Test cuestionario diferencial de crisis de sentido de la vida, CSC-D

Dirigida a personas con dudas sobre sus metas, valores o proyecto personal, esta evaluación muestra dónde se concentra la desorientación. El Test cuestionario diferencial de crisis de sentido de la vida, CSC-D ofrece un perfil para distinguir si la dificultad aparece al encontrar, conservar o materializar un sentido vital. En este cuestionario de crisis de sentido, el resultado permite observar en qué dimensión de la crisis se concentra la vivencia.

Qué mide esta evaluación

El cuestionario diferencia tres dificultades: no materializar un sentido encontrado, no conservarlo ante adversidades y no lograr encontrarlo, definirlo o construirlo. Como cuestionario sobre el sentido de la vida, aborda vacío y desilusión.

Estas escalas componen el perfil:

• Crisis De No Realización (6–24) refleja la incapacidad de materializar un sentido encontrado y la insatisfacción con los resultados de los propios esfuerzos; Bajo 6–17, Alto 18–24.
• Crisis De Pérdida De Sentido (6–24) refleja la dificultad para conservar un sentido encontrado ante adversidades; Baja 6–15, Alta 16–24.
• Crisis De Falta De Sentido (6–24) expresa dificultad para encontrar, definir o construir un sentido individual; Bajo 6–13, Alto 14–24.
• Nivel General De Crisis De Sentido De Vida (18–72) integra las crisis; Bajo 18–30: menor intensidad, Medio 31–44: intermedia, Alto 45–72: dificultades significativas para hallar, mantener o concretar sentido.

Metodología y base científica

Cada afirmación se responde en cuatro grados de acuerdo, certeza o veracidad, desde una experiencia ausente o improbable hasta una claramente presente. Aunque las alternativas cambian ligeramente entre ítems, todas sitúan la vivencia en un continuo y permiten agrupar las respuestas por contenido. Las respuestas se sintetizan en cuatro resultados con los rangos y niveles mostrados; no se ofrecen baremos poblacionales ni una regla de puntuación adicional en la presentación del cuestionario.

Su marco conceptual es coherente con el Cuestionario de la crisis del sentido de la vida de Karpinsky (2008), un instrumento diferencial que distingue dificultades de realización, conservación y construcción o búsqueda del sentido. Las tres dimensiones de esta evaluación son conceptualmente coherentes con las dificultades de realización, conservación y búsqueda o construcción del sentido descritas en ese instrumento. Esta versión en línea no se presenta como una adaptación validada ni estandarizada del cuestionario publicado. En una crisis de sentido vital, el perfil puede variar con el estado de ánimo, la situación actual, la comprensión de las frases y la sinceridad al responder.