Test método para determinar la orientación social

Estructura de medición
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
Descubre cómo se compara
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntaje en contexto.
Ejemplos de preguntas de la prueba
- le elogian como buen trabajador
- consigue realizar un trabajo difícil
- recibe el apoyo de sus amigos
- La preocupación por los intereses del trabajo
- El deseo de defender su punto de vista
- El deseo de defender a un compañero
- prefiere un enfoque individual
- sabe entusiasmar con su asignatura
- enseña el compañerismo y la ayuda mutua
Test método para determinar la orientación social - Descripción y metodología del test
Si quieres entender por qué eliges una solución, una alianza o el reconocimiento en una situación concreta, esta evaluación ordena esas preferencias. Como test de orientación social, permite revisar cómo decides cuando coinciden demandas laborales y relacionales. El Test método para determinar la orientación social ofrece un perfil para observar tus elecciones con perspectiva.
Qué mide esta evaluación
Este cuestionario de orientación social observa cómo se distribuyen tus preferencias entre metas, vínculos, acción y bienestar propio. El perfil distingue ámbitos, sin convertirlos en una categoría única ni en valoración moral.
Las escalas y sus niveles describen estas tendencias:
- La Orientación a la actividad (0–100) refleja organizar y mejorar asuntos personales: Bajo 0–33; Moderado 34–66; Alto 67–100.
- En relaciones, tareas y grupos, la Interacción (0–100) mide apoyo, cooperación y cohesión: Baja 0–33; Media 34–66; Alta 67–100.
- La Orientación instrumental (0–100) expresa eficacia y organización conjunta: Baja 0–33; Moderada 34–66; Alta 67–100.
- La Orientación personal (0–100) recoge vivencias, metas y beneficio propios: Baja orientación personal 0–33; Orientación personal moderada 34–66; Alta orientación personal 67–100.
- La Orientación hacia la tarea (0–100) valora organización, soluciones, resultados y mejora de procesos: Baja 0–33; Media 34–66; Alta 67–100.
Metodología y base científica
Las preguntas presentan escenas cotidianas y tres alternativas. Cada opción contrapone prioridades como completar una tarea, recibir reconocimiento, ayudar al grupo o defender un interés propio. El formato permite observar la preferencia elegida en cada dilema, pero no cuánto aporta una respuesta individual sin una regla de puntuación documentada.
El marco científico es el Inventario de Orientación de Bass, que articula orientaciones hacia el yo, la interacción y la tarea. Esa literatura aporta un esquema para leer cómo se combinan intereses personales, vínculos y eficacia; la versión en línea es conceptualmente coherente con él, no una adaptación estandarizada demostrada.
Cada puntuación debe interpretarse dentro de su propia escala y sus niveles mostrados: compartir el rango 0–100 no prueba que las escalas sean comparables ni que existan baremos comunes.
Esta evaluación de orientación social depende, como autoinforme, del contexto actual, la sinceridad y el autoconocimiento; conviene relacionar sus tendencias con situaciones repetidas, no convertir una elección aislada en una conclusión estable.
- Bass, B. M. (1962). The Orientation Inventory. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press, Inc.
- Bass, B. M., Dunteman, G., Frye, R., Vidulich, R., & Wambach, H. (1963). Self, Interaction, and Task Orientation Inventory Scores Associated With Overt Behavior and Personal Factors. Educational and Psychological Measurement, 23(1), 101–116. 10.1177/001316446302300109
- Bass, B. M. (1967). Social Behavior and the Orientation Inventory: A Review. Psychological Bulletin, 68(4), 260–292. 10.1037/h0025075
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