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empatía

Test escala de desarrollo de tendencias empáticas

Realice la test escala de desarrollo de tendencias empáticas en línea - Psicólogo de IA FreudlyPuede test escala de desarrollo de tendencias empáticas. Versión online de un test psicológico sencillo y preciso con interpretación.es
Evalúa en 7 minutos la tendencia a empatizar y comprender el estado emocional de otras personas. Brinda un perfil útil para orientar intervención clínica, entrenamiento socioemocional y trabajo en equipos.
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Preguntas: 367 minutos
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
El material ha sido actualizado
2 de octubre de 2025
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2 614 tests completados
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Confirmado por Daniel Hall
Psicólogo con 25 años de experiencia
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Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación
8/15
En Relaciones Interpersonales (ERI)
Mide el nivel de empatía que la persona muestra durante la comunicación en sus relaciones interpersonales, al comprender y considerar las emociones de los demás.
Bajo
Medio
Alto
05: Bajo | 610: Medio | 1115: Alto
Un puntaje de 8 se ubica en el nivel medio y sugiere una capacidad moderada para captar y tomar en cuenta las emociones de otras personas durante la interacción.
ejemplo de puntuación
12/15
Con Personajes De Obras De Ficción (CPDODF)
Mide la capacidad de involucrarse emocionalmente y empatizar con personajes de obras artísticas (literatura, cine u otras).
Bajo
Medio
Alto
05: Bajo | 610: Medio | 1115: Alto
Un puntaje de 12 se ubica en el nivel alto e indica una tendencia marcada a conectar emocionalmente con personajes y a imaginar sus estados internos con facilidad.
ejemplo de puntuación
7/15
Con Niños (CN)
Mide la tendencia a empatizar y comprender los estados emocionales de los niños en la interacción.
Baja
Moderada
Alta
05: Baja | 610: Moderada | 1115: Alta
Un puntaje de 7 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere una capacidad intermedia para captar y comprender las emociones de los niños, con variabilidad según el contexto.
ejemplo de puntuación
6/15
Con Personas Mayores (CPM)
Mide la tendencia a empatizar con las personas mayores, reflejando sensibilidad y atención a sus emociones y necesidades.
Bajo
Moderado
Alto
05: Bajo | 610: Moderado | 1115: Alto
Un puntaje de 6 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere una empatía hacia personas mayores presente pero no consistentemente intensa en distintas situaciones.
ejemplo de puntuación
2/15
Con Animales (CA)
Esta escala mide la tendencia de una persona a experimentar empatía, compasión y cuidado hacia los animales.
Baja
Moderada
Alta
05: Baja | 610: Moderada | 1115: Alta
Un puntaje de 2 se ubica en el nivel bajo e indica una inclinación limitada a resonar emocionalmente o mostrar compasión hacia los animales en comparación con el rango total de la escala.
ejemplo de puntuación
7/15
Con Los Padres (CLP)
Mide el grado de empatía que la persona manifiesta específicamente en su relación con sus padres, incluyendo la capacidad de comprender y resonar con sus estados emocionales.
Bajo
Moderado
Alto
05: Bajo | 610: Moderado | 1115: Alto
Un puntaje de 7 se ubica en un nivel moderado, lo que sugiere una empatía presente pero variable hacia los padres, con comprensión emocional que puede depender del contexto.
ejemplo de puntuación
66/90
Desarrollo De Tendencias Empáticas (DDTE)
Mide el grado de predisposición a percibir señales socioemocionales y a conectar afectivamente para comprender el estado emocional de otras personas.
Bajo
Normal
Alto
036: Bajo | 3762: Normal | 6390: Alto
Un puntaje de 66 se ubica en el nivel Alto, lo que sugiere una mayor facilidad para captar y comprender las emociones de los demás y vincularse afectivamente con su experiencia.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Psicólogos y terapeutas
41%DE LOS USUARIOS
La realizan para estimar rápidamente qué componentes de la empatía están más o menos desarrollados y orientar el trabajo clínico o psicoeducativo.
RR. HH. y líderes
34%DE LOS USUARIOS
La usan para comprender cómo una persona se vincula emocionalmente, anticipar su ajuste a equipos y detectar necesidades de capacitación en habilidades interpersonales.
Estudiantes e investigadores
25%DE LOS USUARIOS
La aplican en proyectos académicos y prácticas para medir tendencias empáticas y comparar resultados entre grupos o intervenciones.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
en las relaciones interpersonales (elri)
en las relaciones interpersonales (elri)
Promedio
8.3
Rango normal
5.611.1
mín.
0
máx.
15
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
con los personajes de las obras (clpdlo)
con los personajes de las obras (clpdlo)
Promedio
10.1
Rango normal
7.612.6
mín.
0
máx.
15
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
con niños (cn)
con niños (cn)
Promedio
6.6
Rango normal
4.38.9
mín.
0
máx.
15
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
con personas mayores (cpm)
con personas mayores (cpm)
Promedio
10.9
Rango normal
8.813
mín.
0
máx.
15
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
con animales (ca)
con animales (ca)
Promedio
10.1
Rango normal
812.1
mín.
0
máx.
15
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
con los padres (clp)
con los padres (clp)
Promedio
4.2
Rango normal
26.4
mín.
0
máx.
15
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Escala de desarrollo de las tendencias empáticas (Edddlte)
Escala de desarrollo de las tendencias empáticas (Edddlte)
Promedio
30.1
Rango normal
15.944.4
mín.
0
máx.
90
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Mencionado en medios como
PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

A continuación, califique las siguientes afirmaciones. No hay respuestas correctas o incorrectas; por lo tanto, responda con la mayor honestidad posible. No dedique demasiado tiempo a pensar en cada afirmación. Las respuestas más precisas son las que le vienen a la mente primero.
    • No lo sé
    • No, nunca
    • A veces
    • A menudo
    • Casi siempre
    • Sí, siempre
    • No lo sé
    • No, nunca
    • A veces
    • A menudo
    • Casi siempre
    • Sí, siempre
    • No lo sé
    • No, nunca
    • A veces
    • A menudo
    • Casi siempre
    • Sí, siempre
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test escala de desarrollo de tendencias empáticas

Test escala de desarrollo de tendencias empáticas - Síntomas y signos

empatía

Se utiliza para explorar disposiciones empáticas y aspectos relacionados con la toma de perspectiva en contextos clínicos o de evaluación psicosocial. La Escala De Desarrollo De Tendencias Empáticas permite obtener un perfil general de tendencias asociadas a la comprensión y resonancia afectiva ante otras personas. Fue desarrollada por Mark H. Davis.

Consta de 36 ítems y suele administrarse en aproximadamente 7 minutos. Sus resultados se interpretan como indicadores de rasgos o tendencias, por lo que conviene integrarlos con entrevista clínica y otras fuentes de información.

En la práctica, la Escala De Desarrollo De Tendencias Empáticas puede apoyar la identificación de áreas relativas a la sensibilidad interpersonal y la toma de perspectiva, así como orientar objetivos de intervención o psicoeducación cuando se trabaja con habilidades socioemocionales. La interpretación debe considerar el contexto, las características de la población evaluada y las limitaciones propias de los instrumentos de autorreporte.

Autor: Mark H. Davis
Literatura: Davis, M. H. Empatía: un enfoque de la psicología social. Westview Press. 1994.; Decety, J., y Jackson, P. L. La arquitectura funcional de la empatía humana. Behavioral and Cognitive Neuroscience Reviews. 2004.; Batson, C. D. Altruismo en los seres humanos. Oxford University Press. 2011.
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