Test índice de reactividad interpersonal, IRI
Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Totalmente en desacuerdo
- En desacuerdo
- No estoy seguro
- De acuerdo
- Totalmente de acuerdo
- Totalmente en desacuerdo
- En desacuerdo
- No estoy seguro/a
- De acuerdo
- Totalmente de acuerdo
- Totalmente en desacuerdo
- En desacuerdo
- No estoy seguro/a
- De acuerdo
- Totalmente de acuerdo
Test índice de reactividad interpersonal, IRI - Descripción y metodología del test
Dirigido a quienes desean comprender su forma de relacionarse, el Test Índice de Reactividad Interpersonal, IRI ofrece un perfil orientativo de cuatro facetas de la empatía. Planteada como un test de empatía multidimensional, esta evaluación distingue comprensión, identificación imaginativa, disposición compasiva y malestar personal ante emociones ajenas en contextos de ayuda; en esta última faceta, un puntaje elevado puede señalar dificultad para diferenciar los sentimientos propios de los ajenos.
Qué mide esta evaluación
El cuestionario de empatía presenta la empatía mediante cuatro tendencias cognitivas y emocionales. Estas facetas abarcan la comprensión ajena, la imaginación, la compasión y la respuesta ante situaciones intensas. El test de reactividad interpersonal permite observar cómo se distribuyen esas tendencias.
Las dimensiones se interpretan así:
- Adopción de Perspectiva (0–28) evalúa comprender pensamientos y sentimientos ajenos; Bajo 0–9, Moderado 10–19 y Alto 20–28 indican el nivel.
- Fantasía (0–28) refleja identificarse con personajes y experimentar sus emociones; Bajo 0–9, Medio 10–18 y Alto 19–28 indican el resultado.
- Preocupación Empática (0–28) refleja calidez, compasión y disposición a ayudar; Bajo 0–9, Moderado 10–18 y Alto 19–28 indican su nivel.
- Malestar Personal (0–28) mide incomodidad ante emociones ajenas en situaciones de ayuda; Bajo 0–9, Moderado 10–18 y Alto 19–28 indican el nivel y pueden dificultar separar sentimientos propios y ajenos.
Metodología y base científica
Las afirmaciones describen experiencias: imaginar lo que puede sentir otra persona, valorar puntos de vista, implicarse con una historia, sentir compasión o alterarse ante una emergencia. Se responden con cinco opciones, del 1 al 5, desde el desacuerdo total hasta el acuerdo total. Conviene contestar según la experiencia propia, porque algunos enunciados están formulados en sentido inverso.
El marco procede del enfoque multidimensional de Davis, que distingue componentes cognitivos, imaginativos y afectivos. El Índice de Reactividad Interpersonal (IRI) y la adaptación española estudiada por Pérez-Albéniz y colaboradores ofrecen el referente publicado cercano. Esta versión en línea es conceptualmente coherente con ese instrumento, pero no equivale automáticamente a las normas de una edición concreta.
En este cuestionario de empatía, los puntajes se organizan en perfiles independientes y se leen mediante los niveles mostrados para cada dimensión, no como una conclusión global. El autoinforme puede variar con el contexto, la sinceridad y la capacidad de reconocerse en situaciones hipotéticas; un puntaje elevado en una faceta no determina las respuestas interpersonales. El resultado orienta la autorreflexión y no constituye un diagnóstico clínico.
- Pérez-Albéniz, A., De Paúl, J., Etxeberría, J., Paz Montes, M., & Torres, E. (2003). Spanish adaptation of the Interpersonal Reactivity Index (IRI). Psicothema, 15(2), 267–272.
- Davis, M. H. (1983). Measuring individual differences in empathy: Evidence for a multidimensional approach. Journal of Personality and Social Psychology, 44(1), 113–126. 10.1037/0022-3514.44.1.113
- Davis, M. H. (1980). A multidimensional approach to individual differences in empathy. JSAS Catalog of Selected Documents in Psychology, 10, 85.
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