Test de ceguera facial (prosopagnosia)
Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Totalmente en desacuerdo
- En desacuerdo
- No estoy seguro/a
- De acuerdo
- Nunca
- A veces
- A menudo
- Casi siempre
- Totalmente en desacuerdo
- En desacuerdo
- No estoy seguro/a
- De acuerdo
Test de ceguera facial (prosopagnosia) - Descripción y metodología del test
Dirigida a personas que dudan al identificar rostros conocidos, esta evaluación de prosopagnosia ayuda a ordenar esa experiencia y a valorar cuándo conviene observarla con más atención en encuentros sociales, estudios o trabajo. El Test de ceguera facial (prosopagnosia) ofrece un punto de partida para describir lo que ocurre en situaciones reales. Además, organiza la experiencia cotidiana en un perfil comprensible.
Qué mide esta evaluación
Como test de prosopagnosia, el cuestionario explora la dificultad percibida para reconocer y distinguir rostros cuando cambian el contexto, la apariencia, el ángulo o la iluminación. Se dirige a quienes confunden caras conocidas, necesitan más tiempo o recurren a voz, ropa, postura y contexto. Relaciona esa experiencia con estrés, evitación y desempeño cotidiano.
El resultado reúne tres dimensiones de la experiencia de reconocimiento facial: los puntajes reflejan dificultades, estrategias o impacto reportados. Se leen así:
- Uso de estrategias compensatorias (0–20): indica la frecuencia de apoyarse en pistas ajenas al rostro; Bajo 0–6, Moderado 7–13 y Alto 14–20.
- Impacto en la vida diaria (0–20): refleja interferencia social, laboral o académica, ansiedad o evitación; Impacto bajo 0–6, Impacto moderado 7–13 e Impacto alto 14–20.
- Dificultad para el reconocimiento de rostros (0–40): resume la dificultad reportada para identificar y distinguir caras; Baja dificultad 0–13, Dificultad moderada 14–26 y Alta dificultad 27–40.
Metodología y base científica
Las preguntas presentan afirmaciones de autoinforme sobre escenas cotidianas. Según el ítem, se responde desde el desacuerdo hasta el acuerdo, de nunca a casi siempre o de poca a mucha interferencia. Un reactivo invertido recuerda que la dirección de las opciones no siempre es igual.
El puntaje agrupa las respuestas en dimensiones descriptivas; no se puede deducir cuántos puntos aporta cada alternativa a partir del número de opciones. El nivel mostrado debe leerse junto con las situaciones que mejor describan la experiencia actual.
El Índice de prosopagnosia de 20 ítems (PI20) es un instrumento publicado cercano y referencia conceptual; este cuestionario usa sus propias escalas y rangos descriptivos. Los estudios sobre el PI20 y su relación con una prueba de emparejamiento facial aportan contexto para entender el vínculo entre autoinforme y reconocimiento.
El cuestionario recoge estrategias, ansiedad, evitación e interferencia en relaciones, trabajo o estudios como aspectos del impacto cotidiano. Al realizar este test online de prosopagnosia, las respuestas dependen del contexto, la memoria y la sinceridad del autoinforme; la herramienta orienta la reflexión y no constituye un diagnóstico.
- Shah P, Gaule A, Sowden S, Bird G, Cook R. 2015. The 20-item prosopagnosia index (PI20): a self-report instrument for identifying developmental prosopagnosia. Royal Society Open Science 2(6):140343. 10.1098/rsos.140343
- Lowes J, McGregor LM, Hancock PJB, Duchaine B, Bobak AK. 2025. This condition impacts every aspect of my life: A survey to understand the experience of living with developmental prosopagnosia. PLOS ONE 20(4):e0322469. 10.1371/journal.pone.0322469
- Shah P, Sowden S, Gaule A, Catmur C, Bird G. 2015. The 20 item prosopagnosia index (PI20): relationship with the Glasgow face-matching test. Royal Society Open Science 2(11):150305. 10.1098/rsos.150305
Updated: