Test escala de autoestima de Reisas, RAS
Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Me describe mucho; totalmente verdadero
- Me describe bastante; a menudo soy así
- Me describe en cierta medida; más bien verdadero que falso
- Me describe en cierta medida; más bien falso que verdadero
- No me describe; falso
- No me describe en absoluto; totalmente falso
- Muy característico de mí; totalmente verdadera
- Bastante característico de mí; a menudo soy así
- Algo característico de mí; más verdadera que falsa
- Algo poco característico de mí; más falsa que verdadera
- Poco característico de mí; descripción falsa
- Nada característico de mí; descripción totalmente falsa
- Muy característico de mí; muy cierto
- Bastante característico de mí; a menudo soy así
- Algo característico de mí; más bien cierto que falso
- Algo poco característico de mí; más bien falso que cierto
- Poco característico de mí; descripción falsa
- Nada característico de mí; descripción completamente falsa
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Test escala de autoestima de Reisas, RAS - Síntomas y signos
Se utiliza la Escala De Asertividad De Rathus (RAS) para valorar, de manera estructurada, el grado de asertividad en situaciones de interacción cotidiana. Evalúa la tendencia a expresar opiniones, establecer límites y defender derechos personales en el contexto social. Fue desarrollada por Rathus, S.
El instrumento se compone de 30 ítems y suele completarse en aproximadamente 5 minutos. Se administra en formato de autoinforme y sus resultados se interpretan como un indicador del estilo habitual de respuesta interpersonal, útil para orientar la exploración clínica.
En la práctica, la Escala De Asertividad De Rathus (RAS) puede apoyar la identificación de áreas de dificultad en comunicación y manejo de límites. También puede emplearse como medida de seguimiento para observar cambios a lo largo de un proceso de intervención o entrenamiento en habilidades sociales.