Test valores familiares

Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- A) Sí, todos.
- C) No, cada uno hace lo que quiere.
- B) En distintas familias es diferente.
- Sí, la familia está para apoyarse mutuamente en todo momento.
- No, cada persona puede afrontar las dificultades por sí misma.
- Solo si ellos mismos piden ayuda.
- A) Sí.
- B) No.
- D) Me resulta difícil responder.
Test valores familiares - Descripción y metodología del test
Quien quiere comprender qué lugar ocupan la cooperación, el respeto y las responsabilidades compartidas en su vida familiar encontrará aquí una herramienta de autorreflexión. El Test valores familiares organiza esas preferencias en un perfil comprensible y orienta una reflexión sobre vínculos y formas de participación. Su lectura puede complementarse con un manual del test de la familia.
Qué mide esta evaluación
Este test de valores familiares distingue estas dimensiones, cada una con su nivel visible:
- Cultura del hogar (0–10) mide la prioridad del orden y la organización doméstica: Baja prioridad 0–4; Prioridad moderada 5–7; Alta prioridad 8–10.
- Cuidado de los mayores (0–10) refleja apoyo a familiares mayores: Bajo 0–4; Moderado 5–7; Alto 8–10.
- Cuidado de los miembros más jóvenes (0–10) refleja responsabilidad hacia ellos: Bajo 0–4; Moderado 5–7; Alto 8–10.
- Respeto a los padres (0–10) expresa gratitud y cuidado generacional: Bajo 0–4; Moderado 5–7; Alto 8–10.
- Continuidad de la línea familiar (0–10) valora tener y criar hijos: Bajo 0–4; Medio 5–7; Alto 8–10.
- Amor (0–10) representa cercanía, apoyo y comprensión: Bajo 0–4; Moderado 5–7; Alto 8–10.
- Puntaje global (0–60) resume la orientación familiar: Bajo 0–30; Medio 31–50; Alto 51–60.
Metodología y base científica
Las preguntas combinan afirmaciones y escenas hipotéticas sobre tareas domésticas, decisiones, conflictos, crianza, salud y apoyo entre generaciones. Cada situación ofrece tres respuestas: una postura de implicación, otra de menor participación y otra condicionada por el contexto. Así, el lector reconoce matices sin que una elección aislada defina su perfil.
El puntaje agrupa las respuestas en las dimensiones mostradas y ofrece una síntesis global; el rango indica el nivel presentado, pero no permite deducir cuántos puntos aporta cada alternativa. No se aplican baremos externos. El cuestionario sobre valores familiares funciona como autoinforme: la sinceridad, el autoconocimiento y la situación personal pueden modificar las respuestas.
Su referencia conceptual es el Family Values Questionnaire (Konstantinova & Martynova, 2014), con el que mantiene coherencia temática, aunque esta versión en línea no debe presentarse como adaptación estandarizada. El trabajo de Trubnikova, Malysheva y Elkin (2021) aporta contexto sobre actitudes hacia la familia, no validación de este formulario. El perfil sirve para ordenar prioridades y abrir una reflexión concreta sobre los vínculos.
- Konstantinova, M. S., & Martynova, M. V. (2014). Diagnostic Materials on the Topic “Family Values.” In E. V. Vergizova, T. S. Vorobeykova, & O. V. Erlikh (Eds.), Model of the Formation of Family Values in Children and Adolescents: Educational and Methodological Manual (pp. 49–67). Saint Petersburg: Svoe Izdatelstvo. ISBN 978-5-4386-0603-1.
- Trubnikova, E., Malysheva, A., & Elkin, S. (2021). Attitude of High School and University Students to Family Values. In A. G. Shirin, M. V. Zvyaglova, O. A. Fikhtner, E. Y. Ignateva, & N. A. Shaydorova (Eds.), Education in a Changing World: Global Challenges and National Priorities, Vol. 114, European Proceedings of Social and Behavioural Sciences (pp. 429–438). European Publisher. 10.15405/epsbs.2021.07.02.51
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