Тест «Хочу ли я детей?»

Как устроены шкалы
Кто обычно проходит этот тест?
Сравните себя с другими
Ниже — пример того, как обычно распределяются баллы по каждой шкале.
Примеры вопросов из теста
- Совсем не так
- Скорее не так
- Сложно сказать
- Да, это так
- Совсем не так
- Скорее не так
- Сложно сказать
- Да, это так
- Совсем не так
- Скорее не так
- Сложно сказать
- Да, это так
Тест «Хочу ли я детей?» — описание и методика
Если вы не можете понять, хотите ли детей, тест «Хочу ли я детей?» поможет отделить эмоциональное желание от практических условий и нерешённых опасений. Он подойдёт взрослым, которые думают, вписывается ли родительство в их ценности, образ себя, отношения и планы на жизнь, — и тем, кто ищет тест «готова ли я стать мамой», и тем, кто склоняется к жизни чайлдфри. Вместо простого «да» или «нет» вы увидите, из чего складывается ваше личное решение, и сможете спокойно подготовиться к разговору о нём.
Что показывает тест
Вопросы выясняют, насколько устойчиво ваше желание, насколько родительство совпадает с вашими ценностями и насколько посильными выглядят нынешние обстоятельства. Утверждения касаются заботы о ребёнке, будущего образа себя, перемен в образе жизни, денег, жилья, графика, надёжности партнёра, присмотра за ребёнком и поддержки. Пройти тест «Хочу ли я детей?» онлайн стоит и тем, кто уже склоняется к ответу: он показывает, как желание, готовность и сомнения могут расходиться между собой.
Результат раскладывается по трём шкалам:
- Сомнения и неопределённость (0-20) — насколько противоречивы или переменчивы ваши чувства; диапазоны: ясное предпочтение 0-6, есть сомнения 7-13, сильные сомнения 14-20.
- Желание стать родителем (0-40) — насколько вас тянет к детям через ценности, желание заботиться и жизненные цели; диапазоны: слабое желание 0-13, смешанные чувства 14-26, сильное желание 27-40.
- Готовность и ресурсы (0-30) — насколько вы чувствуете себя готовыми по деньгам, времени, гибкости, стабильности и поддержке; диапазоны: есть пробелы 0-14, основа есть 15-22, ресурсов хватает 23-30.
Методика и научная основа
На каждое утверждение есть четыре варианта ответа — «Совсем не так», «Скорее не так», «Сложно сказать» и «Да, это так», — поэтому не нужно выставлять себе баллы. Утверждения объединяют эмоциональные реакции, образы будущего и практические условия в общий профиль по шкалам.
Ответы складываются в отдельные суммы по каждой шкале и попадают в один из диапазонов. Опросник не публикует ключ подсчёта по каждому вопросу, поэтому результат — не вероятность, не крайний срок и не прогноз. Тест «Хочу ли я детей?» полезнее всего, если читать его вместе с причинами, которые стоят за ответами.
По замыслу опросник перекликается с Международным исследованием решений о рождении детей (International Fertility Decision-Making Study) Бойвен и коллег 2018 года, где готовность к ребёнку связывается с обстоятельствами решения и ресурсами. Работа Миллера 1995 года обосновывает внимание к мотивации родительства, а исследование Сеннотт и Йитман 2018 года описывает двойственность чувств как изменчивую и зависящую от окружения. Это концептуальные параллели: онлайн-опросник не адаптирует их методики напрямую.
Диапазоны — это категории результата самого опросника, а не нормы по населению. На ответы могут влиять нынешние отношения, стресс, деньги, вопросы фертильности, понимание себя и давление окружения. Воспринимайте результат как повод поразмышлять: сильное желание может уживаться с практическими пробелами, а хорошие ресурсы — с почти полным отсутствием желания. Тест можно пройти бесплатно и вернуться к нему, когда в жизни что-то изменится.
- Boivin, Jacky, Laura Bunting, Natasha Kalebic, and China Harrison. (2018). What makes people ready to conceive? Findings from the International Fertility Decision-Making Study. Reproductive Biomedicine and Society Online, 6, 90-101. 10.1016/j.rbms.2018.10.012
- Miller, Warren B. (1995). Childbearing motivation and its measurement. Journal of Biosocial Science, 27(4), 473-487. 10.1017/S0021932000023087
- Sennott, Christie, and Sara Yeatman. (2018). Conceptualizing Childbearing Ambivalence: A Social and Dynamic Perspective. Journal of Marriage and Family, 80(4), 888-901. 10.1111/jomf.12489
Обновлено: