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Test psicológicos2
Cuestionario multifactorial de autoestima, SDQ-III3

Test cuestionario multifactorial de autoestima, SDQ-III

Evalúa la autoestima en cinco áreas y brinda un perfil claro en 7 minutos. Sus 35 ítems orientan el acompañamiento clínico y vocacional al identificar fortalezas y focos de mejora.

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Preguntas: 357 minutos

08:30

2 de octubre de 2025

2 de octubre de 2025
El material ha sido actualizado

2 de octubre de 2025
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Confirmado por Daniel Hall

Psicólogo con 25 años de experiencia

Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación

3/5

Relaciones Con Hombres (RCH)

Esta escala mide la autoestima vinculada a la confianza y satisfacción en las relaciones interpersonales con hombres.

Baja

Media

Alta

1 – 2.3: Baja | 2.4 – 3.6: Media | 3.7 – 5: Alta

Un puntaje de 3 indica un nivel medio de autoestima en este ámbito, con confianza y satisfacción moderadas en las relaciones con hombres.

ejemplo de puntuación

3/5

Relaciones Con Mujeres (RCM)

Mide la autovaloración de éxito y confianza en las relaciones interpersonales con mujeres.

Bajo

Moderado

Alto

1 – 2.4: Bajo | 2.5 – 3.4: Moderado | 3.5 – 5: Alto

Un puntaje de 3 indica un nivel moderado de confianza y percepción de eficacia en las relaciones con mujeres, con áreas tanto de seguridad como de duda situacional.

ejemplo de puntuación

3/5

Apariencia Física (AF)

Mide la autoestima vinculada a la apariencia física, el atractivo percibido y la confianza en la propia imagen personal.

Baja

Moderada

Alta

1 – 2.4: Baja | 2.5 – 3.5: Moderada | 3.6 – 5: Alta

Un puntaje de 3 indica una autoestima moderada respecto a la apariencia, con una valoración generalmente adecuada de la imagen personal aunque con posibles dudas ocasionales.

ejemplo de puntuación

3/5

Aptitudes Humanísticas (AH)

Esta escala mide la autoestima vinculada a las habilidades humanísticas, como el dominio de idiomas, la literatura y las ciencias sociales.

Baja

Media

Alta

1 – 2.3: Baja | 2.4 – 3.6: Media | 3.7 – 5: Alta

Un puntaje de 3 indica una autoestima media en el área de humanidades, con una valoración moderada de las propias competencias en idiomas, literatura y ciencias sociales.

ejemplo de puntuación

4/5

Matemáticas (M)

Mide la autoevaluación de las habilidades matemáticas y la confianza percibida para resolver problemas de ciencias exactas.

Baja

Moderada

Alta

1 – 2.3: Baja | 2.4 – 3.6: Moderada | 3.7 – 5: Alta

Un puntaje de 4 indica una autoestima matemática alta, con percepción sólida de competencia y confianza para abordar tareas y problemas matemáticos.

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acaba de completar la prueba

DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Jóvenes mujeres en STEM

44%DE LOS USUARIOS

Estudiantes o recién egresadas que exploran su confianza en habilidades intelectuales, posición social y bienestar emocional al elegir o sostener una carrera en áreas STEM.

Orientación vocacional y tutorías

33%DE LOS USUARIOS

Participantes en procesos de orientación educativa que buscan identificar fortalezas y áreas de mejora de su autoestima para tomar decisiones sobre estudios y trayectoria.

Consulta psicológica breve

23%DE LOS USUARIOS

Personas que acuden a asesoramiento psicológico y necesitan una evaluación rápida y multifactorial de su autopercepción para definir objetivos de intervención.

BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.

Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.

Relaciones con hombres (Rch)

Promedio

3.6

Rango normal

2.9 — 4.2

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Relaciones con mujeres (Rcm)

Promedio

3.8

Rango normal

3.2 — 4.4

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Apariencia (A)

Promedio

2.8

Rango normal

2.3 — 3.3

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Humanidades (H)

Promedio

2.7

Rango normal

1.9 — 3.4

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Matemática (M)

Promedio

3.9

Rango normal

3.4 — 4.5

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

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Mencionado en medios como

PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

- Totalmente en desacuerdo
- En desacuerdo
- Ni de acuerdo ni en desacuerdo
- De acuerdo
- Totalmente de acuerdo
- Totalmente en desacuerdo
- En desacuerdo
- Ni de acuerdo ni en desacuerdo
- De acuerdo
- Totalmente de acuerdo
- Totalmente en desacuerdo
- En desacuerdo
- Ni de acuerdo ni en desacuerdo
- De acuerdo
- Totalmente de acuerdo

Estas son 3 de las 35 preguntas reales; el resto aparece en la prueba. No necesitas registrarte para empezar.

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QUÉ MIDE LA PRUEBA

Acerca de esta evaluación

Test cuestionario multifactorial de autoestima, SDQ-III - Síntomas y signos

autoestima

Se utiliza el Cuestionario Multifactorial de Autoevaluación (SDQ-III) para explorar la autoevaluación en distintos dominios del autoconcepto. Es un instrumento de autoinforme diseñado por Herbert W. Marsh y orientado a identificar variaciones en la percepción que tienes de ti en áreas relevantes del funcionamiento personal.

Consta de 35 ítems y suele completarse en aproximadamente 7 minutos. Sus resultados se interpretan a nivel de dimensiones, lo que permite describir fortalezas y áreas de vulnerabilidad percibidas, considerando el contexto de evaluación y el motivo de consulta.

En la práctica clínica y psicoeducativa, el Cuestionario Multifactorial de Autoevaluación (SDQ-III) puede apoyar la formulación del caso y el seguimiento de cambios percibidos a lo largo del tiempo. Debe integrarse con entrevista, antecedentes y otras fuentes de información, y no sustituye una valoración diagnóstica completa.

Autor: Herbert W. Marsh

Literatura: Marsh, H. W. Cuestionario de Autodescripción III: una base teórica y empírica para la medición de múltiples dimensiones del autoconcepto en la adolescencia tardía. Psychological Inquiry. 1992.

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