Test estructura motivacional de la actividad informativa, EMIA

En 7 minutos evalúa las motivaciones que guían cómo y por qué te informas. Con 8 preguntas ofrece un perfil claro para orientar intervenciones, comunicación y bienestar digital.
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Preguntas: 87 minutos
¡Hola! Soy Freudly, tu terapeuta con IA.
Al terminar el test, te ayudaré a entender tus resultados y lo que significan.
08:30
2 de octubre de 2025
2 de octubre de 2025
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Confirmado por Daniel Hall
Psicólogo con 25 años de experiencia
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Explorador de escala

Estructura de medición

ejemplo de puntuación
16/40
Motivación Compensatoria (MC)
Mide el grado en que la persona utiliza los medios para compensar carencias o evadirse de una realidad percibida como monótona mediante experiencias sustitutivas.
Baja
Moderada
Alta
8 – 16: Baja | 17 – 24: Moderada | 25 – 40: Alta
Un puntaje de 16 indica una motivación compensatoria baja, con uso relativamente limitado de los medios como vía de escape o sustitución de experiencias.
ejemplo de puntuación
35/40
Motivación Reactivadora (MR)
Mide en qué grado la persona utiliza los medios como estímulo para activar la energía, el ánimo y el tono físico, priorizando metas fuera del entorno mediático.
Baja
Moderada
Alta
8 – 24: Baja | 25 – 32: Moderada | 33 – 40: Alta
Un puntaje de 35 indica una motivación reactivadora alta, con tendencia a recurrir a los medios principalmente como fuente de estimulación para aumentar la activación y el ánimo.
ejemplo de puntuación
16/40
Motivación Relajación (MR)
Mide el grado en que la persona utiliza los medios como vía para relajarse y reducir el estrés mediante contenidos de baja exigencia cognitiva y emocionalmente positivos.
Baja
Moderada
Alta
8 – 16: Baja | 17 – 32: Moderada | 33 – 40: Alta
Un puntaje de 16 indica una motivación de relajación baja, con uso relativamente limitado de los medios principalmente para desconectar o aliviar tensión.
ejemplo de puntuación
24/40
Motivación Comunicativa (MC)
Mide el grado en que la persona utiliza la información mediática principalmente para sostener y facilitar la comunicación interpersonal e intergrupal, priorizando las fuentes y a los comunicadores sobre el contenido.
Baja
Moderada
Alta
8 – 16: Baja | 17 – 24: Moderada | 25 – 40: Alta
Un puntaje de 24 se ubica en un nivel moderado, lo que sugiere que la comunicación es un motivo relevante en el uso de información mediática sin ser claramente predominante.
ejemplo de puntuación
27/40
Motivación Cognitiva (MC)
Mide el grado en que la persona se orienta a adquirir conocimientos, desarrollarse intelectualmente y obtener utilidad práctica a través del consumo de información mediática.
Baja
Moderada
Alta
8 – 16: Baja | 17 – 24: Moderada | 25 – 40: Alta
Un puntaje de 27 se ubica en el nivel Alto e indica una orientación marcada hacia la búsqueda de información novedosa y útil para el aprendizaje y el crecimiento personal.
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acaba de completar la prueba
DATOS BASADOS EN GRUPOS DE USUARIOS

¿Quiénes suelen realizar esta prueba?

Estrategas de comunicación
41%DE LOS USUARIOS
Profesionales y estudiantes de comunicación, marketing y periodismo que quieren entender qué motiva a la audiencia a informarse para ajustar mensajes, canales y formatos.
Psicólogos y orientadores
34%DE LOS USUARIOS
Especialistas en psicología, coaching u orientación que buscan identificar patrones motivacionales de consumo informativo para apoyar procesos de evaluación e intervención.
Personas curiosas y autoconocimiento
25%DE LOS USUARIOS
Usuarios que desean comprender sus propios hábitos de noticias y redes, y reconocer si se informan por curiosidad, control, entretenimiento u otras razones.
BASADO EN DATOS AGREGADOS Y ANONIMIZADOS DE DECENAS DE MILES DE USUARIOS DE FREUDLY.
RESULTADOS QUE PUEDES USAR DE VERDAD

Resultados por escala
explicados con claridad
Tus puntuaciones en cada escala del test, traducidas en información clara y útil. No solo números, sino lo que realmente significan para tu vida diaria, tu estado emocional y tu bienestar general.
Interpretación
basada en IA
Una explicación estructurada y con base técnica. Nuestra IA analiza los patrones y las relaciones entre las distintas escalas para ofrecer una interpretación coherente, sin lenguaje alarmista.
Comparación
estadística
Descubre cómo se comparan tus resultados con los de otras personas. Tus puntuaciones se sitúan en un contexto estadístico, mostrando percentiles y tendencias basadas en datos anonimizados de la plataforma, para ayudarte a entender qué es habitual y qué no.
Recomendaciones
prácticas
Orientación clara y aplicable, adaptada a tu perfil. Recibe sugerencias realistas que puedes poner en práctica de inmediato, centradas en afrontamiento, autorregulación y próximos pasos alcanzables.
Patrones
detectados por IA
Conexiones clave que quizá no notarías por tu cuenta. La IA identifica relaciones sutiles entre tus respuestas para ayudarte a comprender mejor qué puede estar influyendo en tus resultados actuales.
Habla con
un terapeuta con IA
Aclara, reflexiona y explora al momento. Conversa sobre tus resultados, haz preguntas y profundiza en su significado en un entorno de diálogo tranquilo, no diagnóstico.
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Utilizado en más de 52 países
Evaluación comparativa

Descubre cómo se compara

Una vez que completes la prueba, tus resultados se compararán con datos reales de personas de tu país.
A continuación, te ofrecemos una vista previa de los puntos de referencia que utilizamos para situar tu puntuación en contexto.
Compensatoria (C)
Promedio
31.1
Rango normal
26.9 — 35.3
mín.
8
máx.
40
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Reactivadora (R)
Promedio
16.6
Rango normal
11.6 — 21.6
mín.
8
máx.
40
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Relajación (R)
Promedio
18.7
Rango normal
14 — 23.3
mín.
8
máx.
40
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Comunicativa (C)
Promedio
28.4
Rango normal
24.4 — 32.5
mín.
8
máx.
40
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
Cognitiva (C)
Promedio
30.2
Rango normal
25.5 — 34.8
mín.
8
máx.
40
mayoría
Esta curva muestra cómo se distribuyen normalmente las puntuaciones.
Una vez que completes la prueba, tu resultado aparecerá aquí para que puedas ver dónde te sitúas.
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Mencionado en medios como
RESPUESTAS CLARAS A PREGUNTAS FRECUENTES

Preguntas frecuentes

¿Cuál es el propósito de esta prueba?
Identificar los motivos principales que orientan su forma de buscar, seleccionar y usar información en la vida cotidiana. Los resultados describen una o varias motivaciones predominantes que influyen en su consumo de medios y fuentes.
¿Cuánto tiempo toma y cuántas preguntas incluye?
El tiempo estimado de respuesta es de 7 minutos. Consta de 8 preguntas.
¿Cómo debo responder las preguntas?
Lea cada pregunta con atención y responda según lo que hace habitualmente, no según lo que considera ideal. Conteste con sinceridad y elija la opción que mejor lo describa.
¿Existe una respuesta correcta o incorrecta?
No, no hay respuestas correctas o incorrectas. Lo importante es que sus respuestas reflejen su comportamiento y sus motivos reales.
¿Qué ocurre si me identifico con más de un motivo?
Es normal que se presenten varias motivaciones a la vez. La interpretación reflejará las tendencias predominantes a partir del conjunto de sus respuestas.
QUÉ MIDE LA PRUEBA
Acerca de esta evaluación
Test estructura motivacional de la actividad informativa, EMIA

Test estructura motivacional de la actividad informativa, EMIA - Síntomas y signos

ciberpsicologíamotivación

Este instrumento permite explorar, de forma estructurada, los motivos que orientan la interacción con información en contextos cotidianos. Estructura Motivacional De La Actividad Informativa se aplica como un autoinforme breve para identificar tendencias motivacionales relacionadas con la búsqueda, selección y uso de fuentes informativas. Fue desarrollado por Edward L. Deci, Richard M. Ryan y John W. Atkinson.

Consta de 8 ítems y requiere aproximadamente 7 minutos. Sus resultados se interpretan como indicadores de predominio relativo de diferentes motivos, útiles para guiar la formulación clínica o psicoeducativa y para delimitar hipótesis sobre patrones de consumo de información.

La aplicación de Estructura Motivacional De La Actividad Informativa no sustituye una evaluación psicológica integral. Se recomienda integrar los puntajes con entrevista clínica, antecedentes relevantes y otras medidas, considerando el contexto sociocultural y el objetivo específico de la evaluación.

Autor: Edward L. Deci, John W. Atkinson, Richard M. Ryan
Literatura: Bandura, A. Teoría sociocognitiva de la comunicación de masas. Psicología de los Medios. 2001.
Formulario de preguntas del test
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