Freudly+971 508685814hello@freudly.ai
Freudly
viabilidad

Test cuestionario de resiliencia para niños y jóvenes, CYRM-28

Realice el test cuestionario de resiliencia para niños y jóvenes, CYRM-28 en línea - Psicólogo de IA FreudlyAquí puede realizar el test cuestionario de resiliencia para niños y jóvenes, CYRM-28. Versión online de un test psicológico sencillo y preciso con interpretación.es
En 6 minutos, este cuestionario de 28 preguntas permite explorar recursos personales, familiares y comunitarios relacionados con la resiliencia. El Test cuestionario de resiliencia para niños y jóvenes, CYRM-28 ayuda a reconocer fortalezas y áreas de apoyo, favoreciendo una reflexión práctica sobre la adaptación ante las dificultades.
Preguntas: 286 minutos
Test cuestionario de resiliencia: situación y respuestas
2 de octubre de 20252 de octubre de 2025El material ha sido actualizado2 de octubre de 2025El material ha sido publicado
18 672 visitas
1 356 tests completados
1 118 me gusta
Daniel HallPsicólogo · Revisor de tests
1 118 me gusta
Explorador de escala

Estructura de medición

CulturaC
Evalúa la integración cultural del niño o adolescente a través de sus relaciones con las personas y su actitud hacia el origen nacional, las tradiciones y el país.
ejemplo3/5
3/5Moderadoejemplo
1 – 2.9Bajo
3 – 3.9Moderado
4 – 5Alto
Un puntaje de 3 indica un nivel moderado, consistente con una vinculación cultural y sentido de pertenencia presentes pero no plenamente consolidados en todas las áreas evaluadas.
EducaciónE
Mide la actitud hacia la educación y el grado de participación e integración en la comunidad profesional o formativa.
ejemplo4/5
4/5Altoejemplo
1 – 2Bajo
3Moderado
4 – 5Alto
Un puntaje de 4 se ubica en el nivel alto, lo que sugiere una valoración positiva de la educación y una participación relativamente activa en el entorno formativo/profesional.
EspiritualidadE
Mide el grado en que la religión y la creencia en fuerzas superiores funcionan como fuente de vitalidad y apoyo interno ante las dificultades.
ejemplo3/5
3/5Moderadaejemplo
1 – 2Baja
3Moderada
4 – 5Alta
Un puntaje de 3 indica una importancia moderada de la espiritualidad como recurso de vitalidad y apoyo interno, presente pero no predominante.
ContextoC
Mide los recursos sociales del entorno que respaldan la resiliencia, como apoyo comunitario y oportunidades educativas y culturales.
ejemplo3/5
3/5Moderadoejemplo
1 – 2.9Bajo
3 – 3.9Moderado
4 – 5Alto
Un puntaje de 3 indica un nivel moderado de recursos contextuales, con apoyos presentes pero con margen para fortalecerse según el entorno disponible.
Apoyo PsicológicoAP
Mide la percepción del encuestado sobre el grado de apoyo psicológico recibido por parte de su familia.
ejemplo2/5
2/5Bajoejemplo
1 – 2.9Bajo
3 – 3.9Moderado
4 – 5Alto
Un puntaje de 2 se ubica en el nivel Bajo, lo que sugiere una percepción limitada de apoyo psicológico familiar en el momento de la evaluación.
Cuidado FísicoCF
Mide la percepción del encuestado sobre el apoyo y cuidado físico que recibe de su familia.
ejemplo2/5
2/5Bajoejemplo
1 – 2Bajo
3Moderado
4 – 5Alto
Un puntaje de 2 se ubica en un nivel bajo e indica que el encuestado percibe un apoyo físico familiar limitado o inconsistente.
Apoyo FamiliarAF
Mide la percepción de recursos familiares y del apoyo físico y psicológico recibido por parte de la familia como componente de la resiliencia.
ejemplo3/5
3/5Apoyo familiar moderadoejemplo
1 – 2.9Apoyo familiar bajo
3 – 3.9Apoyo familiar moderado
4 – 5Apoyo familiar alto
Un puntaje de 3 indica un nivel moderado de apoyo familiar percibido, con presencia de recursos y soporte familiares de forma variable o situacional.
Habilidades Individuales y SocialesHIyS
Mide el nivel de habilidades individuales y sociales para actuar de forma adaptativa, asumir responsabilidades, pedir ayuda y aplicar estas conductas en la vida cotidiana.
ejemplo4/5
4/5Altoejemplo
1 – 2.9Bajo
3 – 3.9Moderado
4 – 5Alto
Un puntaje de 4.0 se ubica en el nivel Alto, lo que sugiere un repertorio generalmente consistente de habilidades para responsabilizarse, solicitar apoyo cuando es necesario y trasladar estas conductas a situaciones cotidianas.
Apoyo IndividualAI
Mide el nivel de apoyo percibido subjetivamente por parte de amigos y familiares.
ejemplo3/5
3/5Moderadoejemplo
1 – 2Bajo
3Moderado
4 – 5Alto
Un puntaje de 3 indica un nivel moderado de apoyo percibido, con presencia de recursos de apoyo identificables pero con posible variabilidad en su disponibilidad o consistencia.
Habilidades IndividualesHI
Mide el nivel de desarrollo de habilidades individuales de resiliencia, incluyendo resolución de problemas, colaboración, perseverancia, autopercepción y reconocimiento de fortalezas personales.
ejemplo3/5
3/5Moderadoejemplo
1 – 2Bajo
3Moderado
4 – 5Alto
Un puntaje de 3 indica un nivel moderado de habilidades individuales, con recursos presentes pero con margen de fortalecimiento según el contexto.
Características IndividualesCI
Mide los recursos individuales de resiliencia relacionados con la resolución de problemas, la perseverancia y el autoconcepto, incluyendo el reconocimiento de fortalezas personales.
ejemplo3/5
3/5Medioejemplo
1 – 2.9Bajo
3 – 3.9Medio
4 – 5Alto
Un puntaje de 3 indica un nivel medio de recursos individuales, con capacidades presentes pero con variabilidad en la consistencia para sostener la perseverancia y el afrontamiento.
Resiliencia GeneralRG
La Viabilidad general mide el nivel global de recursos personales y contextuales que facilitan afrontar dificultades y adaptarse a situaciones de la vida.
ejemplo3/5
3/5Moderadoejemplo
1 – 2.9Bajo
3 – 3.9Moderado
4 – 5Alto
Un puntaje de 3 indica un nivel moderado de viabilidad general, con recursos disponibles de forma parcial o variable para afrontar y adaptarse.
acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Psicólogos infantiles y juveniles
41%DE LOS USUARIOS
Lo aplican en consulta o evaluación para identificar fortalezas y áreas de apoyo en resiliencia y orientar un plan de intervención.
Orientadores y equipo escolar
34%DE LOS USUARIOS
Lo usan en colegios para detectar necesidades socioemocionales, acompañar casos y evaluar programas de convivencia y bienestar.
Trabajadores sociales y ONG
25%DE LOS USUARIOS
Lo emplean en servicios comunitarios para valorar factores protectores y diseñar apoyos individualizados en contextos de vulnerabilidad.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Zona sombreada — donde puntúa la mayoría
Punto — el promedio
Tú — tu puntaje aparecerá en cada curva tras la prueba— tu puntaje, tras la prueba
CulturaC
Tú?
Promedio3.8
Rango típicoTípico3.3 – 4.4
Posible1 – 5
EducaciónE
Tú?
Promedio4
Rango típicoTípico3.3 – 4.7
Posible1 – 5
EspiritualidadE
Tú?
Promedio3.1
Rango típicoTípico2.6 – 3.6
Posible1 – 5
ContextoC
Tú?
Promedio2.9
Rango típicoTípico2.2 – 3.6
Posible1 – 5
Cuidado psicológicoCp
Tú?
Promedio3.2
Rango típicoTípico2.7 – 3.8
Posible1 – 5
Cuidado físicoCf
Tú?
Promedio2.3
Rango típicoTípico1.6 – 3
Posible1 – 5
Apoyo familiarAf
Tú?
Promedio2.1
Rango típicoTípico1.5 – 2.7
Posible1 – 5
Habilidades ind.-socialesHi
Tú?
Promedio3.2
Rango típicoTípico2.7 – 3.7
Posible1 – 5
Apoyo individualAi
Tú?
Promedio3.6
Rango típicoTípico3 – 4.3
Posible1 – 5
Habilidades individualesHi
Tú?
Promedio3.8
Rango típicoTípico3.1 – 4.5
Posible1 – 5
Características individualesCi
Tú?
Promedio2.1
Rango típicoTípico1.5 – 2.7
Posible1 – 5
Viabilidad generalVg
Tú?
Promedio3.5
Rango típicoTípico2.9 – 4.1
Posible1 – 5
Mencionado en medios como
PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

A continuación encontrará preguntas sobre usted, su familia y sus relaciones con otras personas. Para cada pregunta, seleccione la opción de respuesta que mejor refleje su opinión.
    • Para nada
    • Un poco
    • En cierta medida
    • En gran medida
    • En muy gran medida
    • En absoluto
    • Un poco
    • En cierta medida
    • En considerable medida
    • En gran medida
    • En absoluto
    • Un poco
    • En cierta medida
    • En gran medida
    • En muy gran medida
QUÉ MIDE LA PRUEBA

Test cuestionario de resiliencia para niños y jóvenes, CYRM-28 - Descripción y metodología del test

viabilidad

Esta evaluación se dirige a niños y jóvenes que desean comprender qué recursos les ayudan a afrontar dificultades, así como a familias y profesionales que buscan una primera orientación. En este contexto, el Test cuestionario de resiliencia para niños y jóvenes, CYRM-28 ofrece un perfil de apoyos, habilidades y condiciones del entorno. También sirve como test de resiliencia infantil para iniciar una conversación útil.

Qué mide el test

Relaciona adaptación con recursos personales, familiares, sociales, educativos, culturales y espirituales. Como cuestionario de resiliencia juvenil, examina perseverancia, cooperación, ayuda, seguridad y pertenencia. Estas dimensiones son:

  • Cultura, Contexto, Apoyo Psicológico y Resiliencia General (1–5) miden vínculos, comunidad, apoyo familiar y afrontamiento; Bajo 1–2.9, Moderado 3–3.9, Alto 4–5.
  • Educación, Cuidado Físico, Apoyo Individual y Habilidades Individuales (1–5) reúnen educación/integración, apoyos, ayuda, resolución, cooperación y perseverancia; Bajo 1–2, Moderado 3–3, Alto 4–5.
  • Espiritualidad (1–5) expresa religión y poder superior; Baja 1–2, Moderada 3–3, Alta 4–5.
  • Apoyo Familiar (1–5) refleja recursos y apoyo familiar; Apoyo familiar bajo 1–2.9, Apoyo familiar moderado 3–3.9, Apoyo familiar alto 4–5.
  • Características Individuales (1–5) reúne autoconcepto y fortalezas; Bajo 1–2.9, Medio 3–3.9, Alto 4–5.
  • Habilidades Individuales y Sociales (1–5) evalúa responsabilidad, ayuda y aplicación cotidiana; Bajo 1–2.9, Moderado 3–3.9, Alto 4–5.

Metodología y base científica

Las respuestas siguen un formato ordinal de cinco opciones, desde una presencia mínima hasta una máxima. Los ítems combinan afirmaciones sobre conductas, vínculos, creencias, seguridad, necesidades básicas y oportunidades; cada persona responde según su experiencia. Los puntajes se organizan por dimensiones y perfil global, pero no se puede atribuir un número fijo a cada alternativa ni deducir una fórmula adicional.

El marco es conceptualmente coherente con el Child and Youth Resilience Measure (CYRM-28), desarrollado mediante métodos mixtos para recoger recursos de resiliencia sensibles a la cultura. La validación del CYRM-28 y una meta-análisis posterior examinaron su funcionamiento en distintos contextos; esto respalda la relevancia del constructo, pero no convierte automáticamente esta versión online en una adaptación estandarizada.

En esta evaluación de resiliencia, los niveles deben leerse como una fotografía del autoinforme actual. Pueden variar por el contexto, la sinceridad, la comprensión de las preguntas y el autoconocimiento. Un puntaje alto indica más recursos percibidos en esa dimensión, pero no garantiza una respuesta uniforme ante todas las dificultades.

Autor: Linda Liebenberg, Michael Ungar
Literatura:
  • Ungar, M., & Liebenberg, L. (2011). Assessing Resilience Across Cultures Using Mixed Methods: Construction of the Child and Youth Resilience Measure. Journal of Mixed Methods Research, 5(2), 126–149. 10.1177/1558689811400607
  • Liebenberg, L., Ungar, M., & van de Vijver, F. J. R. (2012). Validation of the Child and Youth Resilience Measure-28 (CYRM-28) Among Canadian Youth. Research on Social Work Practice, 22(2), 219–226. 10.1177/1049731511428619
  • Renbarger, R. L., Padgett, R. N., Cowden, R. G., Govender, K., Yilmaz, M. Z., Scott, L. M., Makhnach, A. V., Novotny, J. S., Nugent, G., Rosenbaum, L., & Křeménková, L. (2020). Culturally Relevant Resilience: A Psychometric Meta-Analysis of the Child and Youth Resilience Measure (CYRM). Journal of Research on Adolescence, 30(4), 896–912. 10.1111/jora.12569

Updated:

Pruebas populares
Comentarios
Deja un comentario