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Test de inteligencia emocional, EmIn-Cr

Realice el test de inteligencia emocional, EmIn-Cr en línea - Psicólogo de IA FreudlyAquí puede realizar el test de inteligencia emocional, EmIn-Cr. Versión online de un test psicológico sencillo y preciso con interpretación.es
En dos minutos y con 8 preguntas, el Test de inteligencia emocional, EmIn-Cr ayuda a explorar cómo reconoces, comprendes y regulas tus emociones, y cómo interpretas las de otras personas. Sus resultados ofrecen una orientación para la autorreflexión y para comprender mejor tus recursos emocionales.
Preguntas: 82 minutos
Test de inteligencia emocional, EmIn-Cr: situación y respuestas
2 de octubre de 20252 de octubre de 2025El material ha sido actualizado2 de octubre de 2025El material ha sido publicado
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Daniel HallPsicólogo · Revisor de tests
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Explorador de escala

Estructura de medición

Gestión De Las Propias EmocionesGDLPE
Mide la capacidad para regular las propias emociones, sostener estados emocionales deseados y controlar los no deseados.
ejemplo6/8
6/8Altoejemplo
0 – 2Bajo
3 – 5Moderado
6 – 8Alto
Un puntaje de 6 se ubica en el nivel Alto y sugiere buena capacidad para gestionar las propias emociones y modular estados emocionales no deseados.
Comprensión De Las Propias EmocionesCDLPE
Esta escala mide la capacidad para reconocer, identificar y comprender las propias emociones, incluyendo sus causas y consecuencias.
ejemplo3/8
3/8Medioejemplo
0 – 2Bajo
3 – 5Medio
6 – 8Alto
Un puntaje de 3 se ubica en el nivel medio e indica un reconocimiento y comprensión de las propias emociones presente pero aún variable o limitado en algunas situaciones.
Gestión De Las Emociones AjenasGDLEA
Evalúa la capacidad para influir y modular el estado emocional de otras personas, reduciendo emociones no deseadas y promoviendo emociones necesarias.
ejemplo2/8
2/8Bajoejemplo
0 – 2Bajo
3 – 5Moderado
6 – 8Alto
Un puntaje de 2 sugiere una capacidad baja para influir en las emociones ajenas y para disminuir o inducir estados emocionales en otras personas.
Comprensión De Las Emociones AjenasCDLEA
Mide la capacidad para comprender el estado emocional de otras personas a partir de manifestaciones externas e intuición.
ejemplo5/8
5/8Medioejemplo
0 – 2Bajo
3 – 5Medio
6 – 8Alto
Un puntaje de 5 se ubica en el nivel medio e indica una comprensión generalmente adecuada de las emociones ajenas, con variabilidad según el contexto y las señales disponibles.
Inteligencia Emocional IntrapersonalIEI
Esta escala evalúa la capacidad de reconocer, comprender y regular las propias emociones (inteligencia emocional intrapersonal).
ejemplo11/16
11/16Moderadoejemplo
4 – 8Bajo
9 – 12Moderado
13 – 16Alto
Un puntaje de 11 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere recursos generalmente adecuados para identificar y manejar las emociones propias, con margen para mayor consistencia en la autorregulación.
Inteligencia Emocional InterpersonalIEI
Esta escala mide la capacidad para comprender las emociones de otras personas y gestionarlas en la interacción interpersonal.
ejemplo10/16
10/16Medioejemplo
0 – 5Bajo
6 – 11Medio
12 – 16Alto
Un puntaje de 10 se ubica en el nivel medio, lo que sugiere una habilidad generalmente adecuada para reconocer emociones ajenas y regular la dinámica emocional interpersonal, con variabilidad según la situación.
Índice Global De Inteligencia EmocionalÍGDIE
Mide la capacidad global para comprender y regular las propias emociones y las de otras personas, integrando componentes intrapersonales e interpersonales.
ejemplo24/32
24/32Moderadoejemplo
8 – 15Bajo
16 – 24Moderado
25 – 32Alto
Un puntaje de 24 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere un desempeño generalmente adecuado en percepción y regulación emocional, con margen de variabilidad según la situación.
acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Líderes y profesionales de RR. HH.
41%DE LOS USUARIOS
Suelen aplicarla para evaluar habilidades socioemocionales que impactan en liderazgo, clima laboral, comunicación y gestión de conflictos dentro de equipos.
Personas en desarrollo personal
34%DE LOS USUARIOS
La realizan para conocerse mejor, identificar cómo gestionan sus emociones y definir áreas concretas de mejora en su vida diaria y relaciones.
Psicólogos y clínicos
25%DE LOS USUARIOS
La utilizan como apoyo en evaluación y seguimiento para explorar conciencia emocional, empatía y regulación emocional en distintos casos.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Zona sombreada — donde puntúa la mayoría
Punto — el promedio
Tú — tu puntaje aparecerá en cada curva tras la prueba— tu puntaje, tras la prueba
VU (gestión de tus emociones)Vdte
Tú?
Promedio2.4
Rango típicoTípico1.1 – 3.6
Posible0 – 8
VP (comprensión de tus emociones)Vdte
Tú?
Promedio3.2
Rango típicoTípico2.1 – 4.3
Posible0 – 8
MU (manejo de las emociones ajenas)Mdlea
Tú?
Promedio5.8
Rango típicoTípico4.8 – 6.8
Posible0 – 8
МП (comprensión de las emociones ajenas)Мdlea
Tú?
Promedio4.7
Rango típicoTípico3.5 – 5.9
Posible0 – 8
ВЭИ (инtrapersonal EI)ВE
Tú?
Promedio13
Rango típicoTípico10.7 – 15.2
Posible4 – 16
МЭИ (э inteligencia emocional interpersonal)Мiei
Tú?
Promedio7.1
Rango típicoTípico5 – 9.2
Posible0 – 16
Indicador general de IEIgdI
Tú?
Promedio21
Rango típicoTípico16.6 – 25.4
Posible8 – 32
Mencionado en medios como
PREGUNTAS DE EJEMPLO

Ejemplos de preguntas de la prueba

    • Totalmente en desacuerdo
    • Más bien en desacuerdo
    • Más bien de acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
    • Totalmente en desacuerdo
    • Más bien en desacuerdo
    • Más bien de acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
    • Totalmente en desacuerdo
    • Más bien en desacuerdo
    • Más bien de acuerdo
    • Totalmente de acuerdo
QUÉ MIDE LA PRUEBA

Test de inteligencia emocional, EmIn-Cr - Descripción y metodología del test

inteligencia emocional

Pensada para quienes desean entender mejor sus respuestas emocionales, este cuestionario de inteligencia emocional ofrece una lectura breve de recursos personales y sociales. El Test de inteligencia emocional, EmIn-Cr puede orientar la autorreflexión sobre la forma de reconocer, regular y comprender emociones en situaciones cotidianas. También sirve como punto de partida para conversar sobre fortalezas y aspectos que conviene observar con más atención.

Qué mide esta evaluación

Este test de inteligencia emocional distingue estas dimensiones:

  • Gestión De Las Propias Emociones (0–8) regula emociones propias: Bajo 0–2; Moderado 3–5; Alto 6–8.
  • Comprensión De Las Propias Emociones (0–8) evalúa reconocerlas: Bajo 0–2; Medio 3–5; Alto 6–8.
  • Gestión De Las Emociones Ajenas (0–8) evalúa influir; alto puede sugerir manipulación: Bajo 0–2; Moderado 3–5; Alto 6–8.
  • Comprensión De Las Emociones Ajenas (0–8) evalúa comprender a otros: Bajo 0–2; Medio 3–5; Alto 6–8.
  • Inteligencia Emocional Intrapersonal (4–16) evalúa regularlas: Bajo 4–8; Moderado 9–12; Alto 13–16.
  • Inteligencia Emocional Interpersonal (0–16) evalúa comprender a otros: Bajo 0–5; Medio 6–11; Alto 12–16.
  • Índice Global De Inteligencia Emocional (8–32) integra ambos componentes: Bajo 8–15; Moderado 16–24; Alto 25–32.

Metodología y base científica

Las afirmaciones combinan reconocimiento emocional, autocontrol, lectura de señales e influencia interpersonal. Se contestan con cuatro opciones: «Totalmente en desacuerdo», «Más bien en desacuerdo», «Más bien de acuerdo» y «Totalmente de acuerdo». Hay afirmaciones sobre capacidades y dificultades; la muestra no permite saber si ambos sentidos están equilibrados.

El puntaje reúne respuestas por contenido y después integra los componentes intrapersonal e interpersonal. Los rangos y niveles permiten una lectura descriptiva, pero no muestran el peso de cada respuesta ni la recodificación exacta. Esta evaluación online de inteligencia emocional ofrece un perfil orientativo, no una comparación normativa entre personas.

El marco corresponde al cuestionario EmIn de D. V. Lyusin (2006, 2009), que separa comprensión y gestión de emociones propias y ajenas. Su relación con EmIn short form (Pankratova et al., 2022) es conceptual: esta versión digital no es idéntica ni está estandarizada de forma independiente.

Como autoinforme, las respuestas pueden variar según ánimo, sinceridad y autoconocimiento. La interpretación combina el perfil con la experiencia cotidiana y otros datos relevantes.

Autor: John D. Mayer, Peter Salovey
Literatura:
  • Pankratova, A. A., Kornienko, D. S., & Lyusin, D. V. (2022). Short Form of the EmIn Questionnaire. Psychology. Journal of the Higher School of Economics, 19(4), 822–834. 10.17323/1813-8918-2022-4-822-834
  • Lyusin, D. V. (2006). A New Method for Measuring Emotional Intelligence: The EmIn Questionnaire. Psychological Diagnostics, (4), 3–22.
  • Lyusin, D. V. (2009). The EmIn Emotional Intelligence Questionnaire: New Psychometric Data. In D. V. Lyusin & D. V. Ushakov (Eds.), Social and Emotional Intelligence: From Processes to Measurements (pp. 264–278). Moscow: Institute of Psychology, Russian Academy of Sciences.

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