Test vulnerabilidad al ciberacoso, VN-13
Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- a) Constantemente
- b) A veces
- c) No
- A) Más de 100
- B) Entre 10 y 100
- C) Menos de 10
- A) Con frecuencia
- B) A veces
- C) Nunca
Test vulnerabilidad al ciberacoso, VN-13 - Descripción y metodología del test
Quienes quieren entender cómo sus hábitos digitales y experiencias previas se relacionan con la agresión en línea pueden usar esta herramienta como test de vulnerabilidad al ciberacoso. Sirve para ordenar aspectos de la exposición, la comunicación y la victimización sin exigir una explicación extensa. El Test vulnerabilidad al ciberacoso, VN-13 ofrece una lectura personal de la susceptibilidad y un punto de partida para revisar hábitos de interacción.
Qué mide esta evaluación
El objetivo es relacionar hábitos de conexión, experiencias de acoso y formas de interacción con la susceptibilidad ante agresiones en redes sociales, mensajería, foros y otros espacios digitales.
Como cuestionario de vulnerabilidad al ciberacoso, resume una tendencia general: un puntaje mayor sugiere más exposición o vulnerabilidad a la agresión y la victimización en línea.
Vulnerabilidad Al Ciberacoso (0–26) se interpreta como Baja vulnerabilidad (0–8), Vulnerabilidad moderada (9–17) o Alta vulnerabilidad (18–26).
Estas áreas ayudan a entender qué contribuye a la lectura global:
- La exposición digital refleja el contacto habitual con entornos donde puede producirse una agresión.
- Las normas y conductas interpersonales muestran cómo se perciben o generan interacciones negativas.
- El historial de acoso presencial aporta contexto para entender la sensibilidad ante situaciones hostiles.
- La victimización digital recoge experiencias de humillación, insultos o acoso mediante internet y el móvil.
Metodología y base científica
Las preguntas son de autoinforme y ofrecen tres alternativas por situación. Según el ítem, las respuestas ordenan frecuencia, intensidad, participación o experiencia personal, de modo que el formato permite centrarse en la propia experiencia.
Al revisar señales de ciberacoso en internet, conviene leer cada respuesta junto con su contexto. El puntaje integra las elecciones en un total, pero el rango publicado no permite deducir cuánto aporta cada alternativa.
La base científica se relaciona con NK-13 (Sheinov and Devitsyn, 2023), estudio de una versión corta, y con Sheinov (2020), dedicado al desarrollo y la validación preliminar del cuestionario de vulnerabilidad al ciberacoso. La evaluación online es conceptualmente coherente con ese instrumento, sin equivaler automáticamente a una adaptación validada.
El resultado puede variar por la sinceridad, el recuerdo y las circunstancias actuales. Un puntaje elevado indica mayor susceptibilidad dentro de este modelo, pero no predice por sí sola un episodio futuro ni establece un diagnóstico.
- Sheinov, V. P., & Devitsyn, A. S. (2023). Factor Structure of the Short Version of Cyberbullying Vulnerability Assessment Questionnaire. Systems Psychology and Sociology, 1(45), 18–30. 10.25688/2223-6872.2023.45.1.02
- Sheinov, V. P. (2020). Questionnaire on Assessing Individual Vulnerability to Cyberbullying: Development and Preliminary Validation. RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, 17(3), 521–541. 10.22363/2313-1683-2020-17-3-521-541
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