Test experimentar incertidumbre y amenaza
Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Falso
- Casi falso
- No del todo verdadero
- Verdadero
- Totalmente verdadero
- No es cierto
- Casi no es cierto
- No del todo cierto
- Cierto
- Completamente cierto
- Falso
- Casi falso
- No del todo verdadero
- Verdadero
- Totalmente verdadero
Test experimentar incertidumbre y amenaza - Descripción y metodología del test
Está dirigida a personas que desean ordenar una vivencia de inseguridad, poner nombre a lo que les preocupa y decidir qué aspectos conviene observar con más atención. El Test Experimentar Incertidumbre y Amenaza ofrece un perfil breve para interpretar el resultado con perspectiva y apoyar una autorreflexión situada en el momento actual. Como test de incertidumbre y amenaza, puede orientar esa lectura personal.
Qué mide el test
Este test sobre incertidumbre reúne cinco áreas y un puntaje global.
- Amenaza de escasez de recursos esenciales (0–8) refleja inquietud: Baja 0–2, Moderada 3–5, Alta 6–8.
- Amenaza por inestabilidad de la situación (0–8) mide inestabilidad percibida: Baja 0–2, Moderada 3–5, Alta 6–8.
- Amenaza de problemas financieros (0–8) mide ansiedad económica: Baja 0–2, Moderada 3–5, Alta 6–8.
- Amenaza para la salud de personas cercanas (0–8) mide ansiedad por allegados: Baja 0–2, Moderada 3–5, Alta 6–8.
- Amenaza para la salud personal (0–8) mide ansiedad por su salud: Baja 0–2, Moderada 3–5, Alta 6–8.
- Vivencia de incertidumbre y amenaza (0–40) evalúa la percepción general: altas indican ansiedad e inseguridad; bajas, calma y resistencia. Bajo 0–12, Moderado 13–31, Alto 32–40.
Metodología y base científica
Las afirmaciones abordan salud propia y cercana, recursos, economía, contagio y cambios de rutina. Cada ítem ofrece cinco opciones ordenadas, desde falso o casi falso hasta verdadero o totalmente verdadero.
El puntaje agrupa respuestas por áreas y las integra en una medida general. Los resultados muestran puntajes por área y un puntaje global, lo que permite comparar los focos sin convertir un ítem aislado en una conclusión.
El marco conceptual es coherente con los trabajos de Chen y Vermote sobre seguridad ambiental o financiera y necesidades psicológicas, que aportan contexto para relacionar esas condiciones con el bienestar ante amenazas externas. Esa relación es conceptual: no determina el contenido ni el puntaje de esta evaluación.
El resultado depende del contexto y de la sinceridad del autoinforme: una preocupación reciente o un estado pasajero pueden elevarlo. Este quiz de incertidumbre y amenaza ofrece niveles descriptivos para reconocer prioridades, pero no establece por sí solo la causa, duración o gravedad clínica del malestar.
- López-Íñiguez, G., McPherson, G. E., & Zarza Alzugaray, F. J. (2022). Effects of Threat and Motivation on Classical Musicians’ Professional Performance Practice During the COVID-19 Pandemic. Frontiers in Psychology, 13, 834666. 10.3389/fpsyg.2022.834666
- Vermote, B., Waterschoot, J., Morbée, S., Van der Kaap-Deeder, J., Schrooyen, C., Soenens, B., Ryan, R. M., & Vansteenkiste, M. (2022). Do Psychological Needs Play a Role in Times of Uncertainty? Associations with Well-Being During the COVID-19 Crisis. Journal of Happiness Studies, 23(1), 257–283. 10.1007/s10902-021-00398-x
- Chen, B., Van Assche, J., Vansteenkiste, M., Soenens, B., & Beyers, W. (2015). Does Psychological Need Satisfaction Matter When Environmental or Financial Safety are at Risk? Journal of Happiness Studies, 16(3), 745–766. 10.1007/s10902-014-9532-5
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