Тест на тяжёлый характер: опросник ОЧХ-20

Как устроены шкалы
Кто обычно проходит этот тест?
Сравните себя с другими
Ниже — пример того, как обычно распределяются баллы по каждой шкале.
Примеры вопросов из теста
- Не выражено
- Скорее не выражено
- Выражено
- Заметно выражено
- Очень выражено
- Не выражено
- Скорее не выражено
- Выражено
- Заметно выражено
- Очень выражено
- Не выражено
- Скорее не выражено
- Выражено
- Заметно выражено
- Очень выражено
Тест на тяжёлый характер (ОЧХ-20) — описание и методика
Если вы решаете, стоит ли проходить опросник самоотчёта, эта методика даёт многомерный профиль нескольких особенностей характера. Опросник черт характера (ОЧХ-20) — тест на тяжёлый характер без ярлыков: он даёт структурированную основу для самоанализа, а не одно определяющее клеймо. Ответы наиболее полезны, когда описывают привычные закономерности, а не единичную реакцию или особенно трудный день.
Что исследует методика
Опросник рассматривает эмоциональные, энергетические, экспрессивные, импульсивные и организационные особенности; этот тест черт характера описывает следующие измерения:
- Циклотимность (2-10) измеряет перепады настроения: стабильность 2-4, умеренная изменчивость 5-7, выраженные перепады 8-10. Эмотивность (2-10) отражает глубину чувств, чувствительность и сострадание: низкий уровень 2-4, средний 5-7, высокий 8-10.
- Экзальтированность (2-10) отражает бурное воодушевление. Тревожность (2-10) — страх и беспокойство. Для обеих шкал: низкий уровень 2-4, умеренный 5-7, высокий 8-10.
- Дистимность (2-10), гипертимность (2-10), педантичность (2-10) и демонстративность (2-10) измеряют соответственно сниженное настроение, пассивность и замкнутость; активность, инициативность и жизнерадостность; стремление к порядку и осторожность; выразительность и стремление к вниманию. Для всех четырёх: низкий уровень 2-5, умеренный 6-7, высокий 8-10.
- Возбудимость (2-10) отражает импульсивность и силу реакций: низкий уровень 2-4, умеренный 5-7, высокий 8-10. Застревание (2-10) отражает стойкость переживаний и обид, трудность прощать: низкий уровень 2-5, умеренный 6-8, высокий 9-10.
Методика и научная основа
Каждый пункт — утверждение для самооценки по пятибалльной шкале: от низкой выраженности или её отсутствия до всё более ясной, сильной и заметной выраженности. Утверждения касаются организаторского поведения, чувствительности, страха, перепадов настроения, стремления к вниманию, гнева, активности и стойкости переживаний и связывают конкретные ситуации с более широкими закономерностями итогового профиля. Сравнивайте каждое утверждение со своим обычным поведением, а не с единичным случаем.
Концептуально опросник согласуется с опросником Шмишека (Schmieschek, 1970), а его шкалы соответствуют теории акцентуированных личностей Леонгарда. Литтманн и Шмишек (1977) подтверждают пригодность сокращённых опросников для выявления акцентуаций, а Рада и Испас (2016) приводят пример прикладного использования этой модели, но не валидизацию данной формы.
Результаты отображаются в виде профиля, однако в форме не указано, как ответы переводятся в баллы, и не приводятся нормативные выборки, показатели надёжности или клинические пороговые значения. Поэтому профиль личности лучше интерпретировать, ища совпадающие темы на разных шкалах. На самоотчёт могут влиять настроение, осознанность и стремление произвести впечатление, поэтому результат описывает нынешние ответы, а не доказывает неизменную структуру характера.
- Schmieschek, H. (1970). Questionnaire for the Determination of Accentuated Personalities. Psychiatrie, Neurologie und medizinische Psychologie, 22(10), 378-381.
- Leonhard, K. (1968). Accentuated Personalities. Berlin: Verlag Volk und Gesundheit.
- Littmann, E., & Schmieschek, H. G. (1977). Usefulness of Shortened Questionnaires for Detection of Accentuated Personalities. Psychiatrie, Neurologie und medizinische Psychologie, 29(1), 49-55.
- Rada, C., & Ispas, A. T. (2016). Alcohol consumption and accentuated personality traits among young adults in Romania: a cross-sectional study. Substance Abuse Treatment, Prevention, and Policy, 11, Article 36. 10.1186/s13011-016-0080-3