Test definición de distancia sociopsicológica, DSP

Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- Totalmente en desacuerdo
- De acuerdo en pequeña medida
- De acuerdo en casi la mitad
- De acuerdo en la mitad
- De acuerdo en más de la mitad
- Casi totalmente de acuerdo
- Totalmente de acuerdo
- No estoy en absoluto de acuerdo
- Estoy de acuerdo en pequeña medida
- Estoy de acuerdo en casi la mitad
- Estoy de acuerdo en la mitad
- Estoy de acuerdo en más de la mitad
- Estoy casi totalmente de acuerdo
- Estoy totalmente de acuerdo
- Totalmente en desacuerdo
- De acuerdo en poca medida
- De acuerdo casi a medias
- De acuerdo a medias
- De acuerdo en más de la mitad
- De acuerdo casi por completo
- Totalmente de acuerdo
Test definición de distancia sociopsicológica, DSP - Descripción y metodología del test
Para quienes desean comprender un vínculo específico, al completar el Test definición de distancia sociopsicológica, DSP puedes ordenar lo que observas sobre esa relación y leer el perfil como una fotografía de tus percepciones actuales. Como test de distancia sociopsicológica, ofrece un punto de partida para revisar una relación concreta, comparar impresiones con el tiempo y detectar temas que merecen una conversación más atenta.
Qué mide esta evaluación
Examina una relación concreta y separa percepción personal y vínculo. Este cuestionario de relaciones interpersonales reúne cinco facetas:
- Autoimagen (6–42): mide criticidad y adecuación de la autoevaluación; alta puede indicar baja criticidad o insinceridad, moderada autoaceptación; Bajo 6–17, Moderado 18–30 y Alto 31–42.
- Distancia Conductual (Act-d; 8–56): mide disposición a compartir actividades y coordinar acciones; Distancia conductual alta 8–23, Distancia conductual moderada 24–40 y Distancia conductual baja 41–56.
- Distancia Emocional (Emo-d; 9–63): mide equilibrio entre acercamiento y alejamiento afectivos; Baja distancia emotiva 9–26, Distancia emotiva moderada 27–45 y Alta distancia emotiva 46–63.
- Distancia Comunicativa (9–63): evalúa confianza y apertura al intercambio; Baja confianza comunicativa 9–26, Confianza comunicativa moderada 27–45 y Alta confianza comunicativa 46–63.
- Distancia Cognitiva (9–63): refleja comprensión mutua de actitudes y motivos; Baja 9–26, Moderada 27–45 y Alta 46–63.
En conjunto, perfilan cercanía y comprensión del vínculo.
Metodología y base científica
Las afirmaciones usan una escala de siete puntos, desde el desacuerdo total hasta el acuerdo total. Los enunciados recorren apoyo, convivencia, conflicto, confianza, expresión emocional y comprensión; algunos describen acercamiento y otros reserva o malestar. Conviene responder pensando en la misma persona y relación actual.
El puntaje agrupa respuestas en dimensiones y rangos descriptivos. Cada resultado debe leerse junto con su definición: un puntaje alto no tiene el mismo sentido en todas. La distancia psicológica en las relaciones se aborda como disposiciones conductuales, emocionales, comunicativas y cognitivas, no como medida física. La lectura permite comparar perfiles sin reducir el vínculo a un único indicador.
El marco coincide conceptualmente con la metodología de distancia sociopsicológica de Dukhnovsky (2012) y con trabajos de Dukhnovsky (2019) y Dukhnovsky y Kulikov (2009) sobre distancia interpersonal; esta coincidencia no demuestra que guiaran los contenidos del cuestionario.
Como autoinforme, el perfil depende de la sinceridad, el estado de ánimo y el contexto del vínculo. Una interpretación prudente observa patrones y cambios en el tiempo, en vez de convertir una categoría aislada en conclusión definitiva.
- Dukhnovsky, S. V. (2012). Development of the Methodology “Determination of Socio-Psychological Distance in Interpersonal Relationships.” Bulletin of the South Ural State University. Series: Psychology, 19(278), 41–46.
- Dukhnovsky, S. V. (2019). Interpersonal Relations of the Civil Servants with the Different Level of Social Normativity. Bulletin of Kemerovo State University, 21(1), 66–73. 10.21603/2078-8975-2019-21-1-66-73
- Dukhnovsky, S. V., and Kulikov, L. V. (2009). Socio-Psychological Distance in Interpersonal Relationships: Factors and Regulation. Bulletin of Saint Petersburg University. Series 12: Psychology, Sociology, and Pedagogy, 2(1), 20–26.
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