¿Me gusta mi amigo/a? Test

Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Totalmente en desacuerdo
- En desacuerdo
- No estoy seguro/a
- De acuerdo
- Totalmente en desacuerdo
- En desacuerdo
- No estoy seguro/a
- De acuerdo
- Totalmente en desacuerdo
- En desacuerdo
- No estoy seguro/a
- De acuerdo
¿Me gusta mi amigo/a? Test - Descripción y metodología del test
Si estás intentando distinguir entre una amistad muy estrecha y un posible interés romántico, esta evaluación está pensada para ti. El ¿Me gusta mi amigo/a? Test organiza tus respuestas sobre cercanía, preocupación ante la competencia y deseo de pareja para ofrecer un perfil claro de lo que podrías estar sintiendo. También puede servir como test para saber si te gusta un amigo sin convertir una emoción compleja en una etiqueta definitiva.
Qué mide esta evaluación
Está pensado para quien quiere distinguir entre una amistad muy estrecha y un posible interés romántico. Explora imaginar planes de pareja, interpretar señales, extrañar a la otra persona, priorizar su atención y desear una cercanía física especial. Ofrece señales de atracción romántica por un amigo sin convertir una emoción compleja en una etiqueta única.
Las tres dimensiones oficiales del resultado son:
- La intimidad emocional, de 0–30, refleja apego, confianza y deseo de compartir; Conexión casual: 0–10, Cercanía moderada: 11–20, Intimidad emocional alta: 21–30.
- Los celos y la preocupación constante, de 0–30, reflejan rumiación e inquietud ante posibles rivales; Bajo: 0–10, Moderado: 11–20, Alto: 21–30.
- La atracción romántica, de 0–30, recoge interés romántico o físico, fantasías y deseo de salir; Baja: 0–10, Moderada: 11–20, Alta: 21–30.
Metodología y base científica
Las afirmaciones están redactadas en primera persona y ofrecen cuatro respuestas: totalmente en desacuerdo, en desacuerdo, no estoy seguro/a y de acuerdo. Reúnen experiencias de cercanía, pensamientos repetitivos, comparación con posibles parejas, interés por su vida amorosa y disposición a salir juntos.
El cuestionario es un autoinforme: la persona valora cuánto reconoce cada experiencia. Después, las respuestas se organizan en las tres dimensiones del perfil y se expresan mediante los niveles mostrados. Los rangos indican la intensidad relativa de cada tendencia; no permiten deducir cuántos puntos aporta cada opción ni una regla clínica.
Como test de sentimientos por un amigo, su marco conceptual es coherente con la Passionate Love Scale (Hatfield & Sprecher, 1986), el trabajo de Mathes y Severa (1981) sobre celos y amor romántico, y el modelo de apego de Hazan y Shaver (1987). Esa relación es conceptual: esta versión online no es una adaptación validada ni una aplicación estandarizada de esos instrumentos. El resultado puede variar según el contexto, la memoria y la sinceridad con que respondas, por lo que conviene leerlo como una guía de reflexión sobre la relación.
- Hatfield, E., & Sprecher, S. (1986). Measuring passionate love in intimate relationships. Journal of Adolescence, 9(4), 383–410. DOI 10.1016/S0140-1971(86)80043-4
- Mathes, E. W., & Severa, N. (1981). Jealousy, romantic love, and liking: Theoretical considerations and preliminary scale development. Psychological Reports, 49(1), 23–31. DOI 10.2466/pr0.1981.49.1.23
- Hazan, C., & Shaver, P. (1987). Romantic love conceptualized as an attachment process. Journal of Personality and Social Psychology, 52(3), 511–524. DOI 10.1037/0022-3514.52.3.511