Test escala de actitud hacia la próxima competencia
Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Sí
- No
- Sí
- No
- Sí
- No
Test escala de actitud hacia la próxima competencia - Descripción y metodología del test
Quienes afrontan una competición y quieren observar cómo llegan psicológicamente pueden encontrar en el Test Escala de Actitud hacia la Próxima Competencia una guía de autoexploración. Esta evaluación psicológica deportiva se dirige a deportistas que desean comprender su disposición ante un evento próximo y obtener un perfil orientativo para organizar mejor su preparación.
Qué mide esta evaluación
El perfil de esta escala de actitud ante la competencia orienta a deportistas; sus ítems tratan éxito, importancia, preparación, entrenador, equipo, temor y rivales.
Sus escalas indican:
- Autoevaluación Reflejada (0–7) refleja la valoración ajena: alta puede indicar autoestima baja y baja, autoestima alta. Autoestima espejada alta 0–2, Autoestima espejada media 3–4 y Autoestima espejada baja 5–7.
- Importancia De La Competencia (0–7) mide deseo y valor del evento: Baja 0–2, Moderada 3–5, Alta 6–7.
- Percepción De Los Rivales (0–7) mide valoración de sus capacidades frente a las propias: Baja 0–2, Moderada 3–5, Alta 6–7.
- Confianza En Sí Mismo (0–7) mide posibilidades subjetivas de éxito: alta indica inseguridad, autoestima baja y menor deseo de competir; baja, mayor disposición. Bajo puntaje (mayor disposición) 0–2, Puntaje medio (disposición moderada) 3–4, Alto puntaje (menor disposición) 5–7.
Metodología y base científica
Las afirmaciones se responden con Sí o No y recorren preparación física y técnica, metas, experiencias recientes, rivales, apoyo del entrenador y del equipo, anticipación, miedo y confianza. El formato recoge una reacción ante la competencia, no una descripción estable de toda la personalidad.
Como test de actitud ante la competición, el cuestionario agrupa respuestas en indicadores y etiquetas cualitativas. La regla que asigna cada respuesta a cada indicador no está especificada; no debe suponerse que todas pesen igual ni reconstruirse una fórmula desde el rango final.
El cuestionario es conceptualmente compatible con la Escala de actitud ante la próxima competencia de Hanin (1980), así como con el contexto competitivo descrito en Lyashko (2023) y las tensiones del miedo al fracaso tratadas por Hanin (2008); esta relación temática no demuestra que la versión online sea una adaptación validada.
La lectura debe considerar el momento de respuesta. Esta versión se presenta sin baremos ni datos psicométricos propios indicados; además, el autoinforme depende de sinceridad y autoconocimiento, por lo que orienta la reflexión y conviene contrastarlo con la experiencia deportiva.
- Lyashko, I. A. (2023). Features of Psychological Preparation of 'Libero' in Volleyball in Corporate Sports of the Rosneft Concern. In Atomic Energy of Sport: Proceedings of an Educational and Methodological Seminar (pp. 82–85). Smolensk State University of Sport.
- Hanin, Yuri L. (1980). Psychology of Communication in Sport. Moscow: Fizkultura i Sport. 209 pp.
- Hanin, Yuri L. (2008). Fear of Failure in the Context of Competitive Sport: A Commentary. International Journal of Sports Science & Coaching, 3(2), 185–188. 10.1260/174795408785100770
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