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Test evaluación de la adaptación profesional del docente

Evalúa en 10 minutos la adaptación del docente al entorno laboral, sus vínculos y su satisfacción con el trabajo. Ayuda a detectar señales de desajuste y orientar apoyos específicos para fortalecer bienestar y desempeño.
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Preguntas: 5410 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y su significado.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
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Explorador de Escala
Estructura de medición
example score
5/12
Actitud Hacia El Trabajo (AHET)
Mide el grado de interés y compromiso del docente con su actividad profesional y su motivación hacia el trabajo.
Baja
Media
Alta
0 – 4: Baja | 5 – 8: Media | 9 – 12: Alta
Un puntaje de 5 se ubica en el nivel medio e indica interés y compromiso presentes pero no plenamente consolidados o consistentes.
example score
3/12
Actitud Hacia Los Estudiantes (AHLE)
Mide la actitud del docente hacia los estudiantes, incluyendo empatía, interés por sus logros y calidad de la interacción pedagógica.
Baja
Moderada
Alta
0 – 4: Baja | 5 – 8: Moderada | 9 – 12: Alta
Un puntaje de 3 se ubica en el nivel Bajo, lo que sugiere una actitud e implicación con los estudiantes relativamente limitadas en comparación con lo esperable en esta escala.
example score
2/6
Escala De Mentira (EDM)
Mide la probabilidad de respuestas socialmente deseables y posibles distorsiones en el auto-reporte que afectan la validez de las respuestas.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 2: Bajo | 3 – 4: Moderado | 5 – 6: Alto
Un puntaje de 2 se ubica en el nivel Bajo, lo que sugiere baja probabilidad de sesgo por deseabilidad social y buena consistencia del auto-reporte.
example score
6/12
Actitud Hacia El Equipo De Trabajo (AHEEDT)
Mide el grado de integración del docente en el colectivo y su satisfacción con la interacción con los colegas.
Baja integración
Integración moderada
Alta integración
0 – 4: Baja integración | 5 – 8: Integración moderada | 9 – 12: Alta integración
Un puntaje de 6 indica una integración moderada en el colectivo, con relaciones laborales generalmente funcionales aunque con áreas susceptibles de fortalecimiento.
example score
4/12
Actitud Hacia El Supervisor (AHES)
Mide el grado de confianza y valoración del docente hacia la dirección del centro educativo en su interacción laboral.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 4: Bajo | 5 – 8: Moderado | 9 – 12: Alto
Un puntaje de 4 se ubica en el nivel bajo y sugiere una confianza limitada y una percepción menos positiva del líder en comparación con puntajes más altos.
example score
8/12
Satisfacción Con La Posición En El Colectivo (SCLPEEC)
Mide el grado de satisfacción del docente con su estatus y posición dentro del colectivo pedagógico, reflejando el nivel de reconocimiento y respeto percibido por parte de sus colegas.
Bajo
Moderado
Alto
0 – 4: Bajo | 5 – 8: Moderado | 9 – 12: Alto
Un puntaje de 8 indica una satisfacción moderada con la propia posición en el grupo, con señales de reconocimiento por parte de colegas aunque con margen para mayor consolidación del estatus.
example score
6/12
Satisfacción Con Las Condiciones De Trabajo (SCLCDT)
Mide el grado de satisfacción del docente con las condiciones laborales, incluyendo equipamiento, seguridad y comodidad del puesto de trabajo.
Baja satisfacción
Satisfacción moderada
Alta satisfacción
0 – 4: Baja satisfacción | 5 – 8: Satisfacción moderada | 9 – 12: Alta satisfacción
Un puntaje de 6 indica una satisfacción moderada con las condiciones laborales, con aspectos adecuados y otros susceptibles de mejora.
example score
9/12
Relaciones Entre Docentes (RED)
Mide la calidad del clima interpersonal y el apoyo mutuo entre docentes dentro del equipo de trabajo.
Relaciones desfavorables
Relaciones moderadas
Relaciones favorables
0 – 4: Relaciones desfavorables | 5 – 8: Relaciones moderadas | 9 – 12: Relaciones favorables
Un puntaje de 9 se ubica en el nivel de relaciones favorables, lo que sugiere un clima psicológico positivo y colaboración entre colegas.
example score
3/12
Actitud Hacia La Institucion Educativa (AHLIE)
Mide el grado de actitud positiva del docente hacia la institución educativa, incluyendo lealtad y satisfacción con la pertenencia a la organización.
Baja
Moderada
Alta
0 – 4: Baja | 5 – 8: Moderada | 9 – 12: Alta
Un puntaje de 3 indica una actitud baja hacia la institución educativa, asociada con menor lealtad y satisfacción por pertenecer a la organización en comparación con puntajes más altos.
example score
74/96
Adaptación Profesional (AP)
Mide el grado de adecuación del docente a las exigencias y condiciones del entorno profesional, considerando componentes físicos, profesionales y socio-psicológicos.
Adaptación baja
Adaptación moderada
Adaptación alta
0 – 25: Adaptación baja | 26 – 52: Adaptación moderada | 53 – 96: Adaptación alta
Un puntaje de 74 se ubica en el nivel de adaptación alta, lo que sugiere una integración generalmente adecuada del docente en su entorno profesional.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Docentes nuevos o reubicados
41%DE LOS USUARIOS
Maestros que acaban de incorporarse a una escuela o cambiaron de nivel/equipo y quieren saber qué tan bien se están integrando y qué apoyos necesitan.
Dirección y coordinación escolar
34%DE LOS USUARIOS
Directivos, coordinadores y responsables de convivencia o talento humano que evalúan el clima y detectan señales tempranas de desadaptación para orientar acciones de acompañamiento.
Orientadores y psicólogos educativos
25%DE LOS USUARIOS
Profesionales que realizan talleres o consultas individuales con docentes para identificar áreas de conflicto, satisfacción laboral y ajuste al rol, y definir recomendaciones específicas.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE REALMENTE PUEDES UTILIZAR
Lo que verás después de terminar la prueba
Scale Results
— Explained Clearly
Your scores across each test scale, translated into plain, usable insights. Not just numbers, but what they actually mean for your daily life, emotional state, and overall well-being.
AI-Powered
Interpretation
A structured, clinically grounded explanation. Our AI analyzes patterns and relationships between scales to provide a coherent interpretation — without alarmist language.
Statistical
Comparison
See how you compare to others. Your scores are placed in a statistical context, showing percentiles and trends based on anonymized platform data to help you understand what`s typical.
Practical
Recommendations
Actionable guidance tailored to your profile. Receive clear, realistic suggestions you can apply immediately — focused on coping, self-regulation, and realistic next steps.
AI-Detected
Insights
Key patterns you might not notice on your own. Surfacing subtle connections in your responses that help you better understand what may be driving your current results.
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an AI Psychologist
Clarify, reflect, and explore right away. Talk through your outcomes, ask questions, and explore meanings in a calm, non-diagnostic dialogue environment.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa
Vea cómo se compara
Una vez que termine la prueba, sus resultados se compararán con datos reales de personas de su país.
A continuación, se muestra una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para colocar su puntaje en contexto.
Actitud hacia el trabajo (Ahet)
Promedio
6.1
Rango normal
4.2 — 7.9
mín.
0
máx.
12
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Actitud hacia los estudiantes (Ahle)
Promedio
5.6
Rango normal
3.9 — 7.4
mín.
0
máx.
12
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
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Escala de mentira (Edm)
Promedio
2.3
Rango normal
1.4 — 3.3
mín.
0
máx.
6
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Relación con el colectivo (Rcec)
Promedio
4.2
Rango normal
2.7 — 5.6
mín.
0
máx.
12
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Actitud hacia el líder (Ahel)
Promedio
4.7
Rango normal
2.8 — 6.7
mín.
0
máx.
12
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Satisfacción con la posición dentro del grupo (Sclpddg)
Promedio
4.9
Rango normal
3 — 6.8
mín.
0
máx.
12
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Satisfacción con las condiciones laborales (Sclcl)
Promedio
6.6
Rango normal
4.9 — 8.3
mín.
0
máx.
12
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Relaciones entre los docentes (Reld)
Promedio
6.2
Rango normal
4.3 — 8.1
mín.
0
máx.
12
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Actitud hacia la institución educativa (Ahlie)
Promedio
6.8
Rango normal
4.8 — 8.8
mín.
0
máx.
12
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde quedaste.
Adaptación profesional (Ap)
Promedio
24.7
Rango normal
11.5 — 37.9
mín.
0
máx.
96
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
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Como se ha visto en
Valorado con 4,8/5 por nuestros clientes
“Freudly me ayudó a descubrir aspectos de mi personalidad que antes no había notado. Pude trabajar en las áreas que necesitaba mejorar y sentirme más segura en las que ya estaban bien.”
— Emma C., US
“Quería saber qué tan grave era mi TDAH, y ahora por fin lo sé. También entendí que debo trabajar en mi autoestima, ya que ha estado baja por mucho tiempo y eso hace que el día a día sea más difícil.”
— Mateo R., CA
“Al leer cada pregunta, sentí que alguien realmente entendía por lo que paso. Aunque ya había trabajado en varios de estos temas, esta reflexión aún me ayudó a descubrir algo nuevo sobre mí.”
— Caroline F., US
“El proceso es simple. El test cubre lo necesario y te da un resumen claro de tus resultados. Por unos pocos dólares, es una opción muy recomendable.”
— Klara N., CZ
“Siempre pensé que había una pequeña posibilidad, y ahora lo tengo claro. Las preguntas eran fáciles de entender y todo el proceso fue muy sencillo.”
— Bruno M., BR
“Disfruté mucho la experiencia. Aprendí bastante y me ayudó a entender mis pensamientos y esa sensación que he tenido durante años de que tal vez crecí con TDAH sin diagnosticar.”
— Alice B., FR
“Es una excelente plataforma. Las ideas y conclusiones que obtuve fueron muy valiosas.”
— Daniel W., DE
“Todo fue muy fácil de seguir. Las herramientas que recibes al final son realmente útiles para el crecimiento personal, y el precio es muy accesible. Lo valoro muchísimo.”
— Sofia M., ES
“Fue sorprendentemente preciso. Sinceramente, no esperaba que coincidiera tanto.”
— Adir B., IL
“Hay muchos tests para elegir y el precio es muy bajo para toda la información que recibes.”
— Olivia W., CA
“Los resultados me sorprendieron. Sentí que alguien organizó mis pensamientos y me dio consejos útiles para comunicarme con más confianza.”
— Grace O., IE
“Fue una experiencia muy buena y detallada, que realmente me ayudó a entender muchas cosas.”
— Carla T., TT
“El informe me impresionó mucho. Fue claro, reflexivo y mostró cosas que ya había empezado a notar sobre mí.”
— Jade H., US
“Las preguntas me hicieron reflexionar y me ayudaron a ser más consciente de mí misma.”
— Brooke S., US
“Al leer la mayoría de las preguntas, me sentí comprendido. Aunque ya había trabajado en algunas áreas, igual obtuve ideas útiles para conocerme mejor.”
— Ryan M., US
“Suelo hacer uno o dos tests al mes y se ha vuelto una buena manera de ver mi progreso.”
— Lucas W., US
“La mayoría de las veces, mis resultados están entre el percentil 90 y 98 comparado con otros. Eso me hace sentir que hay algo único en mí.”
— Ethan C., US
“Probé algunas sugerencias de la inteligencia artificial y, para ser sincero, funcionaron mucho mejor de lo que esperaba. Tal vez sí sea más inteligente que yo.”
— Reece D., AU
Más de 22.000 usuarios en todo el mundo confían en nosotros.
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES
Preguntas frecuentes

¿Alguna pregunta más?

¿Cuál es el propósito de esta evaluación?
Identificar qué tan fácil o difícil resulta adaptarse al entorno profesional en el centro educativo. Permite reconocer áreas de ajuste y necesidades de apoyo para mejorar el desempeño y el bienestar laboral.
¿Qué aspectos se evalúan en las preguntas?
Se exploran las relaciones con la institución, el grupo de colegas, la dirección y el personal, así como la satisfacción con las tareas y las condiciones de trabajo. Estos elementos reflejan la adaptación social, psicológica y profesional.
¿Cuánto tiempo toma y cuántas preguntas incluye?
El tiempo estimado es de 10 minutos. Consta de 54 preguntas.
¿Cómo debo responder para que el resultado sea útil?
Responda con sinceridad, según su experiencia habitual, y procure no detenerse demasiado en cada pregunta. No hay respuestas correctas o incorrectas; el valor está en la precisión de sus respuestas.
¿Qué hago si una pregunta no se ajusta por completo a mi situación?
Elija la opción que mejor se acerque a lo que ocurre la mayor parte del tiempo. Si duda entre dos opciones, marque la que refleje con mayor fidelidad su experiencia reciente.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test evaluación de la adaptación profesional del docente

Test evaluación de la adaptación profesional del docente

adaptaciónorganizarsatisfacción laboral

Este instrumento permite explorar el grado de ajuste del docente a su contexto laboral y a las demandas del rol. La Evaluación De La Adaptación Profesional Del Docente se orienta a identificar áreas de integración y posibles dificultades de adaptación en el entorno educativo.

Consta de 54 ítems y suele completarse en aproximadamente 10 minutos. Fue propuesta por John P. Campbell. Sus resultados se interpretan de manera descriptiva para apoyar la comprensión del vínculo con la institución, las relaciones laborales y la satisfacción con el trabajo.

La información obtenida mediante la Evaluación De La Adaptación Profesional Del Docente puede utilizarse como apoyo en procesos de orientación, acompañamiento psicológico u organizacional, y en la planificación de intervenciones cuando se observan indicadores de malestar o desajuste en el desempeño laboral.

Autor: John P. Campbell
Literatura: Schaufeli, W. B., & Bakker, A. B. Demandas laborales, recursos laborales y su relación con el agotamiento y el compromiso laboral: un estudio con múltiples muestras. Journal of Organizational Behavior. 2004.
Formulario de preguntas del test
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