Test cuestionario: ¿Debería consultar a un terapeuta?

Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- A menudo no puedo comenzar o completar actividades básicas de autocuidado sin ayuda
- La realizo con aproximadamente el mismo esfuerzo de siempre
- A veces la pospongo porque me resulta difícil empezar
- Descuido repetidamente varias rutinas básicas o realizarlas requiere un gran esfuerzo
- Sigo siendo capaz de protegerme y utilizar el apoyo disponible
- Tuve una preocupación breve, pero pude alejarme de la situación o comunicarme con alguien
- Dudo repetidamente de mi capacidad para mantenerme a salvo y necesito apoyo externo
- Actualmente no puedo mantenerme a salvo o estoy en peligro inmediato
- Puedo decidir sin dificultades inusuales
- Dudo más de lo habitual, pero aun así sigo adelante
- La indecisión interrumpe mi día con frecuencia o hace que evite tomar decisiones
- Siento que no puedo tomar ni siquiera decisiones básicas ni manejar mi rutina
Test cuestionario: ¿Debería consultar a un terapeuta? - Descripción y metodología del test
Dirigido a quien intenta entender si su malestar actual merece apoyo profesional, el Test cuestionario: ¿Debería consultar a un terapeuta? organiza señales sobre funcionamiento, emociones y seguridad. Puede ser un cuestionario para saber si necesitas terapia cuando buscas una primera orientación práctica, especialmente si te cuesta distinguir una dificultad pasajera de una interferencia que ya afecta tus decisiones, relaciones o responsabilidades.
Qué mide esta evaluación
El cuestionario observa si las dificultades recientes interfieren con el autocuidado, las decisiones, las responsabilidades, el sueño, los vínculos o el interés por actividades valiosas. También atiende malestar intenso, cambios de energía, desconexión de la realidad, impulsos de daño y capacidad de recuperar el equilibrio. Su resultado ayuda a ordenar señales para consultar a un terapeuta.
Las dimensiones que organizan la lectura son:
- Impacto en la vida cotidiana (0-15) refleja la interferencia práctica: «Ningún indicador seleccionado» (0), «Preste atención al impacto» (1-2) u «Organice el apoyo» (3-15).
- Malestar emocional (0-15) resume la dificultad afectiva: «Ningún indicador seleccionado» (0), «Considere buscar apoyo» (1-2) o «Busque ayuda» (3-15).
- Seguridad inmediata y cambios urgentes (0-15) concentra alertas: «Ningún indicador seleccionado» (0), «Busque apoyo cuanto antes» (1-2) o «Actúe ahora» (3-15). Una respuesta de peligro actual merece apoyo inmediato aunque el total sea bajo.
Metodología y base científica
Las preguntas de autoinforme presentan situaciones recientes y cuatro opciones graduadas por dificultad o urgencia. Recorren autocuidado, decisiones, sueño, relaciones, ánimo, energía inusual, desconexión y pensamientos de daño, para responder desde la experiencia propia.
El puntaje agrupa las respuestas por áreas y muestra un total separado para cada una. Como no se indica cuánto aporta cada alternativa, no debe deducirse una regla de suma a partir del rango. Los cortes son orientativos, no están validados ni funcionan como umbrales clínicos.
Su arquitectura es conceptualmente coherente con CORE-OM (Evans et al., 2002), que contempla malestar, funcionamiento y riesgo. La seguridad guarda relación temática con la Columbia-Suicide Severity Rating Scale de Posner et al. (2011), y ánimo y sueño se aproximan al PHQ-9 de Kroenke et al. (2001). No es una adaptación de esos instrumentos ni hereda sus normas.
Como test para saber si necesitas ayuda psicológica, ofrece una primera autorreflexión para decidir qué apoyo explorar. El resultado puede variar según el momento, la sinceridad y el autoconocimiento; si el malestar persiste o hay riesgo, hace falta una valoración más amplia.
- Evans, Chris; Connell, Janice; Barkham, Michael; Margison, Frank; McGrath, Graeme; Mellor-Clark, John; Audin, Kerry. Towards a standardised brief outcome measure: psychometric properties and utility of the CORE-OM. British Journal of Psychiatry. 2002;180(1):51-60. 10.1192/bjp.180.1.51
- Posner, Kelly; Brown, Gregory K.; Stanley, Barbara; Brent, David A.; Yershova, Kseniya V.; Oquendo, Maria A.; Currier, Glenn W.; Melvin, Glenn A.; Greenhill, Laurence; Shen, Sa; Mann, J. John. The Columbia-Suicide Severity Rating Scale: initial validity and internal consistency findings from three multisite studies with adolescents and adults. American Journal of Psychiatry. 2011;168(12):1266-1277. 10.1176/appi.ajp.2011.10111704
- Kroenke, Kurt; Spitzer, Robert L.; Williams, Janet B. W. The PHQ-9: validity of a brief depression severity measure. Journal of General Internal Medicine. 2001;16(9):606-613. 10.1046/j.1525-1497.2001.016009606.x
Updated: