Test escala de rivalidad entre hermanos
Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Sí
- No
- Sí
- No
- Sí
- No
Test escala de rivalidad entre hermanos - Descripción y metodología del test
Dirigida a madres, padres y personas que acompañan a un niño, este test de rivalidad entre hermanos ayuda a observar cómo imagina o expresa su relación con una hermana menor. El Test Escala de Rivalidad entre Hermanos organiza esas señales en un resultado comprensible y sirve como punto de partida para hablar sobre cooperación, protección, afecto y tensiones en la convivencia familiar.
Qué mide esta evaluación
El cuestionario plantea juego, compañía, protección, elogio y alegría ante una hermana menor. Esas son las situaciones descritas por los ítems. En esta escala de celos entre hermanos, el patrón de respuestas se interpreta específicamente como la intensidad de los celos del niño hacia su hermana menor.
El resultado se presenta como Grado de Celos hacia la Hermana Menor (0–100). Cuanto mayor es la puntuación, mayor es la intensidad de los celos; superar el 60% se considera especialmente desfavorable y puede indicar dificultades significativas en su relación. Los niveles son Bajo (0–30), Moderado (31–60) y Alto (61–100).
Los ítems pueden agruparse descriptivamente en estos temas:
- Cercanía cotidiana: indica si jugaría y permanecería junto a la hermana.
- Apoyo y protección: recoge si compartiría, defendería o ayudaría a la niña.
- Valoración afectiva: incluye alegría, elogio y aceptación de su presencia.
Metodología y base científica
Las diez afirmaciones están redactadas en primera persona y se responden con Sí o No. Presentan acciones cotidianas de juego, compañía, ayuda, defensa y elogio. El formato dicotómico agiliza la respuesta, aunque deja menos espacio para matices entre intención, conducta habitual y situación puntual.
La puntuación se interpreta dentro del rango y los niveles oficiales indicados. No debe deducirse cuánto suma cada respuesta ni añadirse una regla a partir del formato Sí/No. En un test de celos hacia una hermana menor, una puntuación alta representa mayor intensidad de celos.
La Escala de Rivalidad entre Hermanos de Barkan (1999) ofrece una correspondencia conceptual con los temas del cuestionario, sin demostrar que esta evaluación online sea una adaptación, validación o equivalente de ella. Furman y Buhrmester (1985), junto con Boer et al. (1997), contextualizan afecto, apoyo y conflicto entre hermanos; no establecen su validez, baremos ni regla de puntuación.
El resultado funciona como orientación descriptiva y depende de la comprensión, la sinceridad y el momento emocional. Por sí solo señala una tendencia respondida, no explica toda la relación ni establece un diagnóstico.
- Barkan, A. I. (1999). Practical Psychology for Parents, or How to Learn to Understand Your Child. Moscow: AST-Press. ISBN 5-7805-0530-6.
- Furman, W., & Buhrmester, D. (1985). Children's Perceptions of the Qualities of Sibling Relationships. Child Development, 56(2), 448–461. 10.2307/1129733.
- Boer, F., Westenberg, P. M., McHale, S. M., Updegraff, K. A., & Stocker, C. M. (1997). The Factorial Structure of the Sibling Relationship Inventory (SRI) in American and Dutch Samples. Journal of Social and Personal Relationships, 14(6), 851–859. 10.1177/0265407597146009.
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