Test autoestima personal

Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Presencia muy baja de esta característica
- Presencia baja de esta característica
- Presencia moderada de esta característica
- Presencia alta de esta característica
- Presencia muy alta de esta característica
- Presencia muy baja de esta característica
- Presencia baja de esta característica
- Presencia media de esta característica
- Presencia alta de esta característica
- Presencia muy alta de esta característica
- Presencia muy baja de esta característica
- Presencia baja de esta característica
- Presencia media de esta característica
- Presencia alta de esta característica
- Presencia muy alta de esta característica
Test autoestima personal - Descripción y metodología del test
Quienes desean comprender cómo se perciben y qué aspectos de su personalidad valoran con mayor o menor confianza pueden usar este test de autoestima como guía de autoobservación. El Test autoestima personal relaciona la autovaloración con cualidades presentes en la vida cotidiana y ofrece un perfil útil para explorar fortalezas, inseguridades y contrastes entre áreas, más allá de una impresión general.
Qué mide esta evaluación
El cuestionario de autoestima personal evalúa estas dimensiones:
- Extraversión (1-5) evalúa sociabilidad: Baja 1-2.9; Moderada 2.91-3.7; Alta 3.71-5.
- Autoestima General De Aspectos Positivos De La Personalidad (1-5) sintetiza valoración: Baja 1-2.91 (subestimación); Óptima/armoniosa 2.92-3.71; Pseudoalta/inflada 3.72-5 (sobreestimación).
- Autonomía (1-5) refleja independencia: Baja 1-2.4; Moderada 2.5-3.4; Alta 3.5-5.
- Voluntad (1-5) refleja voluntad: Baja 1-2.4; Media 2.5-3.4; Alta 3.5-5.
- Moralidad (1-5) refleja moral: Baja 1-2.4; Media 2.5-3.5; Alta 3.6-5.
- Armonía Personal (1-5) integra: Baja armonía 1-2.3; Armonía moderada 2.4-3.6; Alta armonía 3.7-5.
- Creatividad (1-5) refleja creatividad: Baja 1-2.3; Media 2.4-3.6; Alta 3.7-5.
Metodología y base científica
Cada ítem presenta una cualidad, como amabilidad, persistencia, empatía, independencia, autocrítica o creatividad, y pide valorar su presencia mediante cinco opciones ordenadas de muy baja a muy alta. Es un autoinforme: la respuesta refleja la percepción personal, no una observación externa.
Las elecciones se resumen en un perfil por dimensiones. Se muestran valores comparables entre áreas, pero no se especifica cuánto pesa cada alternativa ni si algún ítem se invierte; el puntaje debe leerse como una síntesis del autoconcepto, no como una fórmula reconstruible fuera del cuestionario.
El marco es conceptualmente coherente con Rosenberg (1965), que distingue la autoestima global de valoraciones específicas. Rosenberg, Schooler, Schoenbach y Rosenberg (1995) desarrollan esa separación, mientras Baumeister (1993) contextualiza la variabilidad de la autoestima y sus dificultades interpretativas.
Como evaluación de autoestima, permite comparar el perfil y localizar contrastes útiles para la reflexión. La versión online no equivale a una administración estandarizada de una escala publicada; el estado de ánimo, el contexto, el autoconocimiento y el deseo de agradar pueden influir. El resultado es orientativo y no constituye un diagnóstico.
- Rosenberg, Morris. Society and the Adolescent Self-Image. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1965.
- Rosenberg, Morris, Carmi Schooler, Carrie Schoenbach, and Florence Rosenberg. “Global Self-Esteem and Specific Self-Esteem: Different Concepts, Different Outcomes.” American Sociological Review 60, no. 1 (1995): 141-156. 10.2307/2096350.
- Baumeister, Roy F., ed. Self-Esteem: The Puzzle of Low Self-Regard. New York: Plenum Press, 1993.
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