Test cuestionario infantil de Eysenck, JEPI

En 7 minutos evalúa rasgos de personalidad y estabilidad emocional en niños y adolescentes. Ofrece un perfil claro con control de sinceridad, útil para orientar evaluación e intervención.

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Preguntas: 577 minutos

08:30

2 de octubre de 2025

2 de octubre de 2025
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Confirmado por Daniel Hall

Psicólogo con 25 años de experiencia

Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación

4/11

Escala de Control (EdC)

Evalúa el grado de sinceridad y consistencia de las respuestas para estimar la fiabilidad del perfil obtenido en el cuestionario.

Bajo (adecuado)

Alto (alerta de validez)

0 – 5: Bajo (adecuado) | 6 – 11: Alto (alerta de validez)

Un puntaje de 4 se ubica en el nivel bajo, lo que sugiere respuestas relativamente sinceras y resultados globales con validez adecuada.

ejemplo de puntuación

10/24

Neuroticismo (N)

Esta escala evalúa el grado de estabilidad emocional frente al estrés, incluyendo tendencia a ansiedad, labilidad afectiva y sensibilidad emocional.

Bajo

Moderado

Alto

0 – 6: Bajo | 7 – 13: Moderado | 14 – 24: Alto

Un puntaje de 10 se ubica en el nivel Moderado, lo que sugiere variabilidad emocional y reactividad al estrés dentro de un rango intermedio.

ejemplo de puntuación

14/24

Extraversión/Introversión (E)

Mide el grado de orientación social y actividad hacia el exterior frente a la reserva y la preferencia por el autocontrol y la planificación.

Introversión

Intermedio (ambiversión)

Extraversión

0 – 8: Introversión | 9 – 15: Intermedio (ambiversión) | 16 – 24: Extraversión

Un puntaje de 14 se ubica en el nivel intermedio, compatible con una combinación equilibrada de conductas sociables y momentos de reserva según el contexto.

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acaba de completar la prueba

DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Psicólogos infantiles y clínicos

41%DE LOS USUARIOS

Lo aplican para obtener en pocos minutos un perfil de personalidad (extraversión/introversión y neuroticismo) y orientar el diagnóstico y la intervención.

Orientadores y psicólogos escolares

35%DE LOS USUARIOS

Lo utilizan en contextos escolares, individual o grupal, para detectar necesidades socioemocionales, riesgo de ansiedad y planificar apoyo educativo.

Padres y cuidadores preocupados

24%DE LOS USUARIOS

Lo realizan para comprender mejor el temperamento y estado emocional del adolescente y decidir si conviene buscar acompañamiento profesional.

BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.

Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.

Escala de control (Edc)

Promedio

4.6

Rango normal

2.9 — 6.3

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Neuroticismo (N)

Promedio

9.2

Rango normal

5 — 13.3

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

Extraversión/Introversión (E)

Promedio

7.3

Rango normal

2.8 — 11.8

mín.

máx.

Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.

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Mencionado en medios como

PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

Las preguntas que se le harán no son tareas ni reglas, y no están relacionadas con el plan de estudios escolar. Todas son muy sencillas y están redactadas para que cualquier persona de su edad pueda comprenderlas. Cada pregunta solo puede responderse con “Sí” o “No”.

- Sí
- No
- Sí
- No
- Sí
- No

Estas son 3 de las 57 preguntas reales; el resto aparece en la prueba. No necesitas registrarte para empezar.

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QUÉ MIDE LA PRUEBA

Acerca de esta evaluación

Test cuestionario infantil de Eysenck, JEPI - Síntomas y signos

tipo de temperamento

Se utiliza para una apreciación breve de rasgos de personalidad y aspectos emocionales en población infantil y adolescente, a partir de autoinforme. El Cuestionario Infantil de Eysenck (JEPI) fue propuesto por Sybil B. G. Eysenck y se administra de forma individual o grupal.

Consta de 57 ítems con respuestas dicotómicas y suele requerir aproximadamente 7 minutos. Sus resultados se interpretan como indicadores dimensionales, útiles para orientar la entrevista clínica, el análisis del funcionamiento socioemocional y la toma de decisiones sobre evaluaciones complementarias.

En la práctica, el Cuestionario Infantil de Eysenck (JEPI) se integra al proceso de evaluación psicológica como un apoyo para identificar tendencias generales y monitorear cambios a lo largo del tiempo, considerando siempre el contexto, la edad y la calidad de la colaboración durante la aplicación.

Autor: Hans J. Eysenck, Sybil B. G. Eysenck

Literatura: Anastasi, A., & Urbina, S. Evaluación psicológica. Prentice Hall. 1997.; Costa, P. T., Jr., & McCrae, R. R. Manual profesional del Inventario de Personalidad NEO Revisado (NEO PI-R) y del Inventario NEO de Cinco Factores (NEO-FFI). Psychological Assessment Resources. 1992.; Achenbach, T. M. Manual del Cuestionario de Conducta Infantil/4-18 y del perfil de 1991. Universidad de Vermont, Departamento de Psiquiatría. 1991.; Eysenck, H. J., & Eysenck, S. B. G. El Inventario de Personalidad de Eysenck. University of London Press. 1964.; Eysenck, S. B. G. Manual del Inventario de Personalidad de Eysenck para Jóvenes. University of London Press. 1965.

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