Test escala de causas del comportamiento autolesivo

Permite comprender las funciones y motivos del comportamiento autolesivo en 5 minutos. Sus 26 ítems aportan claridad clínica para guiar una intervención más precisa y efectiva.

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Preguntas: 265 minutos

08:30

2 de octubre de 2025

2 de octubre de 2025
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2 de octubre de 2025
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Confirmado por Daniel Hall

Psicólogo con 25 años de experiencia

Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación

3/5

Control Interpersonal (CI)

Mide en qué grado la autolesión se utiliza como estrategia para influir en otras personas o modular la dinámica de las relaciones interpersonales.

Bajo

Moderado

Alto

1 – 2.3: Bajo | 2.4 – 3.6: Moderado | 3.7 – 5: Alto

Un puntaje de 3 indica un nivel moderado, sugiriendo que el control interpersonal puede estar presente como función de la autolesión en algunas situaciones, pero no de forma predominante.

ejemplo de puntuación

3/5

Cambio Personal Y Búsqueda De Nuevas Experiencias (CPYBDNE)

Mide la tendencia a utilizar la autolesión como una forma de buscar nuevas experiencias o generar cambios en el estado interno y en la percepción de uno mismo.

Bajo

Moderado

Alto

1 – 2.4: Bajo | 2.5 – 3.5: Moderado | 3.6 – 5: Alto

Un puntaje de 3 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere que esta función (buscar nuevas sensaciones o cambios internos mediante la autolesión) puede estar presente de manera intermedia, sin ser predominante.

ejemplo de puntuación

3/5

Alivio De La Tensión (ADLT)

Mide en qué grado la autolesión se utiliza como estrategia para aliviar o disminuir la tensión interna y el malestar emocional inmediato.

Bajo

Moderado

Alto

1 – 2: Bajo | 3: Moderado | 4 – 5: Alto

Un puntaje de 3 indica un uso moderado de la autolesión como recurso para reducir la tensión interna, presente en algunas situaciones pero no necesariamente predominante.

ejemplo de puntuación

3/5

Influencia En Los Demás (IELD)

Mide en qué medida la autolesión se emplea como una estrategia para influir en las reacciones o conductas de otras personas.

Bajo

Moderado

Alto

1 – 2.3: Bajo | 2.4 – 3.6: Moderado | 3.7 – 5: Alto

Un puntaje de 3 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere que la influencia sobre los demás podría estar presente como motivo en algunas ocasiones, sin ser el principal de forma consistente.

ejemplo de puntuación

3/5

Restablecimiento Del Control Sobre Las Emociones (RDCSLE)

Mide en qué medida la autolesión se utiliza como estrategia para recuperar el control sobre las propias emociones.

Bajo

Moderado

Alto

1 – 2.3: Bajo | 2.4 – 3.6: Moderado | 3.7 – 5: Alto

Un puntaje de 3 se ubica en el nivel Moderado, lo que sugiere un uso ocasional o situacional de la autolesión para manejar o regular emociones intensas.

ejemplo de puntuación

4/5

Autocontrol (A)

Mide el grado en que la autolesión se utiliza como estrategia para restaurar el autocontrol mediante regulación emocional y liberación de tensión.

Bajo

Moderado

Alto

1 – 2.4: Bajo | 2.5 – 3.7: Moderado | 3.8 – 5: Alto

Un puntaje de 4 indica un nivel alto, sugiriendo que la autolesión tiende a cumplir una función relevante de recuperar autocontrol al modular emociones y descargar tensión.

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DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Psicólogos clínicos tratantes

41%DE LOS USUARIOS

Profesionales que atienden a personas con autolesión y necesitan identificar rápidamente las funciones del comportamiento para orientar el plan terapéutico.

Psicoterapeutas en intervención

34%DE LOS USUARIOS

Terapeutas que trabajan en casos complejos y usan la escala para explorar motivos como regulación emocional, control o comunicación del malestar.

Equipos de salud mental

25%DE LOS USUARIOS

Servicios interdisciplinarios que aplican el cuestionario como apoyo para la evaluación clínica y el seguimiento de la intervención.

BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.

Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.

Control interpersonal (Ci)

Promedio

3.4

Rango normal

2.7 — 4.1

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Cambiarse a uno mismo, buscar nuevas experiencias (Caumbne)

Promedio

2.1

Rango normal

1.5 — 2.6

mín.

máx.

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Liberarse de la tensión (Ldlt)

Promedio

2.7

Rango normal

2 — 3.4

mín.

máx.

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Influencia sobre los demás (Isld)

Promedio

Rango normal

2.4 — 3.6

mín.

máx.

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Recuperando el control sobre las emociones (Recsle)

Promedio

2.8

Rango normal

2.2 — 3.4

mín.

máx.

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Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Autocontrol (A)

Promedio

2.6

Rango normal

1.9 — 3.3

mín.

máx.

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Mencionado en medios como

PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

En algunas situaciones, una persona puede lastimar intencionalmente su propio cuerpo; por ejemplo, cortándose, quemándose o golpeándose con toda su fuerza. A veces esto ocurre de manera menos evidente, en forma de los llamados malos hábitos, como morderse las uñas o los labios, o rascarse la piel. Estas y otras formas de autolesión ocurren por distintos motivos. Indique en qué medida está de acuerdo o en desacuerdo con los motivos que podrían explicar por qué usted ha incurrido en autolesiones.

- Totalmente en desacuerdo
- En desacuerdo
- No estoy seguro/a
- De acuerdo
- Totalmente de acuerdo
- Totalmente en desacuerdo
- En desacuerdo
- No estoy seguro/a
- De acuerdo
- Totalmente de acuerdo
- Totalmente en desacuerdo
- En desacuerdo
- No lo sé
- De acuerdo
- Totalmente de acuerdo

Estas son 3 de las 26 preguntas reales; el resto aparece en la prueba. No necesitas registrarte para empezar.

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QUÉ MIDE LA PRUEBA

Acerca de esta evaluación

Test escala de causas del comportamiento autolesivo - Síntomas y signos

psicopatología

auto-lesión

Esta herramienta se utiliza para explorar las razones que pueden estar asociadas al comportamiento autolesivo y orientar la comprensión clínica del caso. En la Escala De Motivos Del Comportamiento Autolesivo se registran reportes sobre posibles funciones del acto, sin establecer por sí misma un diagnóstico. Fue desarrollada por Matthew K. Nock y E. David Klonsky.

Consta de 26 ítems y suele completarse en aproximadamente 5 minutos. Sus resultados se interpretan como indicadores de motivos referidos por la persona, útiles para organizar la entrevista, identificar áreas de intervención y monitorear cambios a lo largo del proceso. En la segunda mitad de la evaluación, la Escala De Motivos Del Comportamiento Autolesivo puede integrarse con otras fuentes de información clínica (entrevista, antecedentes y observación) para formular hipótesis y planificar un abordaje acorde al contexto y a los riesgos presentes.

Autor: E. David Klonsky, Matthew K. Nock

Literatura: Nock, M. K. Autolesión. Annual Review of Clinical Psychology. 2010.

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