Test escala de responsabilidad social, SRS

Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- 7 Totalmente de acuerdo
- 6
- 5
- 4
- 3
- 2
- 1 Totalmente en desacuerdo
- 7 Totalmente de acuerdo
- 6
- 5
- 4
- 3
- 2
- 1 Totalmente en desacuerdo
- 7 Totalmente de acuerdo
- 6
- 5
- 4
- 3
- 2
- 1 Totalmente en desacuerdo
Test escala de responsabilidad social, SRS - Descripción y metodología del test
Para quien desea entender cómo se relaciona con sus obligaciones cotidianas, el Test escala de responsabilidad social, SRS ofrece una lectura breve de la responsabilidad asumida en espacios compartidos. Este test de responsabilidad social puede ayudar a revisar la forma de cumplir acuerdos, participar en asuntos colectivos y responder ante otras personas desde una perspectiva de autorreflexión.
Qué mide esta evaluación
La evaluación explora la disposición a asumir deberes, respetar reglas y responder por la conducta en contextos sociales y laborales. Sus situaciones abarcan colaborar con la comunidad, terminar lo prometido, llegar a tiempo, cuidar el trabajo, participar en decisiones y mantener la fiabilidad. El resultado describe una tendencia general, no un episodio aislado.
Los puntajes elevados indican mayor locus de control interno, compromiso normativo, honestidad, puntualidad, empatía e implicación relacional.
El resultado se expresa en Nivel De Responsabilidad Social (12–84): Bajo (12–36), Moderado (37–60) y Alto (61–84). Estas categorías clasifican el puntaje obtenido y sirven como punto de partida para reflexionar sobre situaciones reales.
Estos núcleos ayudan a leerlo:
- La participación cívica muestra cuánto te implicas en asuntos públicos y responsabilidades compartidas.
- El cumplimiento refleja cómo afrontas promesas, tareas, horarios y calidad de trabajo.
- La confiabilidad indica cómo respondes ante otras personas y normas del grupo.
Metodología y base científica
Cada enunciado se responde en siete posiciones, desde el acuerdo hasta el desacuerdo o desde la presencia hasta la ausencia del comportamiento, según la redacción. El formato valora actitudes y conductas sobre compromisos, normas, participación y fiabilidad. Las respuestas se integran en un puntaje global.
Su referencia es la escala de responsabilidad social de Gough (1952), un instrumento centrado en la responsabilidad social. El cuestionario de responsabilidad social online es conceptualmente coherente con ese trabajo, pero no lo reproduce ni constituye una validación nueva. El trabajo de Berkowitz y Lutterman aporta contexto empírico sobre responsabilidad y normas sociales; el de Schaie y Parham aporta contexto teórico sobre responsabilidad, desarrollo y entorno cultural. Ambos contextualizan los temas del cuestionario, pero no validan esta versión online.
El resultado describe tendencias orientativas: los puntajes altos indican mayor responsabilidad social según la definición de la escala; los niveles clasifican el puntaje obtenido. La interpretación depende del autoconocimiento, la sinceridad y el contexto actual; las normas culturales o una situación laboral concreta también influyen. Un puntaje no agota la evaluación de la personalidad ni de la conducta.
- Gough, H. G., McClosky, H., & Meehl, P. E. (1952). A personality scale for social responsibility. The Journal of Abnormal and Social Psychology, 47(1), 73–80. 10.1037/h0062924
- Berkowitz, L., & Lutterman, K. G. (1968). The traditional socially responsible personality. Public Opinion Quarterly, 32(2), 169–185. 10.1086/267597
- Schaie, K. W., & Parham, I. A. (1974). Social responsibility in adulthood: Ontogenetic and sociocultural change. Journal of Personality and Social Psychology, 30(4), 483–492. 10.1037/h0037021
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