Freudly+971 508685814hello@freudly.ai
Freudly
когнитивные функции

Тест на диспраксию у взрослых

Тест на диспраксию у взрослых: координация и планы - FreudlyТест на диспраксию у взрослых: 25 вопросов о координации в детстве, движениях сейчас и организованности. Балл признаков от 0 до 100 за 5 минут.ru
Задеваешь углы, теряешь ключи и до сих пор помнишь, как в школе тебя брали в команду в последнюю очередь? Этот тест на диспраксию у взрослых превращает 25 бытовых утверждений в балл признаков от 0 до 100 и показывает, откуда он берётся: координация в детстве, движения сейчас или организованность и планирование.
Вопросов: 255 минут
Тест на диспраксию у взрослых: шнурок перед выходом
28 октября 2026 г.28 октября 2026 г.Материал обновлен28 октября 2026 г.Материал опубликован
8 590 просмотров
761 прохождение
646 нравится
Дэниел ХоллПсихолог · Эксперт по тестам
646 нравится
Обзор шкал

Как устроены шкалы

Признаки диспраксииПд
Сколько признаков диспраксии видно в твоей жизни, от 0 до 100.
пример балла66/100
66/100Много признаковпример балла
0 – 40Мало признаков
41 – 62Есть признаки
63 – 100Много признаков
Твой балл признаков диспраксии — 66 из 100: «Много признаков».
Координация в детствеКвд
Игры, шнурки, почерк и падения в детстве.
пример балла18/28
18/28Сильнопример балла
0 – 9Слабо
10 – 17Заметно
18 – 28Сильно
У тебя 18 из 28 — «Сильно».
Координация сейчасКс
Удары, падающие вещи, мелкая моторика, расстояния и новые движения.
пример балла23/36
23/36Сильнопример балла
0 – 12Слабо
13 – 22Заметно
23 – 36Сильно
У тебя 23 из 36 — «Сильно».
Организованность и планированиеОип
Планы, потерянные вещи, время и забытые намерения.
пример балла23/36
23/36Заметнопример балла
0 – 14Слабо
15 – 23Заметно
24 – 36Сильно
У тебя 23 из 36 — «Заметно».
— тест только что пройден
ГРУППЫ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ ПО ДАННЫМ

Кто обычно проходит этот тест?

Вечно всё задеваю
44%ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ
Всю жизнь что-то роняешь и обо что-то ударяешься и хочешь понять почему.
Организованный хаос
31%ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ
Потерянные ключи, опоздания и недоделанные планы — хочется понять, что их связывает.
Взгляд в детство
25%ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ
В детстве не давались спорт и почерк, и хочется узнать, видно ли это до сих пор.
НА ОСНОВЕ ОБОБЩЁННЫХ АНОНИМИЗИРОВАННЫХ ДАННЫХ ДЕСЯТКОВ ТЫСЯЧ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ FREUDLY.
Сравнение

Сравните себя с другими

После прохождения теста ваши результаты сравниваются с реальными данными людей из вашей страны.
Ниже — пример того, как обычно распределяются баллы по каждой шкале.
Закрашенная область — баллы большинства людей
Точка — среднее значение
Вы — после теста ваш балл появится на каждой кривой— ваш балл после теста
Признаки диспраксииПд
Вы?
Среднее35
Типичный диапазонТипично24.2 – 45.8
Возможно0 – 100
Координация в детствеКвд
Вы?
Среднее9
Типичный диапазонТипично5.6 – 12.4
Возможно0 – 28
Координация сейчасКс
Вы?
Среднее12
Типичный диапазонТипично8 – 16
Возможно0 – 36
Организованность и планированиеОип
Вы?
Среднее14
Типичный диапазонТипично9.6 – 18.4
Возможно0 – 36
О нас пишут
ПРИМЕРЫ ВОПРОСОВ

Примеры вопросов из теста

Каждое утверждение описывает что-то про движения, координацию или организованность. Выбери, как часто это с тобой бывает: от «никогда» до «очень часто». Утверждения про детство и школу спрашивают, как часто это случалось тогда, все остальные — о твоей жизни сейчас. Некоторые утверждения описывают то, что получается легко, поэтому дочитывай каждое до конца. Отвечай быстро: первая реакция обычно самая точная.
    • Никогда
    • Редко
    • Иногда
    • Часто
    • Очень часто
    • Никогда
    • Редко
    • Иногда
    • Часто
    • Очень часто
    • Никогда
    • Редко
    • Иногда
    • Часто
    • Очень часто
ЧТО ИЗМЕРЯЕТ ТЕСТ

Тест на диспраксию у взрослых — описание и методика теста

когнитивные функции
психопатология

Задеваешь косяк той же двери, через которую ходишь каждый день, кофе оказывается на столе, а утренний план уже рассыпался. Многие годами списывают это на неуклюжесть и не задумываются. Этот тест на диспраксию у взрослых проверяет, складываются ли такие моменты в закономерность, которая началась в детстве и до сих пор влияет на движения, время и планы.

Что измеряет балл признаков

Результат открывается одним числом от 0 до 100 — баллом признаков диспраксии. Он складывается из трёх областей, о которых пишут исследователи вроде Аманды Кирби, когда говорят о трудностях с координацией у взрослых. Координация в детстве — это командные игры, шнурки, почерк, за который ругали учителя, и физические навыки, которые давались позже, чем друзьям. Координация сейчас — удары о мебель, выскальзывающие из рук чашки, мелкие пуговицы, оценка расстояния, право и лево и освоение новых движений. Организованность и планирование — потерянные ключи, опоздания, комната, где порядок не держится, и покупки, о которых вспоминаешь слишком поздно. Нарушение координации у взрослых редко ограничивается телом, поэтому планирование здесь стоит рядом с движениями. У каждой области свой балл, поэтому видно, откуда берутся именно твои признаки.

Как проходит проверка и как читать результат

В тесте 25 коротких утверждений, обычно на них уходит около 5 минут. Для каждого выбираешь, как часто это с тобой бывает: от «никогда» до «очень часто», а утверждения про детство спрашивают, как часто это случалось тогда. Некоторые утверждения описывают то, что получается легко, поэтому дочитывай каждое до конца. Диспраксия у взрослых часто прячется за обходными привычками, поэтому её симптомы здесь важны не галочкой, а шкалой и разбивкой. В результате будет:

  • балл признаков диспраксии от 0 до 100 — от «мало признаков» до «много признаков»;
  • три области от самой сильной до самой слабой;
  • сравнение с другими людьми, которые прошли тест;
  • бытовые ситуации за твоей самой сильной областью и то, что их облегчает.

До 40 баллов — мало признаков, от 41 до 62 — есть признаки, от 63 — много признаков. Многих удивляет не столько число, сколько сочетание: спокойное детство и хаотичный ежедневник сейчас или годы синяков при идеальном порядке на столе.

Литература:
  • Cousins, M., & Smyth, M. M. (2003). Developmental coordination impairments in adulthood. Human Movement Science, 22(4-5), 433-459.
  • Kirby, A., Sugden, D., Beveridge, S., & Edwards, L. (2008). Developmental co-ordination disorder (DCD) in adolescents and adults in further and higher education. Journal of Research in Special Educational Needs, 8(3), 120-131.
  • Kirby, A., Edwards, L., Sugden, D., & Rosenblum, S. (2010). The development and standardization of the Adult Developmental Co-ordination Disorders/Dyspraxia Checklist (ADC). Research in Developmental Disabilities, 31(1), 131-139.

Updated:

Комментарии
Оставить комментарий