Test método de investigación de la organización volitiva de la personalidad
Evalúa en 11 minutos determinación, perseverancia, autocontrol y autonomía en adolescentes. Sus 56 ítems brindan un perfil claro para orientar apoyo, intervención y metas académicas o deportivas.
08:30
Explorador de escala
Estructura de medición
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS
¿Quiénes suelen realizar esta prueba?
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
Evaluación comparativa
Descubre cómo se compara
Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Escala de mentira (Edm)
Escala de mentira (Edm)
Promedio
17
Rango normal
12.5 — 21.4
mín.
0
máx.
24
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Autonomía (A)
Autonomía (A)
Promedio
8.9
Rango normal
5.3 — 12.4
mín.
0
máx.
24
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Autocontrol (A)
Autocontrol (A)
Promedio
9.9
Rango normal
6.7 — 13
mín.
0
máx.
24
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Persistencia (P)
Persistencia (P)
Promedio
8.4
Rango normal
4.4 — 12.4
mín.
0
máx.
24
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Determinación (D)
Determinación (D)
Promedio
14.2
Rango normal
10.4 — 17.9
mín.
0
máx.
24
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Organización de la actividad (Odla)
Organización de la actividad (Odla)
Promedio
11.8
Rango normal
8.1 — 15.4
mín.
0
máx.
24
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Organización valor-sentido (Ov)
Organización valor-sentido (Ov)
Promedio
14.4
Rango normal
10 — 18.7
mín.
0
máx.
24
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Organización volitiva de la personalidad (Ovdlp)
Organización volitiva de la personalidad (Ovdlp)
Promedio
55.3
Rango normal
29.2 — 81.5
mín.
0
máx.
144
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Mencionado en medios como
PREGUNTAS DE EJEMPLO
Ejemplos de preguntas de la prueba
Se le pide responder preguntas que evalúan ciertos aspectos de la personalidad y el carácter. Lea cada enunciado y seleccione la opción de respuesta que mejor se aplique. Responder con sinceridad permitirá comprender con precisión sus características y puede ayudarle a considerar tanto sus fortalezas como sus limitaciones en el futuro. En cambio, intentar presentarse de manera más favorable de lo que realmente es puede hacer que se pierda tiempo o que los resultados no reflejen la realidad.
- Sí
- Más bien sí que no
- Más bien no que sí
- No
- Sí
- Más bien sí que no
- Más bien no que sí
- No
- Sí
- Más bien sí que no
- Más bien no que sí
- No
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
/https://cdn.freudly.ai/media/tests/699/image/1761325780_day_image_20251024_170940.png "Test método de investigación de la organización volitiva de la personalidad")
Test método de investigación de la organización volitiva de la personalidad - Síntomas y signos
Se utiliza un instrumento de autoinforme para explorar aspectos de la autorregulación y la capacidad de sostener conductas orientadas a metas. El Método De Evaluación De La Organización Volitiva De La Personalidad permite describir componentes de la organización volitiva vinculados con la toma de decisiones, la persistencia y el control conductual.
Consta de 56 ítems y se completa en aproximadamente 11 minutos. La aplicación es individual o grupal, en contextos clínicos, educativos u orientativos, según el motivo de consulta. La interpretación se integra con entrevista, observación y otros indicadores relevantes.
En términos psicométricos, el Método De Evaluación De La Organización Volitiva De La Personalidad favorece la identificación de áreas de fortaleza y de posibles necesidades de apoyo en el funcionamiento volitivo. Los lineamientos del instrumento se asocian a J. Kuhl y su uso requiere resguardo ético, instrucciones estandarizadas y devolución comprensible para orientar decisiones de intervención.
Autor: J. Kuhl
Literatura: Savickas, M. L. Teoría y práctica de la construcción de la carrera. En S. D. Brown y R. W. Lent (Eds.), Desarrollo de carrera y orientación profesional: Aplicación de la teoría y la investigación en la práctica. Wiley. 2005.; Super, D. E. Un enfoque de desarrollo de carrera a lo largo de la vida y en distintos espacios vitales. Journal of Vocational Behavior. 1980.
Pruebas populares
Comentarios
Deja un comentario