Freudly+971 508685814hello@freudly.ai
Freudly
acoso escolar

Test escala de ostracismo subjetivo, ESO-PM

Realice la test escala de ostracismo subjetivo, ESO-PM en línea - Psicólogo de IA FreudlyPuede test escala de ostracismo subjetivo, ESO-PM. Versión online de un test psicológico sencillo y preciso con interpretación.es
Evalúa en 3 minutos la percepción de ostracismo en jóvenes, incluyendo ignorar, exclusión y rechazo. Brinda un perfil breve y clínicamente útil para orientar apoyo y prevención sin sobrecargar.
Iniciar prueba en línea
Preguntas: 143 minutos
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
El material ha sido actualizado
2 de octubre de 2025
El material ha sido publicado
28 623 visitas
2 651 tests completados
2 183 me gusta
Confirmado por Daniel Hall
Psicólogo con 25 años de experiencia
Compartir
Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación
2/5
Rechazo (R)
Esta escala mide la percepción subjetiva de ser rechazado o no aceptado por los demás mediante señales claras de desaprobación o exclusión social.
Bajo
Moderado
Alto
11.6: Bajo | 1.72.5: Moderado | 2.65: Alto
Un puntaje de 2.0 se ubica en el nivel moderado y sugiere una percepción ocasional o situacional de rechazo, sin que sea marcadamente intensa.
ejemplo de puntuación
3/5
Exclusión (E)
Mide la intensidad percibida de exclusión social, entendida como la vivencia de ser apartado de vínculos o grupos socialmente significativos.
Baja
Moderada
Alta
12.3: Baja | 2.43.4: Moderada | 3.55: Alta
Un puntaje de 3 indica un nivel moderado de sensación subjetiva de exclusión en relaciones o contextos sociales importantes.
ejemplo de puntuación
3/5
Ignoramiento (I)
Mide la intensidad con la que la persona percibe que es deliberadamente ignorada o pasada por alto por su entorno social.
Bajo
Moderado
Alto
11.3: Bajo | 1.42: Moderado | 2.15: Alto
Un puntaje de 3 se ubica en el nivel alto, lo que indica una percepción frecuente o marcada de ser ignorado por otras personas en el entorno.
Iniciar prueba en línea
acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Orientadores y psicólogos escolares
41%DE LOS USUARIOS
La aplican para detectar rápidamente señales de ignorar, exclusión o rechazo en estudiantes y planear apoyos de integración y bienestar.
Psicólogos clínicos juveniles
34%DE LOS USUARIOS
La usan como parte de la evaluación inicial para comprender cómo el joven percibe su lugar en el grupo y orientar el plan terapéutico.
Educadores y tutores
25%DE LOS USUARIOS
La realizan para tomar el pulso al clima relacional del grupo y decidir intervenciones preventivas en convivencia y habilidades sociales.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Rechazo (R)
Rechazo (R)
Promedio
2.1
Rango normal
1.62.7
mín.
1
máx.
5
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Excepción (E)
Excepción (E)
Promedio
2.5
Rango normal
23.1
mín.
1
máx.
5
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Ignorar (I)
Ignorar (I)
Promedio
2.6
Rango normal
23.2
mín.
1
máx.
5
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Mencionado en medios como
PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

A continuación se presentan 14 afirmaciones. Se refieren a la manera en que suele comunicarse con las personas que lo rodean, incluidos familiares, amistades, docentes y otras personas. Indique cómo se siente. Tómese su tiempo; puede recordar situaciones específicas de su vida.
    • Nunca
    • Rara vez
    • A veces
    • A menudo
    • Siempre
    • Nunca
    • Rara vez
    • A veces
    • A menudo
    • Siempre
    • Nunca
    • Raramente
    • A veces
    • Frecuentemente
    • Siempre
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test escala de ostracismo subjetivo, ESO-PM

Test escala de ostracismo subjetivo, ESO-PM - Síntomas y signos

acoso escolar
alienación social

Se utiliza para evaluar, mediante autorreporte, la percepción de ser ignorado, excluido o rechazado en el entorno social. La Escala De Ostracismo Subjetivo permite una aproximación breve a la vivencia subjetiva de ostracismo en adolescentes y adultos jóvenes.

Consta de 14 ítems y su aplicación toma aproximadamente 3 minutos. Fue desarrollada por Kipling D. Williams y Naomi I. Eisenberger. Sus resultados se interpretan como indicadores del grado en que se experimentan distintas formas de desconexión social, y deben considerarse en conjunto con la entrevista clínica y el contexto del evaluado.

En la práctica, la Escala De Ostracismo Subjetivo puede apoyar la identificación de áreas de malestar interpersonal y orientar decisiones de evaluación complementaria o de intervención psicoeducativa, sin sustituir un diagnóstico psicológico.

Autor: Kipling D. Williams, Naomi I. Eisenberger
Literatura: Williams, K. D. Ostracismo: el poder del silencio. Guilford Press. 2001.; Gilman, R., Carter-Sowell, A., DeWall, C. N., Adams, E. R. y Carboni, I. Validación de la escala de experiencia de ostracismo para adolescentes. Evaluación Psicológica. 2013.
Pruebas populares
Comentarios
Deja un comentario