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Test escala de evaluación del estrés del STS

Realice el test escala de evaluación del estrés del STS en línea - Psicólogo de IA FreudlyAquí puede realizar el test escala de evaluación del estrés del STS. Versión online de un test psicológico sencillo y preciso con interpretación.es
Esta evaluación presenta 36 preguntas y requiere unos 7 minutos. El Test escala de evaluación del estrés del STS ayuda a reconocer qué situaciones laborales se viven como más estresantes, cómo influyen la incertidumbre y el control percibido, y qué áreas pueden orientar una reflexión personal sobre el afrontamiento.
Preguntas: 367 minutos
Test escala de evaluación: situación y respuestas
2 de octubre de 20252 de octubre de 2025El material ha sido actualizado2 de octubre de 2025El material ha sido publicado
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Daniel HallPsicólogo · Revisor de tests
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Explorador de escala

Estructura de medición

Situación De «Desafío»SD«
Mide el grado de estrés asociado a la situación de “llamada” como un tipo de desafío laboral que exige un esfuerzo emocional, intelectual o físico para afrontarse.
ejemplo10/42
10/42Bajoejemplo
6 – 17Bajo
18 – 29Moderado
30 – 42Alto
Un puntaje de 10 se ubica en el nivel Bajo, lo que sugiere una carga de estrés relativamente baja ante la situación de “llamada” en comparación con el rango total de la escala.
Situación De Amenaza De PérdidaSDADP
Mide el grado de sensibilidad al estrés ante situaciones laborales percibidas como una posible pérdida.
ejemplo25/42
25/42Moderadoejemplo
6 – 17Bajo
18 – 29Moderado
30 – 42Alto
Un puntaje de 25 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere una reactividad al estrés de intensidad intermedia cuando se anticipan pérdidas.
Situación De PérdidaSDP
Mide el nivel de estrés asociado a situaciones laborales que implican pérdida de tiempo, recursos o bienes materiales.
ejemplo30/42
30/42Altoejemplo
6 – 17Bajo
18 – 29Moderado
30 – 42Alto
Un puntaje de 30 se ubica en el nivel alto, lo que sugiere una carga de estrés elevada ante situaciones de pérdida.
IncertidumbreI
Mide la percepción de apertura e imprevisibilidad de la situación laboral y la dificultad para anticipar cómo se desarrollarán los acontecimientos.
ejemplo19/42
19/42Moderadaejemplo
6 – 17Baja
18 – 30Moderada
31 – 42Alta
Un puntaje de 19 se ubica en el nivel moderado e indica una percepción intermedia de incertidumbre y una capacidad variable para prever el curso de los eventos.
ProductividadP
Mide los recursos internos disponibles para mantener la eficacia y afrontar de forma efectiva situaciones laborales estresantes.
ejemplo23/42
23/42Medioejemplo
6 – 17Bajo
18 – 30Medio
31 – 42Alto
Un puntaje de 23 se ubica en el nivel medio, lo que sugiere recursos internos moderados para sostener la productividad bajo estrés.
IncontrolabilidadI
Mide el grado de incertidumbre percibida sobre los recursos personales para manejar situaciones laborales y la sensación de control sobre lo que sucede.
ejemplo28/42
28/42Incontrolabilidad moderadaejemplo
6 – 17Baja incontrolabilidad
18 – 29Incontrolabilidad moderada
30 – 42Alta incontrolabilidad
Un puntaje de 28 se ubica en el nivel de incontrolabilidad moderada, indicando una percepción intermedia de control limitado y dudas sobre la capacidad para gestionar la situación.
Significación PersonalSP
Mide el grado en que una situación laboral se percibe como personalmente importante y relevante para el futuro de la persona.
ejemplo29/42
29/42Mediaejemplo
6 – 17Baja
18 – 30Media
31 – 42Alta
Un puntaje de 29 se ubica en el nivel medio, lo que sugiere que la situación se valora como moderadamente significativa para el futuro personal.
Tensión EmocionalTE
Mide la intensidad de la tensión emocional percibida y la disponibilidad subjetiva de recursos internos para afrontar situaciones estresantes en el trabajo.
ejemplo30/42
30/42Altaejemplo
6 – 17Baja
18 – 29Moderada
30 – 42Alta
Un puntaje de 30 se ubica en el nivel Alto, lo que sugiere mayor tensión emocional percibida y menor disponibilidad subjetiva de recursos internos para afrontar estresores laborales.
RepeticiónR
Mide con qué frecuencia se repiten las situaciones estresantes en el entorno laboral, como indicador de su persistencia temporal.
ejemplo33/42
33/42Altaejemplo
6 – 17Baja
18 – 29Media
30 – 42Alta
Un puntaje de 33 se ubica en el nivel alto, lo que sugiere que los estresores tienden a presentarse con frecuencia y de manera reiterada.
Índice Global De EstresogenicidadÍGDE
Mide el nivel promedio de estresogenicidad percibida ante situaciones laborales típicas y difíciles, reflejando la susceptibilidad general al estrés en el trabajo.
ejemplo13/42
13/42Bajoejemplo
6 – 18Bajo
19 – 30Moderado
31 – 42Alto
Un puntaje de 13 se ubica en el nivel bajo, lo que indica una percepción promedio reducida de estresogenicidad y mayor resistencia relativa a los estresores laborales evaluados.
acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Líderes de equipo
41%DE LOS USUARIOS
Lo realizan para identificar qué situaciones concretas del día a día están elevando el estrés del equipo y priorizar cambios en organización, cargas y procesos.
Recursos Humanos
34%DE LOS USUARIOS
Lo usan para evaluar riesgos psicosociales en áreas comerciales o productivas, detectar focos de tensión recurrentes y orientar acciones de bienestar.
Psicólogos laborales
25%DE LOS USUARIOS
Lo aplican como una medida rápida para perfilar estresores laborales predominantes y complementar entrevistas o planes de intervención.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Zona sombreada — donde puntúa la mayoría
Punto — el promedio
Tú — tu puntaje aparecerá en cada curva tras la prueba— tu puntaje, tras la prueba
Situación de "llamada"Sd"
Tú?
Promedio15.4
Rango típicoTípico9.8 – 21.1
Posible6 – 42
Situación de «amenaza de pérdida»Sd«dp
Tú?
Promedio30.4
Rango típicoTípico25.5 – 35.2
Posible6 – 42
Situación de "pérdida"Sd"
Tú?
Promedio22.3
Rango típicoTípico17.9 – 26.7
Posible6 – 42
IncertidumbreI
Tú?
Promedio32.4
Rango típicoTípico25.9 – 38.9
Posible6 – 42
ProductividadP
Tú?
Promedio31.8
Rango típicoTípico26.1 – 37.6
Posible6 – 42
IncontrolabilidadI
Tú?
Promedio28.7
Rango típicoTípico24.2 – 33.3
Posible6 – 42
Importancia personalIp
Tú?
Promedio24.8
Rango típicoTípico19.2 – 30.5
Posible6 – 42
Tensión emocionalTe
Tú?
Promedio25.6
Rango típicoTípico19.3 – 31.9
Posible6 – 42
RepetitividadR
Tú?
Promedio23
Rango típicoTípico18.5 – 27.6
Posible6 – 42
Índice general de estrésÍgde
Tú?
Promedio25.6
Rango típicoTípico20.1 – 31.1
Posible6 – 42
Mencionado en medios como
PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

A continuación se le presentarán varias situaciones laborales profesionalmente desafiantes y escalas de calificación para evaluar sus experiencias, descritas mediante dos extremos opuestos. No hay respuestas “buenas” ni “malas”; las respuestas reflejan diferencias individuales en la manera en que las personas reaccionan. Indique en qué medida sus experiencias o actitudes personales se aplican a las situaciones que se presentan a continuación.
    • (1) La situación ocurre rara vez
    • (2)
    • (3)
    • (4)
    • (5)
    • (6)
    • (7) La situación se repite con frecuencia
    • (1) Me siento tranquilo/a
    • (2)
    • (3)
    • (4)
    • (5)
    • (6)
    • (7) Me siento vulnerado/a, irritado/a
    • (1) Considero la situación como beneficiosa
    • (2)
    • (3)
    • (4)
    • (5)
    • (6)
    • (7) La situación perjudica mi bienestar y mi estado de ánimo
QUÉ MIDE LA PRUEBA

Test escala de evaluación del estrés del STS - Descripción y metodología del test

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estrés laboral

Dirigido a personas que quieren comprender cómo valoran los estresores del entorno profesional, el Test escala de evaluación del estrés del STS organiza esa experiencia en un perfil claro. El cuestionario ayuda a reconocer qué situaciones parecen más exigentes, cómo intervienen el control y la incertidumbre, y qué aspectos conviene explorar al pensar en el afrontamiento. El test de evaluación del estrés laboral sirve como punto de partida para esa reflexión.

Qué mide esta evaluación

El objetivo es describir la estresogenicidad percibida en situaciones laborales concretas. Las escenas abarcan sobrecarga, trato injusto, interrupciones, coordinación difícil y conductas problemáticas de colegas, clientes o superiores. Esta escala de estrés laboral muestra cómo se valora cada situación.

El perfil se organiza en estas dimensiones:

  • Situación De «Desafío» (6–42) evalúa esfuerzos emocionales, intelectuales o físicos: Bajo 6–17, Moderado 18–29, Alto 30–42. Situación De Amenaza De Pérdida (6–42) refleja posibles pérdidas: Bajo 6–17, Moderado 18–29, Alto 30–42.
  • Situación De Pérdida (6–42) valora la pérdida de tiempo, recursos o medios materiales: Bajo 6–17, Moderado 18–29, Alto 30–42. Incertidumbre (6–42) expresa apertura e imprevisibilidad: Baja 6–17, Moderada 18–30, Alta 31–42.
  • Productividad (6–42) estima los recursos internos para responder eficazmente: Bajo 6–17, Medio 18–30, Alto 31–42. Incontrolabilidad (6–42) indica menor control sobre lo ocurrido: Baja incontrolabilidad 6–17, Incontrolabilidad moderada 18–29, Alta incontrolabilidad 30–42. Significación Personal (6–42) mide la importancia subjetiva para el futuro: Baja 6–17, Media 18–30, Alta 31–42.
  • Tensión Emocional (6–42) refleja tensión y menores recursos de afrontamiento: Baja 6–17, Moderada 18–29, Alta 30–42. Repetición (6–42) registra la frecuencia de eventos estresantes: Baja 6–17, Media 18–29, Alta 30–42. Índice Global De Estresogenicidad (6–42) resume la vulnerabilidad percibida: Bajo 6–18, Moderado 19–30, Alto 31–42.

Metodología y base científica

Las escenas laborales se responden mediante una escala ordinal de siete posiciones. Según el ítem, los extremos contrastan frecuencia, calma y tensión, beneficio y perjuicio, control e imposibilidad de influir, o ausencia y presencia de interferencia en la productividad. El formato recoge la valoración del acontecimiento y la reacción subjetiva; la regla exacta de suma no se deduce de las alternativas.

El enfoque es transaccional: el estrés depende de cómo se valoran las demandas, los recursos disponibles y sus consecuencias. La lógica es coherente con la Workplace Stressogenicity Scale (Vodopyanova & Starchenkova, 2009) y con el marco de Vodopyanova. Saprykina (2015) destaca la importancia de estudiar la valoración cognitiva de situaciones profesionales difíciles, sin convertir este cuestionario en una adaptación de ese estudio.

El resultado se interpreta con las etiquetas y cortes de cada dimensión. Como test de estrés en el trabajo, ofrece un perfil orientativo de patrones actuales; el contexto, la sinceridad y el autoconocimiento pueden modificar las respuestas, por lo que deben leerse junto con la situación personal.

Autor: Edna B. Foa
Literatura:
  • Vodopyanova, N. E. (2009). Psychodiagnostics of Stress. St. Petersburg: Piter. 336 pp. ISBN 978-5-388-00542-7.
  • Vodopyanova, N. E., & Starchenkova, E. S. (2008). Transactional Approach to the Study of Stressful Situations in Professional Activity. Vestnik of Saint Petersburg University. Series 12: Psychology, Sociology, Education, no. 2, pp. 47–58.
  • Saprykina, Yu. A. (2015). The Relationship Between Cognitive Appraisal of Difficult Professional Situations and Professional Aptitude in Insurance Agents. Knowledge. Understanding. Skill, no. 2, pp. 301–310. 10.17805/zpu.2015.2.32.

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