Test cuestionario integral del potencial metacognitivo, COMP-I

Pensada para personas que desean comprender cómo dirigen su actividad mental, el Test cuestionario integral del potencial metacognitivo, COMP-I ordena recursos relacionados con aprender, decidir y resolver problemas. Su utilidad está en ofrecer un perfil de autorreflexión sobre la manera de planificar, supervisar y ajustar el pensamiento en contextos cotidianos, de estudio o de trabajo. Como test de metacognición, ayuda a convertir impresiones dispersas en áreas concretas de observación.

Qué mide el test

La evaluación del potencial metacognitivo incluye:

• Metacomunicativa (10–70) mide comunicación e intenciones: Bajo 10–29, Moderado 30–49, Alto 50–70; Autorreguladora (10–70) mide autogestión: Bajo 10–30, Moderado 31–50, Alto 51–70; Endocognitiva (10–70) mide autoobservación: Bajo 10–30, Moderado 31–50, Alto 51–70.
• Metaprocedimental (10–70) mide control de estrategias: Bajo 10–29, Medio 30–50, Alto 51–70; Metadeclarativa (10–70) mide conocimiento cognitivo: Bajo 10–30, Medio 31–50, Alto 51–70; Inhibitoria (10–70) mide inhibición impulsiva: Bajo 10–30, Medio 31–50, Alto 51–70.
• Metarregulatoria (10–70) mide flexibilidad: Bajo 10–29, Medio 30–50, Alto 51–70; Metacognitiva (10–70) mide análisis del pensamiento: Bajo 10–29, Moderado 30–50, Alto 51–70; Potencial Metacognitivo (80–560) resume recursos: Bajo 80–239, Medio 240–399, Alto 400–560.

Metodología y base científica

Las afirmaciones se responden en siete posiciones ordinales, desde la no aplicación o el desacuerdo hasta la aplicación o el acuerdo completos, con un punto intermedio de incertidumbre. La redacción varía según se valore una conducta, capacidad o preferencia.

Las respuestas se integran en indicadores específicos y un resumen general, pero el formato visible no permite deducir cuántos puntos aporta cada alternativa. La interpretación se limita a los rangos mostrados, sin trasladar baremos externos.

Como cuestionario de autorregulación cognitiva, su marco rastreable es el Comprehensive Inventory of Metacognitive Potential (Karpov et al., 2023), relacionado conceptualmente con investigaciones sobre regulación metacognitiva y reflexividad. No equivale a sus muestras, normas ni validación, y no se presenta como baremo universal.

El contexto actual, la sinceridad y el autoconocimiento pueden modificar las respuestas; por eso el perfil describe la percepción declarada en ese momento y favorece la orientación personal.