Test determinador DISC abierto, ODAT

En 3 minutos evalúa tu estilo conductual y cómo respondes ante distintas situaciones. Ofrece un perfil claro y útil para mejorar comunicación, trabajo en equipo y manejo de conflictos con alta precisión.

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Preguntas: 163 minutos

08:30

1 de septiembre de 2026

1 de septiembre de 2026
El material ha sido actualizado

2 de octubre de 2025
El material ha sido publicado

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1 378 me gusta

Confirmado por Daniel Hall

Psicólogo con 25 años de experiencia

Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación

7/20

Cumplimiento (C) (C)

Mide el grado de concordancia (C) asociado a precisión, meticulosidad, orientación a normas y análisis cuidadoso en la interacción y el trabajo.

Baja

Media

Alta

4 – 9: Baja | 10 – 15: Media | 16 – 20: Alta

Un puntaje de 7 se ubica en el nivel Bajo, indicando menor tendencia relativa a la minuciosidad, el apego a normas y el análisis detallado en comparación con otros puntajes de la escala.

ejemplo de puntuación

10/20

Constancia (S) (C)

Mide el grado de preferencia por la estabilidad, la cooperación y el mantenimiento de relaciones armoniosas en la interacción cotidiana.

Baja

Media

Alta

4 – 9: Baja | 10 – 14: Media | 15 – 20: Alta

Un puntaje de 10 indica una constancia media, asociada a una búsqueda moderada de estabilidad y trato cooperativo, con flexibilidad ante cambios y demandas interpersonales.

ejemplo de puntuación

14/20

Influencia (I) (I)

Mide el grado de influencia social y expresividad interpersonal, incluyendo entusiasmo, sociabilidad y capacidad para inspirar a otros.

Bajo

Moderado

Alto

4 – 9: Bajo | 10 – 15: Moderado | 16 – 20: Alto

Un puntaje de 14 indica un nivel moderado de Impacto (I), asociado con una tendencia habitual a la interacción sociable y al entusiasmo, con posible variabilidad en la atención a detalles rutinarios.

ejemplo de puntuación

7/20

Dominancia (D) (D)

Mide la tendencia a actuar de forma decidida y directa, orientada al control de la situación y a la toma de decisiones.

Baja

Media

Alta

4 – 9: Baja | 10 – 14: Media | 15 – 20: Alta

Un puntaje de 7 indica una dominancia baja, con menor preferencia por imponer control o decidir rápidamente y mayor tendencia a ceder espacio en la interacción.

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DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Líderes y mandos medios

41%DE LOS USUARIOS

Buscan entender su estilo de decisión e influencia para comunicarse mejor, delegar con más criterio y manejar conflictos en el equipo.

Profesionales de RR. HH.

34%DE LOS USUARIOS

La usan para complementar selección, onboarding y desarrollo, identificando patrones conductuales y encajes con roles y cultura.

Coaches y consultores

25%DE LOS USUARIOS

La aplican como punto de partida en procesos de coaching y entrenamiento para adaptar la comunicación y el plan de mejora a cada perfil.

BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.

Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.

Concordancia (C) (C()

Promedio

8.4

Rango normal

6 — 10.8

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Constancia (S) (C()

Promedio

Rango normal

7.1 — 12.9

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Impacto (I) (I()

Promedio

8.6

Rango normal

5.6 — 11.6

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Dominancia (D) (D()

Promedio

Rango normal

12.8 — 17.2

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

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Mencionado en medios como

PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

- En desacuerdo
- Más bien en desacuerdo
- Ni de acuerdo ni en desacuerdo
- Más bien de acuerdo
- Totalmente de acuerdo
- En desacuerdo
- Más bien en desacuerdo
- Ni de acuerdo ni en desacuerdo
- Más bien de acuerdo
- Totalmente de acuerdo
- En desacuerdo
- Más bien en desacuerdo
- Ni de acuerdo ni en desacuerdo
- Más bien de acuerdo
- Totalmente de acuerdo

Estas son 3 de las 16 preguntas reales; el resto aparece en la prueba. No necesitas registrarte para empezar.

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QUÉ MIDE LA PRUEBA

Acerca de esta evaluación

Test determinador DISC abierto, ODAT - Síntomas y signos

modelo disc

openpsychometrics

tipo profesional

tipo de personalidad

Se utiliza una medida breve para explorar patrones conductuales habituales en situaciones de trabajo y de interacción. El Determinador DISC Abierto (ODAT) se orienta a identificar la predominancia relativa de cuatro dimensiones del modelo DISC: dominancia, influencia, estabilidad y cumplimiento.

Consta de 16 ítems y requiere aproximadamente 3 minutos. Su aplicación es de autorreporte y se centra en la selección de opciones que describen reacciones típicas.

La interpretación del perfil se realiza en términos de tendencias conductuales, útiles para la reflexión sobre estilos de comunicación, toma de decisiones y adaptación a demandas del entorno. El instrumento debe considerarse como un apoyo descriptivo, no como un recurso diagnóstico por sí solo.

En contextos clínicos y organizacionales, el Determinador DISC Abierto (ODAT) puede integrarse como insumo inicial para entrevistas y devolución, y conviene complementar sus resultados con otras fuentes de información (historia clínica, observación y medidas adicionales) antes de tomar decisiones.

Literatura: John, O. P., Naumann, L. P. y Soto, C. J. Cambio de paradigma hacia la taxonomía integradora de rasgos de los Cinco Grandes: historia, medición y cuestiones conceptuales. En O. P. John, R. W. Robins y L. A. Pervin (Eds.), Manual de personalidad: teoría e investigación. Guilford Press. 2008.

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