Test tu manera de comunicarte
Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Tenemos que ir al cine.
- Vayamos al cine.
- ¿Quizá podríamos ir al cine?
- Debo recibir ayuda.
- Voy a recibir ayuda.
- Quiero recibir ayuda.
- Es mejor que me dé prisa.
- Me daré prisa.
- Intentaré darme prisa.
Test tu manera de comunicarte - Descripción y metodología del test
Dirigido a quienes quieren observar cómo construyen sus mensajes y reaccionan en conversaciones cotidianas, este recurso relaciona elecciones verbales con preferencias perceptivas y estados del yo. El Test tu manera de comunicarte ayuda a reconocer patrones expresivos sin convertirlos en aciertos o fallos. Como test de estilo de comunicación, ofrece un punto de partida para pensar ajustes al cooperar, discrepar o afrontar presión.
Qué mide esta evaluación
El cuestionario conecta elecciones de lenguaje con orientación perceptiva y estados del yo. Examina el apoyo en sensaciones, sonidos o imágenes, junto con espontaneidad, racionalidad y responsabilidad. Al observar tu forma de comunicarte, el perfil describe preferencias, no habilidad ni valor personal.
El perfil se organiza en seis escalas:
- Sensación (0–6) refleja orientación cinestésica: Baja 0–2; Media 3–4; Alta 5–6.
- Auditiva (0–6) refleja información sonora: Baja orientación auditiva 0–2; Orientación auditiva moderada 3–4; Alta orientación auditiva 5–6.
- Modalidad Visual (0–6) refleja imágenes: Baja modalidad visual 0–2; Modalidad visual moderada 3–4; Alta modalidad visual 5–6.
- Yo Niño (0–6) expresa impulsividad, placer y delegación: Bajo 0–2; Moderado 3–4; Alto 5–6.
- B: Adulto (0–6) refleja racionalidad y hechos: Bajo 0–2; Moderado 3–4; Alto 5–6.
- A: Padre (0–6) refleja normas y responsabilidad: Bajo 0–2; Moderado 3–4; Alto 5–6.
Metodología y base científica
Las preguntas presentan escenas breves y alternativas de redacción. Algunas cambian el matiz entre obligación, posibilidad y deseo; otras contraponen verbos vinculados con oír, ver o sentir. También aparecen respuestas que expresan una reacción espontánea, una formulación racional o una postura normativa. Elegir la opción más cercana a la propia respuesta construye un perfil de preferencias comunicativas.
El puntaje se interpreta por escala y por nivel mostrado. Como cada dimensión informa por separado, no conviene sumar categorías ni deducir cuántos puntos asigna cada alternativa. El cuestionario de comunicación interpersonal ofrece así una lectura descriptiva del patrón elegido, no una medida global de capacidad.
Kincher (1995) sitúa la actividad en la autoexploración mediante elecciones sencillas. Las modalidades perceptivas son conceptualmente coherentes con el trabajo de Bandler y Grinder, mientras que los estados del yo se relacionan con el análisis transaccional de Berne. El recurso online no se presenta como adaptación psicométrica ni instrumento estandarizado de esas obras. La interpretación puede variar según sinceridad, autoconocimiento y contexto emocional del momento.
- Kincher, Jonni. Psychology for Kids: 40 Fun Tests That Help You Learn About Yourself. Free Spirit Publishing, 1995. ISBN 978-0-915793-85-3.
- Bandler, Richard, and John Grinder. The Structure of Magic II: A Book About Communication and Change. Science and Behavior Books, 1976. ISBN 978-0-8314-0049-1.
- Berne, Eric. Transactional Analysis in Psychotherapy: A Systematic Individual and Social Psychiatry. Grove Press, 1961. ISBN 978-0-394-17229-3.
- Berne, Eric. Transactional Analysis: A New and Effective Method of Group Therapy. American Journal of Psychotherapy, vol. 12, no. 4, 1958, pp. 735–743. 10.1176/appi.psychotherapy.1958.12.4.735
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