Test cuestionario de Fundamentos de la Autoestima, CFAS

Evalúa en 3 minutos los fundamentos de la autoestima adolescente y distingue fortalezas reales de compensaciones. Orienta apoyos clínicos y educativos con 16 ítems, de forma clara y práctica.
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Preguntas163 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y lo que significan.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
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Confirmado por Daniel Hall
Psicólogo con 25 años de experiencia
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Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación
3/5
Compensatorio (C)
Esta escala mide la tendencia a sostener la autoestima mediante logros aparentes o exagerados para obtener validación externa cuando la competencia real se percibe insuficiente.
Bajo
Moderado
Alto
11.6Bajo1.73.6Moderado3.75Alto
Un puntaje de 3 se ubica en el nivel moderado, lo que sugiere una presencia intermedia de estrategias compensatorias para mantener el respeto propio mediante logros percibidos o comunicados.
ejemplo de puntuación
3/5
Aprobación De Los Padres (ADLP)
Mide en qué medida la autoestima depende de la retroalimentación y aprobación positiva por parte de los padres.
Baja dependencia
Dependencia moderada
Alta dependencia
12.2Baja dependencia2.24.2Dependencia moderada4.25Alta dependencia
Un puntaje de 3 indica una dependencia moderada de la aprobación de los padres para sostener la autovaloración.
ejemplo de puntuación
4/5
Aprobación De Los Docentes (ADLD)
Mide el grado en que la autoestima depende de la aprobación y valoración positiva por parte de los maestros.
Baja dependencia
Dependencia moderada
Alta dependencia
12.3Baja dependencia2.44.2Dependencia moderada4.35Alta dependencia
Un puntaje de 4 indica una dependencia moderada de la aprobación de los maestros, donde su valoración influye de forma apreciable en la autoestima sin ser el único factor determinante.
ejemplo de puntuación
3/5
Competencia (C)
Mide en qué grado la autoestima se apoya en la percepción de competencia personal basada en logros y habilidades desarrolladas mediante el esfuerzo.
Bajo
Moderado
Alto
13Bajo3.14.7Moderado4.85Alto
Un puntaje de 3 indica un nivel bajo de autoestima basada en competencias, con una confianza en los propios logros y habilidades menos consistente o menos consolidada.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Psicólogos y orientadores
41%DE LOS USUARIOS
Lo usan para identificar en minutos los pilares de la autoestima del adolescente y decidir en qué enfocar la intervención y el acompañamiento.
Padres preocupados
34%DE LOS USUARIOS
Lo realizan para entender por qué su hijo se desmotiva o se desvaloriza y cómo apoyarlo con estrategias concretas en casa.
Docentes y tutores
25%DE LOS USUARIOS
Lo aplican para comprender si la confianza del alumno se sostiene en competencia real, en aprobación adulta o en compensaciones que afectan su rendimiento.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE PUEDES USAR DE VERDAD

Resultados por escala
explicados con claridad
Tus puntuaciones en cada escala del test, traducidas en información clara y útil. No solo números, sino lo que realmente significan para tu vida diaria, tu estado emocional y tu bienestar general.
Interpretación
basada en IA
Una explicación estructurada y con base técnica. Nuestra IA analiza los patrones y las relaciones entre las distintas escalas para ofrecer una interpretación coherente, sin lenguaje alarmista.
Comparación
estadística
Descubre cómo se comparan tus resultados con los de otras personas. Tus puntuaciones se sitúan en un contexto estadístico, mostrando percentiles y tendencias basadas en datos anonimizados de la plataforma, para ayudarte a entender qué es habitual y qué no.
Recomendaciones
prácticas
Orientación clara y aplicable, adaptada a tu perfil. Recibe sugerencias realistas que puedes poner en práctica de inmediato, centradas en afrontamiento, autorregulación y próximos pasos alcanzables.
Patrones
detectados por IA
Conexiones clave que quizá no notarías por tu cuenta. La IA identifica relaciones sutiles entre tus respuestas para ayudarte a comprender mejor qué puede estar influyendo en tus resultados actuales.
Habla con
un terapeuta con IA
Aclara, reflexiona y explora al momento. Conversa sobre tus resultados, haz preguntas y profundiza en su significado en un entorno de diálogo tranquilo, no diagnóstico.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
compensatorio (c)
Promedio
3.8
Rango normal
3.24.4
mín.
1
máx.
5
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
aprobación de los padres (adlp)
Promedio
3.2
Rango normal
2.63.8
mín.
1
máx.
5
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
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aprobación de los maestros (adlm)
Promedio
2.7
Rango normal
2.13.2
mín.
1
máx.
5
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
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competencias (c)
Promedio
2.4
Rango normal
1.63.1
mín.
1
máx.
5
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Mencionado en medios como
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES

Preguntas frecuentes

¿Para qué sirve este cuestionario?
Permite identificar en qué se apoya la autoestima y qué factores la sostienen con mayor fuerza. Los resultados orientan sobre áreas de apoyo posibles, como la competencia personal, la relación con adultos significativos o la búsqueda de compensaciones.
¿Cuánto tiempo toma y cuántas preguntas tiene?
Se completa en aproximadamente 3 minutos. Consta de 16 preguntas breves.
¿Cómo debo responder a las preguntas?
Responda según lo que ocurre en usted la mayor parte del tiempo, no según lo que le gustaría que ocurriera. No hay respuestas correctas o incorrectas; procure ser lo más sincero posible.
¿Qué significan los fundamentos auténticos y el fundamento compensatorio?
Los fundamentos auténticos reflejan apoyos sanos de la autoestima, como sentirse capaz y recibir aprobación constructiva de padres y docentes. El fundamento compensatorio indica intentos de cubrir inseguridades con sustitutos momentáneos, sin resolver la dificultad de fondo.
¿Qué hago si una pregunta no se ajusta del todo a mi situación?
Elija la opción que se acerque más a su experiencia habitual. Si duda entre dos opciones, marque la que describa mejor cómo suele sentirse o actuar.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test cuestionario de Fundamentos de la Autoestima, CFAS

Test cuestionario de Fundamentos de la Autoestima, CFAS - Síntomas y signos

Esta prueba, denominada Cuestionario De Bases De La Autoestima, es un instrumento de autorreporte orientado a explorar componentes vinculados con la autovaloración personal en población adolescente. Se utiliza como apoyo para la identificación de áreas asociadas al sostenimiento de la autoestima en distintos contextos.

Consta de 16 ítems y su aplicación suele requerir aproximadamente 3 minutos. La interpretación debe realizarse en conjunto con la entrevista clínica y otras fuentes de información, considerando el contexto familiar, escolar y social.

El Cuestionario De Bases De La Autoestima fue desarrollado por M. Rosenberg y S. Coopersmith. Sus resultados se emplean para describir patrones de autopercepción y orientar la formulación de hipótesis clínicas, sin sustituir una evaluación psicológica integral.

Autor: M. Rosenberg, S. Coopersmith
Literatura: Harter, S. La construcción del yo: Fundamentos del desarrollo y socioculturales. Guilford Press. 2012.
Formulario de preguntas del test
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