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comportamiento de afrontamiento

Test investigación sobre el comportamiento de afrontamiento según Haim, MDICS

Realice la test investigación sobre el comportamiento de afrontamiento según Haim, MDICS en línea - Psicólogo de IA FreudlyPuede test investigación sobre el comportamiento de afrontamiento según Haim, MDICS. Versión online de un test psicológico sencillo y preciso con interpretación.es
Evalúa en 1 minuto cómo afronta el estrés mediante estrategias cognitivas, emocionales y conductuales. Ofrece un perfil breve y claro para orientar recomendaciones clínicas y apoyar un tamizaje rápido.
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Preguntas: 31 minuto
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
El material ha sido actualizado
2 de octubre de 2025
El material ha sido publicado
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Confirmado por Daniel Hall
Psicólogo con 25 años de experiencia
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Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación
62/100
Autoinculpación (A)
Mide la tendencia a afrontarse el estrés mediante autoacusación o atribución de culpa personal por la aparición o la falta de resolución de la situación.
Bajo
Moderado
Alto
033: Bajo | 3466: Moderado | 67100: Alto
Un puntaje de 62 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere una presencia relativamente frecuente de autoacusación como forma de afrontamiento emocional ante situaciones estresantes.
ejemplo de puntuación
52/100
Disimilación (D)
Mide el grado en que la persona tiende a distorsionar o minimizar cognitivamente la relevancia de una situación estresante como estrategia de afrontamiento.
Bajo
Moderado
Alto
033: Bajo | 3466: Moderado | 67100: Alto
Un puntaje de 52 indica un uso moderado de la disimilación cognitiva, con una tendencia ocasional a restar importancia o reinterpretar de forma sesgada el estrés.
ejemplo de puntuación
22/100
Distracción (D)
Mide la tendencia a afrontar el estrés desviando la atención del problema hacia otras actividades (distracción conductual).
Bajo
Moderado
Alto
033: Bajo | 3466: Moderado | 67100: Alto
Un puntaje de 22 indica un uso bajo de la distracción conductual como estrategia de afrontamiento, sugiriendo que esta vía se emplea con poca frecuencia para aliviar el estrés.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Pacientes en terapia psicológica
41%DE LOS USUARIOS
Personas que están en psicoterapia o asesoramiento y quieren entender cómo suelen afrontar el estrés para trabajar estrategias más efectivas.
Profesionales de salud mental
34%DE LOS USUARIOS
Psicólogos, psicoterapeutas y orientadores que usan una evaluación rápida para orientar el diagnóstico, el cribado y las recomendaciones personalizadas.
Investigación y entornos educativos
25%DE LOS USUARIOS
Estudiantes y equipos de investigación que necesitan medir estilos de afrontamiento en muestras grandes o proyectos académicos de forma breve y estandarizada.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Autoinculpación (ámbito emocional) (A(e)
Autoinculpación (ámbito emocional) (A(e)
Promedio
37.8
Rango normal
22.353.4
mín.
0
máx.
100
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Disimilación (ámbito cognitivo) (D(c)
Disimilación (ámbito cognitivo) (D(c)
Promedio
35.1
Rango normal
22.447.9
mín.
0
máx.
100
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Distracción (ámbito conductual) (D(c)
Distracción (ámbito conductual) (D(c)
Promedio
42.8
Rango normal
26.459.2
mín.
0
máx.
100
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Mencionado en medios como
PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

Se le presentará una serie de afirmaciones que describen aspectos de la conducta. Recuerde cómo suele afrontar con mayor frecuencia las situaciones difíciles y estresantes, incluidas aquellas que implican una alta carga emocional. En cada sección, seleccione solo una opción, la que mejor describa cómo maneja sus dificultades. Responda según la manera en que ha estado afrontando recientemente las situaciones difíciles. No dedique demasiado tiempo a pensar: su primera respuesta es importante.
    • Me concentro en una actividad que me gusta para intentar olvidarme de mis dificultades.
    • Intento ayudar a otras personas y, al ocuparme de ellas, me olvido de mis penas.
    • Intento no pensar; evito de todas las maneras pensar en mis problemas.
    • Intento distraerme y relajarme (por ejemplo, con alcohol, tranquilizantes, comida, etc.).
    • Para sobrellevar estas dificultades, intento realizar un sueño que tenía desde hace tiempo (por ejemplo, viajar, mejorar mi formación, estudiar un idioma, etc.).
    • Me aíslo e intento quedarme a solas.
    • Recurro a la colaboración con personas importantes para mí para superar las dificultades (hablo del problema, busco apoyo).
    • Habitualmente busco a personas que puedan ayudarme con consejos.
    • Me digo: en este momento hay cosas más importantes que estas dificultades y problemas.
    • Me digo: es el destino y hay que aceptarlo.
    • Son dificultades sin importancia; no todo está tan mal, en general todo está bien.
    • No pierdo la compostura ni el control sobre mí mismo en los momentos difíciles y trato de no mostrarle a nadie mi verdadero estado.
    • Intento analizarlo, sopesarlo todo y explicarme qué ha ocurrido.
    • Me digo: en comparación con los problemas de otras personas, los míos no son nada.
    • Si algo sucede, es porque así lo quiere Dios.
    • No sé qué hacer y, a veces, me parece que no podré salir de estas dificultades.
    • Doy a mis dificultades (problemas) un significado especial; al superarlas, me perfecciono.
    • En este momento no puedo afrontar por completo las dificultades que surgen constantemente, pero con el tiempo podré afrontarlas mejor, y también otras más complejas, como antes.
    • Siempre me siento profundamente indignado por la injusticia del destino hacia mí y protesto.
    • Caigo en la desesperación; lloro y me angustio.
    • Suelo reprimir mis emociones.
    • Siempre estoy seguro de que hay una salida a una situación difícil.
    • Dejo en manos de otras personas, dispuestas a ayudarme, el superar mis dificultades.
    • Caigo en un estado de desesperanza.
    • Me considero culpable y pienso que recibo lo que merezco.
    • Me enfurezco y me vuelvo agresivo.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test investigación sobre el comportamiento de afrontamiento según Haim, MDICS

Test investigación sobre el comportamiento de afrontamiento según Haim, MDICS - Síntomas y signos

comportamiento de afrontamiento

En el contexto de evaluación clínica breve, la Evaluación Del Afrontamiento (MDICS) se utiliza para explorar cómo tiendes a responder ante situaciones de estrés. Su propósito es identificar patrones generales de afrontamiento que orienten la comprensión inicial de tus recursos y dificultades.

Consta de 3 ítems y se administra en aproximadamente 1 minutos. Puede emplearse como tamizaje o como complemento dentro de una entrevista clínica, considerando que sus resultados requieren integración con otros datos del caso.

Los puntajes o elecciones obtenidas con la Evaluación Del Afrontamiento (MDICS) aportan información para describir el estilo de afrontamiento predominante y señalar áreas que podrían beneficiarse de intervención psicológica. La interpretación debe realizarse con criterios psicométricos y clínicos, atendiendo al contexto, la demanda y los factores situacionales.

Autor: Richard S. Lazarus, Susan Folkman
Literatura: Folkman, S., y Lazarus, R. S. Afrontamiento como mediador de la emoción. Journal of Personality and Social Psychology. 1988.; Cohen, S., Kamarck, T., y Mermelstein, R. Una medida global del estrés percibido. Journal of Health and Social Behavior. 1983.
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