Test cuestionario sobre lenguaje figurado
Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Aliteración
- Onomatopeya
- Atenuación
- Personificación
- Aliteración
- Estribillo
- Onomatopeya
- Asonancia
- Atenuación
- Oxímoron
- Juego de palabras
- Alusión
Test cuestionario sobre lenguaje figurado - Descripción y metodología del test
Dirigido a estudiantes, lectores y personas que desean comprender el sentido no literal, este cuestionario ofrece un contexto breve para valorar si te interesa practicar el análisis de recursos expresivos. El Test cuestionario sobre lenguaje figurado puede orientarte sobre tu nivel general de conocimiento y la conveniencia de revisar el tema en conjunto. Como test de lenguaje figurado, ayuda a decidir si esta evaluación responde a tus objetivos.
Qué mide esta evaluación
El objetivo es reconocer e interpretar una variedad amplia de recursos figurativos y literarios dentro de su contexto, atendiendo a su significado, forma y función cuando corresponde. Está pensado para quienes leen, estudian o escriben y quieren diferenciar recursos expresivos. Como quiz de lenguaje figurado, reúne cuatro grupos:
- Las comparaciones y metáforas muestran relaciones explícitas o implícitas entre elementos.
- Los símbolos, las imágenes sensoriales y la personificación conectan objetos o acciones con significados más amplios.
- La hipérbole, la paradoja, el oxímoron y la atenuación modifican la intensidad o crean contraste.
- La ironía, la metonimia, la sinécdoque, la alusión y los recursos sonoros exigen atender al contexto y la forma.
La escala Conocimiento del lenguaje figurado (0–16) sitúa el resultado en Bases (0–6), En desarrollo (7–12) o Dominio sólido (13–16): desde reconocer algunos recursos hasta interpretarlos sistemáticamente.
Metodología y base científica
Las preguntas presentan escenas, oraciones y versos breves con cuatro alternativas. Debes elegir el recurso que explica mejor una comparación, un símbolo, un contraste, un sonido o una expresión; por eso, importa relacionar la etiqueta con el contexto. Este cuestionario de lenguaje figurado produce un resultado en la escala correspondiente y lo sitúa en uno de los niveles indicados.
El enfoque es conceptualmente coherente con Pollio y Pollio (1979), Glucksberg (2001) y Kreuz y Roberts (1993). En conjunto, estas referencias aportan un marco para reconocer metáforas, modismos y lenguaje figurado literario en contexto; la herramienta presenta esos recursos en situaciones breves y pide identificar qué función o relación expresa cada caso. La bibliografía sirve como fundamento conceptual de la clasificación, sin atribuir a este cuestionario la autoría ni las propiedades psicométricas de esos trabajos.
El resultado describe el desempeño de esta sesión. La familiaridad con los ejemplos, la atención y la interpretación personal pueden influir; el puntaje orienta el repaso y la reflexión, pero no establece por sí sola una conclusión clínica.
- Pollio, Marilyn R., and Howard R. Pollio. "A test of metaphoric comprehension and some preliminary developmental data." Journal of Child Language 6, no. 1 (1979): 111–120. 10.1017/S0305000900007650
- Glucksberg, Sam. Understanding Figurative Language: From Metaphor to Idioms. Oxford University Press, 2001. 10.1093/acprof:oso/9780195111095.001.0001
- Kreuz, Roger J., and Richard M. Roberts. "The empirical study of figurative language in literature." Poetics 22, nos. 1–2 (1993): 151–169. 10.1016/0304-422X(93)90026-D
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