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Se utiliza la prueba Objetivo-Medio-Resultado para explorar, de forma breve, la orientación predominante de la actividad hacia la meta, los medios para alcanzarla o el resultado obtenido. Puede apoyar una comprensión inicial de prioridades y estilo de abordaje de tareas en contextos clínicos, educativos u organizacionales.
Es un instrumento de autoinforme de 32 ítems, con un tiempo de aplicación de aproximadamente 3 minutos. La interpretación se orienta a describir el énfasis relativo en cada componente del proceso de acción, como insumo para la formulación de hipótesis y la discusión clínica.
La prueba Objetivo-Medio-Resultado se atribuye a Edwin A. Locke; Gary P. Latham. Sus resultados deben integrarse con entrevista y otras fuentes de información, evitando conclusiones diagnósticas aisladas.