasladar estas conductas a situaciones cotidianas.

ejemplo de puntuación

3/5

Apoyo Individual (AI)

Mide el nivel de apoyo percibido subjetivamente por parte de amigos y familiares.

Bajo

Moderado

Alto

1 – 2: Bajo | 3: Moderado | 4 – 5: Alto

Un puntaje de 3 indica un nivel moderado de apoyo percibido, con presencia de recursos de apoyo identificables pero con posible variabilidad en su disponibilidad o consistencia.

ejemplo de puntuación

3/5

Habilidades Individuales (HI)

Mide el nivel de desarrollo de habilidades individuales de resiliencia, incluyendo resolución de problemas, colaboración, perseverancia, autopercepción y reconocimiento de fortalezas personales.

Bajo

Moderado

Alto

1 – 2: Bajo | 3: Moderado | 4 – 5: Alto

Un puntaje de 3 indica un nivel moderado de habilidades individuales, con recursos presentes pero con margen de fortalecimiento según el contexto.

ejemplo de puntuación

3/5

Características Individuales (CI)

Mide los recursos individuales de resiliencia relacionados con la resolución de problemas, la perseverancia y el autoconcepto, incluyendo el reconocimiento de fortalezas personales.

Bajo

Medio

Alto

1 – 2.9: Bajo | 3 – 3.9: Medio | 4 – 5: Alto

Un puntaje de 3 indica un nivel medio de recursos individuales, con capacidades presentes pero con variabilidad en la consistencia para sostener la perseverancia y el afrontamiento.

ejemplo de puntuación

3/5

Resiliencia General (RG)

La Viabilidad general mide el nivel global de recursos personales y contextuales que facilitan afrontar dificultades y adaptarse a situaciones de la vida.

Bajo

Moderado

Alto

1 – 2.9: Bajo | 3 – 3.9: Moderado | 4 – 5: Alto

Un puntaje de 3 indica un nivel moderado de viabilidad general, con recursos disponibles de forma parcial o variable para afrontar y adaptarse.

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DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Psicólogos infantiles y juveniles

41%DE LOS USUARIOS

Lo aplican en consulta o evaluación para identificar fortalezas y áreas de apoyo en resiliencia y orientar un plan de intervención.

Orientadores y equipo escolar

34%DE LOS USUARIOS

Lo usan en colegios para detectar necesidades socioemocionales, acompañar casos y evaluar programas de convivencia y bienestar.

Trabajadores sociales y ONG

25%DE LOS USUARIOS

Lo emplean en servicios comunitarios para valorar factores protectores y diseñar apoyos individualizados en contextos de vulnerabilidad.

BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.

Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.

Cultura (C)

Promedio

3.8

Rango normal

3.3 — 4.4

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Educación (E)

Promedio

Rango normal

3.3 — 4.7

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Espiritualidad (E)

Promedio

3.1

Rango normal

2.6 — 3.6

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Contexto (C)

Promedio

2.9

Rango normal

2.2 — 3.6

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Cuidado psicológico (Cp)

Promedio

3.2

Rango normal

2.7 — 3.8

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Cuidado físico (Cf)

Promedio

2.3

Rango normal

1.6 — 3

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Apoyo familiar (Af)

Promedio

2.1

Rango normal

1.5 — 2.7

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Habilidades ind.-sociales (Hi)

Promedio

3.2

Rango normal

2.7 — 3.7

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Apoyo individual (Ai)

Promedio

3.6

Rango normal

3 — 4.3

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Habilidades individuales (Hi)

Promedio

3.8

Rango normal

3.1 — 4.5

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Características individuales (Ci)

Promedio

2.1

Rango normal

1.5 — 2.7

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Viabilidad general (Vg)

Promedio

3.5

Rango normal

2.9 — 4.1

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

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Mencionado en medios como

PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

A continuación encontrará preguntas sobre usted, su familia y sus relaciones con otras personas. Para cada pregunta, seleccione la opción de respuesta que mejor refleje su opinión.

- Para nada
- Un poco
- En cierta medida
- En gran medida
- En muy gran medida
- En absoluto
- Un poco
- En cierta medida
- En considerable medida
- En gran medida
- En absoluto
- Un poco
- En cierta medida
- En gran medida
- En muy gran medida

Estas son 3 de las 28 preguntas reales; el resto aparece en la prueba. No necesitas registrarte para empezar.

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QUÉ MIDE LA PRUEBA

Acerca de esta evaluación

Test cuestionario de resiliencia para niños y jóvenes, CYRM-28 - Síntomas y signos

viabilidad

Se utiliza el Cuestionario de Resiliencia Infantil y Juvenil (CYRM-28) para explorar recursos y apoyos asociados con la resiliencia en niños, adolescentes y jóvenes. Permite identificar factores personales, familiares y del entorno social relevantes para la adaptación ante situaciones adversas.

Consta de 28 ítems y su aplicación toma aproximadamente 6 minutos. Fue desarrollado por Linda Liebenberg y Michael Ungar. Se emplea como instrumento de tamizaje y apoyo a la formulación clínica, orientando la comprensión de fortalezas y áreas que requieren mayor acompañamiento.

En la práctica clínica y psicoeducativa, el Cuestionario de Resiliencia Infantil y Juvenil (CYRM-28) puede contribuir a organizar la información sobre fuentes de apoyo percibidas y estrategias de afrontamiento, así como a monitorear cambios a lo largo de intervenciones. La interpretación debe realizarse de manera contextual, considerando la etapa del desarrollo y las condiciones socioculturales del evaluado.

Autor: Linda Liebenberg, Michael Ungar

Literatura: Masten, A. S. Magia cotidiana: procesos de resiliencia en el desarrollo. American Psychologist. 2001.; Ungar, M., y Liebenberg, L. Evaluación de la resiliencia entre culturas mediante métodos mixtos: construcción de la medida de resiliencia en niños, niñas y jóvenes. Journal of Mixed Methods Research. 2011.; Resilience Research Centre. Manual de usuario de la medida de resiliencia en adultos (RRC-ARM). Dalhousie University. 2013.

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