Test cuestionario: ¿Mis padres son abusivos?
Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- El afecto no es sexual, y se detienen o cambian la manera de expresarlo cuando no quiero contacto.
- De vez en cuando prolongan un abrazo, un beso u otro contacto más de lo que quiero después de que intento apartarme.
- Ignoran repetidamente los límites que he expresado o me tocan cerca de las zonas íntimas de maneras que me perturban.
- Me han forzado, coaccionado o amenazado para realizar cualquier contacto sexual, o me han obligado a tocarlos o a tocar a otra persona.
- No; la atención y los regalos no están vinculados con conductas sexuales, secretos ni el acceso a mi cuerpo.
- Ha habido favoritismo que desdibuja los límites o una atención inusualmente personal que me hizo sentir intranquilo.
- Insisten repetidamente en estar a solas conmigo, tener conversaciones sexuales o guardar secretos, mientras restan importancia a mi incomodidad.
- Han dado u ofrecido recompensas a cambio de conductas sexuales, exigido que se guarden secretos sexuales o amenazado con consecuencias si cuento lo sucedido.
- A veces discute o conduce con un alto nivel de distracción, lo que me hace sentir intranquilo.
- Conduce habitualmente de manera peligrosamente agresiva o me deja en lugares que parecen sumamente inseguros.
- Usó intencionalmente un vehículo o un lugar peligroso para asustarme o amenazarme, o su conducta causó una lesión.
- Por lo general, toma medidas razonables para transportarme y dejarme en lugares adecuados.
Test cuestionario: ¿Mis padres son abusivos? - Descripción y metodología del test
Quienes viven con un padre, una madre o cualquier cuidador y necesitan ordenar una duda sobre sus límites o su seguridad pueden utilizar este cuestionario sobre conductas parentales preocupantes como punto de partida. El Test cuestionario: ¿Mis padres son abusivos? ayuda a identificar qué situaciones merecen atención y a decidir si conviene hablar con una persona de confianza, sin convertir una primera lectura en una conclusión sobre lo ocurrido.
Qué mide esta evaluación
Está dirigida a quien revisa control, humillación, falta de cuidados, intimidación o inseguridad física. Contempla privacidad, sexualización, contacto no deseado, coerción y secretos con cuidadores, adultos o pares. Organiza señales de trato preocupante y puede orientar apoyo; no determina por sí solo que haya abuso ni su gravedad, ni es diagnóstico o criterio legal. Estas son las tres dimensiones:
- Control emocional y cuidados (0–15) mide control emocional, aislamiento, humillación, privacidad y cuidados no satisfechos. Sus niveles son Ningún ítem marcado (0), Presta atención (1–2) y Busca apoyo (3–15).
- Fuerza física y seguridad (0–15) mide fuerza, inmovilización, intimidación, conductas peligrosas y violencia. Sus niveles son Ningún ítem marcado (0), Presta atención (1–2) y Busca apoyo (3–15).
- Límites sexuales y explotación (0–15) mide privacidad corporal, sexualización, contacto no deseado, material sexual, coerción y secretos. Sus niveles son Ningún ítem marcado (0), Presta atención (1–2) y Busca apoyo (3–15).
Metodología y base científica
Las preguntas son de autoinforme y presentan escenas sobre afecto, privacidad, discusiones, disciplina, transporte, violencia, cuidados y conductas sexualizadas. Las opciones recorren desde una situación respetuosa o ambigua hasta una conducta insistente, coercitiva o peligrosa. Las respuestas se agrupan por dimensión. El cuestionario no especifica cuánto aporta cada alternativa, por lo que no debe inferirse una regla de suma a partir de los rangos. Una respuesta con puntaje de 3 prevalece sobre el total y requiere tomar medidas.
El enfoque es conceptualmente coherente con ICAST-R y guarda relación temática con ICAST-C y con la versión breve del Cuestionario de Trauma Infantil (CTQ). Esta evaluación en línea no se presenta como adaptación directa ni aplicación estandarizada de esos instrumentos; sus baremos, fiabilidad y validez no se trasladan automáticamente.
En esta evaluación de seguridad familiar, la interpretación depende del contexto, la sinceridad y la comprensión de quien responde. El puntaje es reflexivo y no está estandarizada; un puntaje cero no descarta daño. La fuerza, las amenazas, la coerción o el peligro inmediato requieren priorizar apoyo y seguridad aunque el total sea bajo.
- Dunne, M. P., Zolotor, A. J., Runyan, D. K., Andreva-Miller, I., Choo, W. Y., Dunne, S. K., Gerbaka, B., Isaeva, O., Jain, D., Kasim, M. S., Macfarlane, B., Mamyrova, N., Ramirez, C., Volkova, E., & Youssef, R. (2009). ISPCAN Child Abuse Screening Tools Retrospective version (ICAST-R): Delphi study and field testing in seven countries. Child Abuse & Neglect, 33(11), 815–825. 10.1016/j.chiabu.2009.09.005
- Zolotor, A. J., Runyan, D. K., Dunne, M. P., Jain, D., Péturs, H. R., Ramirez, C., Volkova, E., Deb, S., Lidchi, V., Muhammad, T., & Isaeva, O. (2009). ISPCAN Child Abuse Screening Tool Children's Version (ICAST-C): Instrument development and multi-national pilot testing. Child Abuse & Neglect, 33(11), 833–841. 10.1016/j.chiabu.2009.09.004
- Bernstein, D. P., Stein, J. A., Newcomb, M. D., Walker, E., Pogge, D., Ahluvalia, T., Stokes, J., Handelsman, L., Medrano, M., Desmond, D., & Zule, W. (2003). Development and validation of a brief screening version of the Childhood Trauma Questionnaire. Child Abuse & Neglect, 27(2), 169–190. 10.1016/S0145-2134(02)00541-0
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