Test cuestionario sobre la relación entre entrenador y deportista, CARTQ

Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Totalmente en desacuerdo
- En desacuerdo
- Más bien en desacuerdo
- No estoy seguro/a
- Más bien de acuerdo
- De acuerdo
- Totalmente de acuerdo
- Totalmente en desacuerdo
- En desacuerdo
- Más bien en desacuerdo
- No estoy seguro/a
- Más bien de acuerdo
- De acuerdo
- Totalmente de acuerdo
- Totalmente en desacuerdo
- En desacuerdo
- Más bien en desacuerdo
- No estoy seguro/a
- Más bien de acuerdo
- De acuerdo
- Totalmente de acuerdo
Test cuestionario sobre la relación entre entrenador y deportista, CARTQ - Descripción y metodología del test
Quienes entrenan y desean comprender su vínculo profesional encontrarán en este cuestionario sobre la relación entrenador-deportista un marco para revisar la confianza, la apertura y la colaboración de la interacción, junto con el compromiso y la responsabilidad del entrenador en el proceso compartido. Con el Test cuestionario sobre la relación entre entrenador y deportista, CARTQ, el perfil ordena esa percepción y facilita una conversación sobre el funcionamiento del equipo.
Qué mide esta evaluación
El cuestionario examina la percepción del vínculo mediante tres dimensiones: interacción sensible y congruente, cercanía y confianza, y confianza del entrenador en la eficacia del trabajo y su adhesión al proceso compartido.
Se dirige a entrenadores que quieren interpretar su interacción cotidiana con deportistas y convertir impresiones en temas concretos de reflexión. Como cuestionario de relación entrenador-atleta, permite observar tres dimensiones:
- Complementariedad (4–28) evalúa si la interacción es sensible y congruente; Baja 4–21, Moderada 22–22 y Alta 23–28 reflejan distintos grados de armonía de roles y colaboración.
- Cercanía (4–28) refleja la confianza, el apoyo y el clima emocional; sus niveles son Baja 4–21 y Alta 22–28.
- Compromiso (3–21) recoge la implicación, la confianza en el trabajo compartido y la responsabilidad del entrenador; sus niveles son Bajo 3–13 y Moderado 14–21.
El perfil conjunto ayuda a reconocer fortalezas y aspectos que conviene revisar.
Metodología y base científica
Las afirmaciones se responden en una escala ordinal de siete opciones, desde el desacuerdo total hasta el acuerdo total, con una posición intermedia para expresar duda o dificultad de respuesta. El formato recoge la percepción del entrenador.
El resultado muestra puntajes diferenciados para las dimensiones; en este test de relación entrenador-deportista, los niveles se interpretan según las categorías definidas para cada escala. Los valores más altos indican mayor presencia del componente evaluado y los más bajos, menor percepción.
El cuestionario es conceptualmente coherente con el Cuestionario de la relación entrenador-atleta (CART-Q) de Jowett y Ntoumanis y con sus tres componentes relacionales. El trabajo original de Jowett y Ntoumanis presentó el instrumento; estudios posteriores de Balduck y Jowett, y de Yang y Jowett, examinaron sus propiedades psicométricas en otros contextos. Esta presentación digital mantiene esa relación conceptual, sin que ello permita atribuirle las propiedades psicométricas de las versiones publicadas.
La lectura depende del momento, la sinceridad y el autoconocimiento. Describe el vínculo actual; orienta la reflexión, pero no fija una norma universal.
- Jowett, S., & Ntoumanis, N. (2004). The Coach–Athlete Relationship Questionnaire (CART-Q): development and initial validation. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 14(4), 245–257. 10.1111/j.1600-0838.2003.00338.x
- Balduck, A.-L., & Jowett, S. (2010). Psychometric properties of the Belgian coach version of the coach–athlete relationship questionnaire (CART-Q). Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 20(5), 779–786. 10.1111/j.1600-0838.2009.01020.x
- Yang, S. X., & Jowett, S. (2012). Psychometric properties of the Coach–Athlete Relationship Questionnaire (CART-Q) in seven countries. Psychology of Sport and Exercise, 13(1), 36–43. 10.1016/j.psychsport.2011.07.010
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